Система дидактических игр и игровых упражнений по эмоциональному развитию дошкольников с ЗПР.

Содержание

Введение

1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения

2. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в норме и с ЗПР

3. Игры и игровые упражнения для эмоционального развития детей дошкольного возраста с ЗПР

Заключение

Литература

Выдержка из текста

Система дидактических игр и игровых упражнений по эмоциональному развитию дошкольников с ЗПР.

Список использованной литературы

1.Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей/ Под ред. К.С. Лебединского. — М.: Педагогика, 1982.

2.Берулава Г.А. Диагностика и развитие мышления подростков. Бийск, 1993.

3.Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Под редакция Д.И. Фельдштейна. — М. 1995. — с. 215.

4.Власова Т.А., Лубовский В.И. Никашина Н.А. Дети с задержкой психического развития. — М.: Педагогика, 1984 — 35с.

5.Власова, Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А.Власова, М.С. Певзнер — М., 1973.

6.Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе / Под ред. Воронковой В.В. — М.: Педагогика, 1971 — 160с.

7.Дьяченко О., Варенцова Н. Основные направления работы по программе "Развитие" для детей подготовительной к школе группы (седьмой год жизни) // Дошкольное воспитание, 1994г., №10, стр. 38-46.

8.Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции: Конспект лекций. – М.,1991. – с. 221.

9.Лурия А.Р., Юдович Ф.А. Речь и развитие психических процессов ребенка. – М., 1996. — с. 138.

10.Марковская И.Ф. Задержка психического развития. — М.: Просвещение, 1993. — 140с.

11.Певзнер М.С. Дети с отклонениями в развитии: отграничение олигофрении от сходных состояний. Изд-во АПН РСФСР, 1966.-256с.

12.Хухлаева О. В., Хухлаев О.Е., Первушина И.М. Маленькие игры в большое счастье. — М., 2001.

13.Якобсон П.М. Психология чувств.-2-е издание: доп.-И.1958. — c. 154.

Похожие записи