Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ СКД В ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭРМИТАЖЕ
1.1. История основания и характеристика деятельности Государственном Эрмитаже
1.2 Анализ состояния социально–культурной деятельности, проблемы Государственного Эрмитажа
1.3 Социальные и социокультурные функции современного музея, как основы взаимодействия музея и общества
ГЛАВА II. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СКД В ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭРМИТАЖЕ
2.1 Предложения по совершенствованию образовательно-развивающей функций музея и работы с молодежью в Государственном Эрмитаже
2.2. Предложения по совершенствованию информационно – методического обеспечения в Государственном Эрмитаже
2.3 Предложения по внедрению основ менеджмента в деятельность Государственного Эрмитажа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Состояние и пути совершенствования СКД учреждения кул 0ры (Эрмитажа) средствами худож-зрелищных методик
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект пресс, 1998. — С.137-303.
2.Ариарский М.А. Прикладная культурология. – СПб.: ЭГО, 2004. – 287 с.
3.Бутиков Г.П. Работа музеев в условиях перехода к рынку/Г.П.Бутиков. — СПб.: Образование, 1994. — 43 с.
4.Грусман В.М. Становление и развитие социально-культурных функций российских музеев. Дис. …канд. пед. наук /В.М.Грусман. — СПб.: СПГУКИ, 2001.-198 с.
5.Грушин Б. Творческий потенциал свободного времени. – М: Профиздат, 1980. — С 5-27.
6.Демченко А. Некоторые проблемы современного развития культурно-досуговой деятельности и народного творчества // Культурно-досуговая деятельность и народное творчество. – М.: ГИВЦ МК. РФ, 1996.-49с.
7.Дискин И.Е. Культура. Стратегия социально-экономического развития. – М.: Экономика, 1990.-107с.
8.Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учебное пособие. – М: Аспект пресс, 1997.-С.196-233.
9.Ерошенков И.Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условия.- М.: НГИК, 1994.-32с.
10.Жарков А.Д. Организация культпросвет работы: Учебное пособие- М.: Просвещение, 1989.-С.217-233.
11.Киселева Г. Г., Красилъников Ю. Д. Основы менеджмента в социально-культурной сфере. – М., 2001.
12.Киселева Т.Г.,Красильников Ю.Д.: Основы социально-культурной деятельности: Учеб. пособие. – М.: Издат-во Моск-го госуд-го унив-та культуры,1995. – 136с.
13.Культурно-досуговая деятельность: Учебное пособие / Под ред. Жаркова А.Д., Чижикова В.М.-М.: Издательство МГУК, 1981.-48с.
14.Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований. М., 1995. 96 с.
15.Нагорский Н.В. Музей как институт социально-культурной деятельности/Н.В.Нагорский. – СПб.: Государственный музей-заповедник «Царское Село», 1998. – 258 с.
16.Новаторов В.Е. Современные технологии культурно-досуговой деятельности // Вестник Омского университета. – Омск, 1999. – Вып. 3. – с.109-114.
17.Роботова А.С. (1999) Возможности использования образовательно-воспитательного потенциала музеев Санкт-Петербурга. Музеи России: поиски, исследования, опыт работы 5, 1999
18.Соколов Э.В. Свободное время и культура досуга. -Л., 1977. 207 с.
19.Состояние и тенденции развития культурно-досуговой деятельности на современном этапе: Межвузовский сб. научных статей. / Отв. редактор Э.А.Куруленко. – Самара: Б.И., 1992.
20.Социальное проектирование в сфере культуры. Перспективные модели учреждений культуры: Сб. науч. тр./НИИ культуры. – М.,1990, С.22-91.
21.Стрельцов Ю.А. Научно-методические основы культпросвет работы: Учебное пособие. М: Просвещение 1988.-С.31-41.
22.Чувилова И. В. "Музеи общества" и общество в музее", Cultivate-Russia Web Magazine, выпуск
1. октябрь 2002
23.Шутен Ф. (1999) Преодолевая барьер между профессионалами и посетителями. Museum 2, 1999, 28-29.
24.http://www.hermitagemuseum.org
