ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ПРОГРАММА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
1.1. Основные понятия «здорового образа жизни».
1.2. Развитие здорового образа жизни у детей и подростков.
ГЛАВА II. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
2.1. Физическая культура в жизни детей и подростков.
2.2. Физическая культура в формировании здорового образа жизни у детей и подростков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
По данным статистики, в нашей стране каждый третий ребенок рождается с нарушениями центральной нервной системы в связи с воздействием на мозг ребенка неблагоприятных факторов (в частности, стрессов) во время беременности, родов и сразу же после рождения. Часто обнаруживается это только с поступлением ребенка в школу в виде легких неврологических и психологических отклонений. Серьезное влияние на психику людей (особенно, детей) оказывает, кроме всего прочего, обилие на телеэкранах боевиков, фильмов ужасов, эротических фильмов. Пропаганда культа силы, насилия, денег, наживы, «красивой жизни», секса оказывает растлевающее воздействие на незрелое, неокрепшее сознание российской молодежи, подавляет духовные и интеллектуальные потребности, задерживает и затормаживает духовное развитие. Как результат, у детей и подростков появляется жестокость и агрессия, проявляющиеся по отношению ко всем окружающим. Многие люди уже не в состоянии контролировать свои эмоции, из-за чего происходят жестокие убийства, избиения и т.д.
•теоретические: анализ педагогической, психолого-педагогической, научно-методической литературы, нормативно-правовых документов, продуктов деятельности ребенка, обобщение педагогического опыта, моделирование;
Список источников информации
1.Авдеев Н.Н. Ашмарии И.И., Степанова Г.Б. Здоровье как ценность и предмет научного знания // Мир психологии: Научно-методический журнал. 2000. №1(21). С. 68-75
2.Байер Ксртис, Шейнбсрг Луне. Здоровый образ жизни: Учебн. пособ. — М.: Медицина, 1997. — 215 с.
3.ДубровскийВ.И. Валеология. Здоровый образ жизни: Учебник. — М.: Флинта, 1999. — 50 с.
4.Овчинников Л.К. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у будущего педагога: Дисс. … канд. пед. наук. Екатеринбург, 2003. -186 с.
5.Философский энциклопедический словарь. — М., 1993.
список литературы