Система социально-педагогической диагностики в работе школьного социального педагога 2

Содержание

Содержание

Введение……………………………………………………………………………3

Глава 1. Теоретический аспект социально-педагогической диагностики…….5

1.1 Сущность и функции социально-педагогической диагностики….………..5

1.2 Составляющие социально-педагогической диагностики……….………….7

1.3 Роль социального педагога в школе…………………………………………9

Выводы к 1 главе…………………………………….……………………………15

Глава 2. Социально-педагогическая диагностика в деятельности социального педагога………………………………………………..…………………………..16

2.1 Задачи и содержание методик диагностики………………………………………….16

2.2 Методики диагностики в деятельности социального педагога………………20

Выводы ко 2 главе……………………………………………………………….21

Заключение……………………………………………………………………………………………….25

Список литературы……………………………………………………………………………………26

Приложение

Выдержка из текста

…Поэтому в школах появился социальный педагог, на которого и легло множество сложных проблем.

Диагностика в деятельности социального педагога является центральным звеном, потому что именно от установления социального диагноза и зависит решение данной проблемы, а в последующем предоставления необходимой помощи. С целью получения нужной информации социальному педагогу…

Список использованной литературы

1. Васильчикова Т. А. Социальная педагогика. — М., 1999.

2. Маслова Н. Ф. Рабочая книга социального педагога. В 2-х ч. Ч. 1.- Орел, 1994.-М 33-36, 39-41

3. Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой. — М., 2002.

4. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога. — М., 2001.

5. Загвязинский В.И., Гильманов С.А. Творчество в управлении школой. — М.:Знание, 1991.

6. Зверева В.И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы, М.:Нов.Школа, 1997г.

7. Маслова Н. Ф. Рабочая книга социального педагога. В 2-х ч. Ч. 1.- Орел, 1994.-М 33-36, 39-41

8. Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой. — М., 2002.

9. Морозова Т.В. Диагностика успешности учителя.-М.,2001.с.135

10. Огарков А.А. Управление организацией, — М.: Эксмо, 2006. — С.71.

11. Симонов, В. П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя / В. П. Симонов. -М., 1995.

12. Социальная педагогика / Под ред. М.М.Поташника. — М., 1992.

13. Управление развитием школы /Под ред. М.М. Поташника и В.С. Лазарева/. — М.:, 1995.

14. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога. — М., 2001

Похожие записи