Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И НАБЛЮДЕНИЯ
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И УСЛОВИЯ ЕЕ ЛИКВИДАЦИИ
ГЛАВА 4. ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДСТВ И МЕТОДОВ ЛИКВИДАЦИИ НЕДОСТАТКА ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ПРИ ПОМОЩИ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ МАССОВОГО ФУТБОЛА В ШКОЛАХ
ГЛАВА 5. ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ МАССОВОГО ФУТБОЛА В ШКОЛАХ
ГЛАВА 6. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Состояние футбола в общеобразовательных школах города
Список использованной литературы
1.Брюнему Э. Бегай, прыгай, метай: школа легкой атлетики для детей 7-12 лет. М.: Физкультура и спорт, 2002. – 212 с.
2.Макаров А.Н. Легкая атлетика. М.: Просвещение, 2005. – 432.
3.Максименко A.M. Основы теории и методики физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 2004. – 323 с.
4.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник для институтов физ. Культуры. М.: Физкультура и спорт, 2001. – 232 с.
5.Методика физического воспитания учащихся 1-11 классов: Пособие для учителя. Под ред. В. И. Ляха. Минск: Полымя, 2004. – 245 с.
6.Морозов Р.Л. Приобщение школьников к физической культурной деятельности средствами информационного – пропагандистского воздействия. Автореферат. Калининград, 2005. – 24 с.
7.Настольная книга учителя физической культуры. Под ред. Л.Б. Кофмана. – М.: Наука, 2005. – 221 с.
8.Определение физической подготовленности школьников. Под ред. Б.В. Сермеева. М.: Просвещение, 2003. – 312 с.
9.Основы теории и методики физической культуры: Учебник для техникумов физ. Культуры. Под ред. А.А. Гужаловского. М.: Физкультура и спорт, 2005. – 223 с.
10.Организация физической культуры и спорта в условиях региона: материалы V международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию образования факультета физкультуры и спорта. Редколлегия Пельменев В.К. Калининград, 2003. – 416 с.
11.Основные направления развития физической культуры и спорта в регионе: материалы Всероссийской научно-практической конференции физической культуры и спорта. Калининград: КГУ им. Канта, 2006. – 142 с.
12.Пельменев В.К. Физкультура и спорт в экславном регионе России: состояние и перспективы. Калининград: КГУ им. Канта, 2002. – 296 с.
13.Проблемы педагогической деятельности в физической культуре и спорте и пути их решения в физкультурном образовании. Материалы научно-практической конференции. Под редакцией Бекасова С.Н. Калининград, 2005. – 192 с.
14.Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М.: Акакдемия, 2004. – 244 с.
15.Теория и методика физического воспитания: Учеб. для ин-тов физ. культ.: В 2 т. Под общ. ред. Л. П. Матвеева, А. Д. Новикова. – 2-е изд., испр. и доп. М.: Физкультура и спорт, 2006. – 272 с.
16.Теория и методика физического воспитания. Т. 2. Под редакцией Т.Ю. Круцевич. Киев: Олимпийская литература, 2004. – 390 с.
17.Теория и методики физического воспитания: Учеб. для пединститутов. Под ред. Б. А. Ашмарина. М.: Педагогика, 2004. – 412 с.
18.Физическое воспитание учащихся: Пособие для учителя/ Под ред. В.И.Ляха, Г.Б. Мейксона. – Минск: Высшая школа, 2003. – 336 с.
19.Физическая культура: учебное пособие. Под общей редакцией Е.В. Конееевой. Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 412 с.
20.Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. М.: Академия, 2004 – 332 с.