Пример готовой курсовой работы по предмету: Немецкий продвинутый
Содержание
Введение
Глава I. Теория речевых актов как центр прамалингвистики
1.1. Структура речевых актов
1.2. Классификация речевых актов
1.3. Косвенные – прямые речевые акты
1.4. Маркеры косвенных речевых актов
Глава II. КРА в романе И. В. Гете «Страдания юного Вертера»
2.1. Использование восклицательных предложений при передаче КРА
2.2. Использование порядка слов в простом предложении и расположение частей сложного предложения при передаче КРА
2.3. Изменение фразового ударения при передаче КРА
2.4. Использование прагматических вставок при передаче КРА
2.5. Использование повторов при передаче КРА
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Однако, прагматический синтаксис, который изучает коммуникативно-функциональное назначение и использование предложений в речевых актах общения, является на данный момент наименее исследованной областью языкознания. Изучение косвенных речевых актов могло бы способствовать прояснению природы явлений, связанных с реализацией языковой системы. В ряде исследований, посвященных проблематике косвенных речевых актов, были сделаны попытки более систематического рассмотрения подобных косвенных .
В типичной речевой ситуации, включающей говорящего, слушающего и высказывание говорящего, с высказыванием связаны самые разнообразные виды актов. При высказывании говорящий приводит в движение речевой аппарат, произносит звуки. Центральным понятием теории речевых актов является речевой акт как «целенаправленное речевое действие, совершаемое в соответствии с принципами и правилами речевого поведения, принятыми в данном обществе; единица нормативного социоречевого поведения, рассматриваемая в рамках прагматической ситуации».
«Как элементарную единицу речи», получающую выражение в общении с помощью языковых средств, понимает речевой акт Л.В. Боргер (Боргер, 2004: 26).
Однако исследователь указывает на два момента, характеризующие речевой акт:
Несмотря на многочисленные исследования, выполненные в русле теории речевых актов, остаются еще недостаточно изученные области, в частности, исследование оценочных речевых актов, которые позволят заполнить лакуну данного пространства. Исследование оценочных значений представляет значительный интерес на современном этапе развития науки, когда проблема соотношения и взаимодействия семантики и прагматики стала одной из центральных. Оценочные речевые акты играют заметную роль и в социально-культурной жизни общества, где использование тех или иных форм детерминируется социальными и психологическими параметрами коммуникантов, ситуацией общения.
Научно-теоретической базой данной работы послужили труды таких исследователей в области лингвистики и теории коммуникации, как Т.В. Абрамова, С.Г. Агапова, Л.С. Гуревич, О.М. Казарцева, Е.В. Клюев, И.М. Кобозева, Г.В. Колшанский, Дж. Остин, Дж. Серль, Л.П. Чахоян и др.
Важна роль перевода в межкультурной коммуникации, сама переводческая деятельность наполнена социокультурным и историческим содержанием и имена собственные при переводе не должны терять ни смысл, ни содержание. Для этого необходимо обеспечить эквивалентность и адекватность перевода.
Список литературы
1.Апресян, Ю. Д. Перформативы в грамматике и словаре // изв. АН СССР, 1986. Сер. лит. и яз. Т. 45. № 3.
2.Беляева, Е. И. Грамматика и прагматика побуждения: английский язык. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1992. – 168 с.
3.Богданов, В. В. Речевое общение. Прагматические и семантические аспекты. – Л.: ЛГУ, 1990. – 88 с.
4.Галочкина, И. Е. О соотношении понятий эмоционально-модальной и коммуникативной функции интонаций // Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М. Тореза, 1983. – вып. 216. – С. 130-152.
5.Газизов, Р. А. Коммуникативное поведение немцев и русских в этикетном общении: учеб. пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2004. – 126 с.
6.Грайс, Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1985. вып. 16. C. 217-238. по Шилихиной К. М. 1999.
7.Демяньков, В. З. «Теория речевых актов» в контексте современной зарубежной лингвистической литературы (обзор направлений) / В. З. Демяньков // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1986. вып. 17. С. 223-234.
8.Зулькарнаева, Р.З. Национальный менталитет в условиях трансформации современного российского общества: автореф. дис. … канд. филос. наук. – Уфа, 2004.
9.Иванова, Е. А. Использование норм русского коммуникативного поведения в обучении русскому языку финских учащихся : автореф. дис. … канд. педагог. наук. – СПб., 2003.
10.Карасик, В. И. Язык социального статуса. – М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. – 333 с.
11.Кацкова Т.А. Коммуникативные функции определения (на материале предложений бытийного типа) // Вопросы функциональной грамматики немецкого языка. Межвузовский сборник. Л., 1986. С. 23-29.
12.Макаров, М. Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003. – 280 с.
13.Остин, Дж. Слово как действие / Дж. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1986. вып. 17. С. 22-131.
14.Серль, Дж. Классификация иллокутивных актов / Дж. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1986. вып. 17. С. 170-194.
15.Серль, Дж.; Вандервекен, Д. Основные понятия исчисления речевых актов // Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1986. вып. 18. С. 242-264.
16.Стернин И. А. Коммуникативное поведение в структуре национальной культуры / И. А. Стернин // Этнокультурная специфика языкового сознания. Сб. статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева. – М., 1996.
17.Формановская, Н. И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход. – М.: Рус. язык, 2002. – 216 с.
18.Шилихина, К. М. Вербальные способы модификации поведения и эмоционально-психологического состояния собеседника в российской и американской коммуникативных культурах : дис. … канд. филол. наук. – Воронеж, 1999.
19.Шишкова Л. В., Смирнова Т. Ю. Синтаксис современного немецкого языка. – М., 2003.
20.Admoni W. Der deutsche Sprachbau. – L. 1960.
21.Goethe J.W. Die Leiden des jungen Werther // http://www.booksbooksbooks.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=730:-18-19-&catid=2:deutsch&Itemid=4
22.Ernst, P. Pragmalinguistik: Grundlagen, Anwendungen, Probleme. Berlin: Gruyter, 2002.
23.Wunderlich, D. Methodological remarks on speech act theory / D. Wunderlich // Speech act theory and pragmatics. – Dordrecht: Reidel, 1980. – P. 291-312.
24.Wunderlich, D. On problems of speech act theory / D. Wunderlich // Basic problems in Methodology and Linguistics. – Dordrecht, 1977. – P. 243-258. по Беляевой 1992.
список литературы
