Пример готовой курсовой работы по предмету: Русский язык и культура речи
Содержание
Введение
Глава
1. Способы применения сниженной лексики c целью дискредитации противника
Глава
2. Механизмы речевой агрессии в современной прессе
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
В качестве источников практического материала нами были выбраны романы Г.Л. Олди «Шмагия» (а также другие романы «Реттийского цикла»), О. Панкеевой «Пересекая границы» (и другие романы цикла «Судьба короля»), Н. Резановой «Дорога висельника», А. Валентинова «Овернский клирик». Эти произведения объединяет условно средневековый или средневековый антураж, в котором развиваются события. При этом как стилистически, так и тематически данные произведения очень разные, что также определяет специфику использования в них заимствованной лексики.
Практическая значимость курсовой работы – использование материалов, представленных в практической части, в качестве примеров на практических занятиях по дисциплине «Лингвокультурология», «Страноведение».
Тетрализованные игры и упражнения как средство формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
В условиях сложных, динамичных и противоречивых социально-экономических перемен появляются многочисленные факторы возникновения девиаций в подростковой среде.
Основной работой по PR и рекламе на русском языке до сих пор остается книга С. Блэка «Введение в паблик рилейшнз» (Ростов-на-Дону, 1998), впервые изданная у нас под названием «Паблик рилейшнз. Что это такое» (М., 1988).
Книга замечательна прежде всего фигурой автора. С.Блэк — один из крупнейших специалистов-выставочников, создатель и первый президент Международной ассоциации PR-специалистов. Поэтому эта книга является своего рода «первоисточником» для целей ознакомления с PR. Как и работа любого специалиста-практика, она содержит много конкретных примеров, что иногда сказывается на систематичности изложения. Эту работу С. Блэка дополняет подготовленный под его же редакцией сборник материалов «PR и реклама: Международная практика» (М., 1997).
Цель работы: разработать рекомендации развития рекламы и PR как средства продвижения продукции на рынке строительной техники.Объект исследования: реклама и PR как средство продвижения продукции на рынке строительной техники.Гипотеза: современные средства коммуникации в области формирования привлекательного имиджа организации для партнеров являются наиболее успешным направлением развития рекламы и PR.
Архитектура и дизайн как средство создания имиджа города на примере Лондона
• дети находятся в обществе сверстников, что способствует решению важных воспитательных задач с опорой на факторы формирования личности (последнее имеет особое значение для детей из малодетных семей).
Соответственно, важным средством формирования профессионально важных качеств и работоспособности студентов как будущих специалистов является их физическое воспитание.Цель исследования: изучить роль физической культуры и спорта как средства сохранения и укрепления здоровья студентов. Сделать выводы о роли физической культуры как средства улучшения здоровья студента.
Большая часть исследований перечисленных авторов проводилась еще в советский период развития нашей страны и прежнего уголовного законодательства, что однако не умаляет весомости сделанных в них выводов и предложений и вклада в науку уголовного права.
Составы преступлений против чести и достоинства насыщены оценочными признаками, что вызывает проблемы при квалификации, единообразном применении уголовного закона. Изложенное выше обусловливает актуальность темы исследования и значимость ее в современной юриспруденции.
Научная новизна работы состоит в детальном рассмотрении специфики реализации единиц эмоционально-экспрессивной лексики в газетных статьях, написанных в жанре публицистики, изучении особенностей воздействия на читателя выразительных слов.
Литература
1.Арутюнова Н.Д., Падучева Е.В.
Истоки, проблемы и категории прагматики // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 7. М., 2000.
2.Булгакова Н.Е. Словесные ярлыки как фактор языкового насилия (лингвоэкологический аспект) // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Научнометодич. бюл. / Краснояр. гос. ун-т; Под ред. А. П. Сковородникова. Вып.
2. Красноярск-Ачинск, 1997.
3.Быкова О.Н. Речевая (языковая, вербальная) агрессия // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Научнометодич. бюл. / Краснояр. гос. ун-т; Под ред. А. П. Сковородникова. Вып. 1 (8).
Красноярск, 1999.
4.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. М., 1997.
5.Грайс Г.П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике: Лингвистическая прагматика. М., 1985. Вып. 16.
6.Иссерс О.С. Свобода слова: две стороны медали (Оскорбление в зерка-ле юриспруденции и лингвистики) // Юрислингвистика I. Русский язык: проблемы и перспективы / Алтайский гос. ун-т. Барнаул, 1999.
7.Сковородников А.П. Состояние речевой культуры в российских СМИ (опыт описания типичных нарушений литературно-языковых норм) // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Научно-методич. бюл. / Краснояр. гос. ун-т; Под ред. А.П. Сковородникова. Вып.
7. Красноярск, 1999.
8.Сковородников А.П. Языковое насилие в современной российской прессе // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Научно-методич. бюл. / Краснояр. гос. ун-т;
- Под ред. А.П. Сковородникова. Вып. 2.
Красноярск-Ачинск, 1997.
9.Ширяев Е.Н. Типы норм и вопрос о культурно-речевых оценках // Культурно-речевая ситуация в современной России. Екатеринбург, 2000г.
список литературы
