Оглавление

Введение 3

Глава 1. Личность: понятие и структура. Личность как субъект деятельности 6

1.1 Понятие и структура личности 6

1.2 Личность как субъект деятельности 9

Глава 2. Социальная психология личности: проблемы и перспективы 13

2.1 Проблема личности в социологии 13

2.2 Предметное поле социальной психологии личности 20

Заключение 28

Список литературы 30

Содержание

Выдержка из текста

Однако, в условиях глобализации общества и роста междисциплинарности исследований, данные социологии могут послужить важнейшим материалом в изучении такого аспекта личности как идентичность, исконно являющейся предметом философии, психологии.

Практическая значимость дипломной работы определяется тем, что ее результаты могут быть использованы в качестве основы для дальнейших разработок в области раннего профессионального самоопределения и развития личности подростков, а также в учебном процессе для повышения успешности обучения в средних классах средней школы.

Изучение самосознания личности в экспериментально-психологическом исследовании

Изучение самосознания личности в экспериментально-психологическом исследовании

В последние годы повышен интерес к исследованиям личности и коллектива, их взаимосвязи и взаимоотношений.«Социальная психология — наука, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, объединенных в социальные группы, а также психологические характеристики этих групп».[- подробное рассмотрение наблюдения, как метода исследования в социальной психологии, его особенности, характеристики, преимущества и трудности.

Как следует из факта несовпадения, нетождественности понятий «индивид» и «личность», последняя может быть понята только в системе устойчивых межличностных связей, которые опосредствуются содержанием, ценностями, смыслом совместной деятельности для каждого из участников. Эти межличностные связи реальны, но по природе своей «сверх¬чувственны». Они проявляются в конкретных индивидуальных свойствах и поступках людей, входящих в коллектив, но к ним несводимы. Они образуют особое качество самой групповой деятельности, которое опосредствует эти личностные проявле¬ния, определяющие особую позицию каждого индивида в сис¬теме межиндивидных связей и шире — в системе обществен¬ных отношений.

Аттракция — это психологическое понятие, содержание которого – «тяготение» одного человека к другому, возникновение привлекательного образа [1,С.45]. Аттракция обеспечивает формирование эмоционального отношения к воспринимаемому человеку, в частности к партнеру по коммуникации, оценка которой порождает разнообразную гамму чувств — от неприязни до симпатии и даже любви — и обнаруживается как особая социальная установка на другого человека. Это и процесс формирования привлекательности любого человека для воспринимаемого, и одновременно продукт этого процесса, то есть некоторое качество коммуникативного отношения.

Невозможно уложить все многообразие внешних и внутренних проявлений человека, его социальное взаимодействие с окружающим миром, наследственные и духовные предпосылки его поведения и жизнедеятельности в короткое исчерпывающее определение.Вундтом первой лаборатории экспериментальной психологии этот процесс стал развиваться более быстро и эффективно. В современное время психодиагностика обладает достаточным количеством психологических методик исследования психических процессов, эмоциональных состояний, качеств и свойств личности.

Личность — одна из базовых категорий психологической науки.Психология личности стала экспериментальной наукой в первые десятилетия ХХ века. В конце 30-х годов прошлого, века в психологии личности началось активная дифференциация направлений исследований.

Список литературы

1. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. – М., 2008.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 1998.

3. Бауман З. Индивидуализированное общество. – М.: Логос, 2002.

4. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., 2001.

5. Белобрыкина О. А. Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников // Вопросы психологии. — 2001. — №4.

6. Белобрыкина О. А. Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников // Вопросы психологии. — 2001. — №4.

7. Бочарова Е. Е. Психология субъективного благополучия молодежи. Саратов, 2012.

8. Владимирова Е. К. Исследование ценностных ориентаций личности // Вопросы психологии. — 2001. — №4.

9. Волочков А. А. Активность субъекта как фактор психического развития (гипотезы, модели, факты) // Психологический журнал. — 2003. — Т. 24. — №3.

10. Гидденс Э. Социология. – М.: Эдиториал УРСС, 1999.

11. Григорьева М. В. Этнопсихологическая специфика адаптационной активности и субъективного благополучия личности // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т. 12, вып. 1.

12. Дарендорф Р. Человек и общество // Из кн.: Тропы из утопии. – М: Праксис, 2002.

13. Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений и дискурсивная психология // Психологический журн. 2005. Т. 26, № 5.

14. Ермакова П.Н., Лабунская В.А. Психология личности. – М., 2007.

15. Журавлев А.Л. Социальная психология. – М., 2011.

16. Каган М.С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа). М., 1974.

17. Кули Ч.Х. Человеческая природа и социальный порядок. – М.: ИдеяПресс, Дом интеллектуальной книги, 2000.

18. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1977.

19. Мень М.А. Социальные теории личности: на пути к социальной персонологии // Личность. Культура. Общество. Том 12. Вып. 4 (№ 59-60). 2010.

20. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ: АСТ Москва: Хранитель, 2006.

21. Московичи С. Социальное представление: исторический взгляд // Психологический журн. 1995. Т. 16, № 1.

22. Мохова Ю.А. К вопросу о структуре личности // Омский научный вестник. 2012. №1-105.

23. Парсонс Т. Личность как среда для общества // Из кн.: Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://socioworld.narod.ru/text/history/parstrf.ntm

24. Рягузова Е. В. Социальная психология личностных репрезентаций взаимодействия «Я — Другой». Саратов, 2011.

25. Шамионов Р. М. Психологические характеристики социальной активности личности // Мир психологии. 2012. № 3.

26. Шамионов Р. М. Социализация личности: системно-диахронический подход // Психологические исследования. 2013. Т. 6 (27).

список литературы

Похожие записи