Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ 8
1.1 Структура сферы культуры 8
1.2 Культурная деятельность на уровне государства РФ 10
2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ 16
2.1.Основные направления процесса управления 16
2.2 Полномочия и основные направления органов государственной власти Российской федерации в области культуры 19
2.3 Основы законодательства в области культуры 23
2.4 Основные задачи законодательства в области культуры в Российской Федерации 25
3 СОХРАНЕНИЕ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО И ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИИ 29
3.1 Совершенствование системы управления развитием сферы культуры 29
3.2 Сохранение культурного наследия — необходимый этап развития 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования: Нет такой сферы жизнедеятельности человека, на которую не повлияла бы культура. Наибольшее влияние она оказывает на формирование личности и образ жизни каждого члена общества. То, что представляет из себя культура в нашей стране, можно понять, проанализировав духовные потребности, ценности ее граждан, установки сознания, ведь все вышеперечисленное влияет на методы общения, характер и нормы поведения, ценности преобладающие в обществе. Люди стремятся к жизни, предполагающей высокий уровень культуры и сознания. Управление сферой культуры является важным направлением муниципальной социальной политики. Которая во многом определяет комфортность проживания населения на территории Российской Федерации.
Выживаемость сферы культуры в современных условиях во многом определяется качеством принимаемых решений на разных уровнях управления — федеральном, региональном, местном. Во многом это относится к ее финансированию на региональном и муниципальном уровнях. Использование экономических методов регулирования сферой культуры на уровне страны является обоснованным. К значительным издержкам привело в период реформирования при переходе к рыночным отношениям, отсутствие научно обоснованного подхода к формированию критериев, которые должны были учитывать направленность финансирования объектов культуры, объемов. Эти издержки повлияли как на потерю части объектов культуры и на неэффективное использование выделявшихся на культуру средств.
Важнейшей задачей становится установление порядка управления ресурсами культуры с учетом специфики ее организационной структуры и создания услуг.
В этой связи назрела необходимость на более высоком уровне наработка объективных критериев, которые должны определять объемы финансирования отрасли не только на уровне регионального или муниципального бюджета.
Задача заключается в создании системы управления, которая способна провести финансовые, правовые, и организационные преобразования учреждений культуры, а также соблюдала бы конституционные гарантии по обеспечению граждан культурными благами.
Одним из ресурсов перспективного развития любой деятельности является управление этой деятельностью на уровне государства.
Цель и задачи исследования.
Цель исследования: изучить систему управления сферой культуры в Российской Федерации.
Задачи:
— раскрыть
-рассмотреть психологический аспект проблемы совершенствование развития культуры
-выявить актуальные проблемы сохранения и развития сферы культуру в Российской Федерации.
— исследовать особенности системы Государственного управления сферой культуры
-выявить причины необходимости сохранения и совершенствования развития сферы культуры в Российской Федерации.
Объекты и предмет исследования. Обьект — система управления сферой культуры в Российской Федерации
Предмет – взаимосвязь проблемы сохранения культуры в Российской Федерации на современном этапе
Научная разработанность проблемы. Проблема исследования системы управления сферой культуры Российской Федерации не нова. В Настоящее время Ощущается необходимость улучшения организации культурной деятельности, отдыха и досуга населения. Создать условия которые обеспечат разумное использование свободного времени. Развитие средств массовой коммуникации, пусть и не такое бурное, как в Западной Европе и США, ввело в содержание культуры общества огромное количество научных знаний, философских учений, эстетических направлений которые отвечали бы многообразию отношений человека с миром. Новые объекты культуры породили современные процессы обновления, происходящие в обществе. Это предметы потребления, средства труда, услуги, научные и философские идеи, они существенно увеличивают культурный потенциал общества. Индустрия культуры и досуга, индустрия развлечений переживает бурную эпоху перехода на новый этап развития.
Итак, сегодняшний потенциал культуры составляют созданные за последнее время ее объекты — научные теории, произведения искусства, законы, промышленные изделия, архитектурные сооружения. Но наряду с настоящим нельзя забывать и о культурном наследии прошлых лет. Знания и навыки использования которого собраны и сконцентрированы, в основном, в специализированных областях культуры.
Необходимость сохранения и развития единого культурного и информационного пространства России обусловлена неоднородностью обеспечения населения услугами организаций культуры в силу географических особенностей страны и ряда факторов экономического характера. Такая ситуация порождает социальное неравенство в творческом развитии детей и молодежи, социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями и в целом оказывает негативное влияние на социальное самочувствие населения. Необходимо обеспечивать правовые гарантии и способствовать деятельности творческих объединений в интересах развития литературы и искусства, сохранения художественных школ и традиций, повышения престижа творческих профессий в обществе, защиты прав творческих работников на свободное самовыражение, правовые, материальные, социальные и иные гарантии их конституционных прав.
В связи с этим предполагается осуществить комплекс мероприятий, направленных на обеспечение конституционных прав граждан на доступ к культурным ценностям. Общественные институты — традиционные социальные, это «точки концентрации», предназначенные для преобразования, хранения, передачи культурного потенциала, его освоения и использования членами общества. Это те точки где собраны ресурсы развития культурной жизни, которые являются залогом того, что культурное наследие не исчезнет для будущих поколений. И это не только министерства, научно-исследовательские центры, учреждения культуры, но и средние и высшие учебные заведения, творческие союзы, средства массовой информации.
Источниковая база исследования .Учебная и научная литература, материалы периодической печати, авторские издания..
Практическая значимость исследования. Рассмотренная в курсовой работе проблема поможет решить вопрос по поддержке сферы культуры на современном этапе
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Пикулькин А.В Система государственного управления. Москва 2009г. -211с.
2. Востряков Л. Ю. Россия и ее регионы: приоритеты и новые принципы региональной культурной политики / Л. Ю. Востряков — Изд. 6-е — СПб.: 2010. — 448 с.
3. Атаманчук Теория государственного управления. Курс лекций издание3-е 2009г.
4. Геʜᴎϲаретский О. И. Культурная политика: вызовы и ответы / О. И. Геʜᴎϲаретский — М.: «Сфинкс», 2011. — 256 с.
5. Дубовицкий В. А. Государство и развитие культуры / В. А. Дубовицкий — Минск: «Наука и техника», 2012. — 822 с.
6. Иванов М. Л. Культурология. Теория и история культуры / М. Л. Иванов М., ЦИНО, 2013. — 600 с.
7. Карпухин О.И. Концептуальные основы новой культурной политики государства. //"Диалог", 2011. — 32-36 с.
8. Драч Г.В., Борцов Ю.С. ,Давидович В.К. Культурология. Издательство «Феникс» 2009г.-311с.
9. Карпухин О.И. Управление в культуре:проблемы функционирования и совершенствования.//Социал.-полит.журн, 2010 — 280 с.
10. Культурология. Теория и история культуры. Учебное пособие.- М2010.- 369 с.
11. Мельников А.П.Селиванчик П.П.Научное управление культурой., 2010, — 162 с.
12. Смирнов И. Т. Обновление культуры: проблемы и перспективы / И. Т. Смирнов — М.: 2011. — 149 с.
13. А.Н.Маркова Культурология Москва «Юнити»2010г.-174с.
14. Зотов, В.Б. Система муниципального управления: Основы местного самоуправления: Учебник / В.Б.Зотов, Р.В.Браун, А.Н.Кириллова. — М.: Олма-Пресс, 2011. — 350 с.
15. Туев, В.В. Социокультурная деятельность: понятие и дефиниция Социокультурная деятельностьЧелябинск, 2012. —