Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Личность: понятие и структура. Личность как субъект деятельности 6
1.1 Понятие и структура личности 6
1.2 Личность как субъект деятельности 9
Глава
2. Социальная психология личности: проблемы и перспективы 13
2.1 Проблема личности в социологии 13
2.2 Предметное поле социальной психологии личности 20
Заключение 28
Список литературы 30
Выдержка из текста
Введение
Социальная психология личности как предметная область социальной психологии оформилась относительно недавно, однако изначально социальная психология начиналась именно как психология личности.
Изучение личности человека как представителя определенных групп, включенного в различные отношения и порождающего их, становится сегодня важнейшей задачей социальной психологии, востребованной как в смежных науках (клинической психологии, социологии, политологии и пр.), так и в психологической (и не только) практике. В отечественной и зарубежной психологии накоплен богатый материал по проблематике социальной психологии личности, оформились подходы к исследованию личности. Однако, как замечают многие исследователи, сохраняется дисбаланс эмпирических и теоретических исследований, в результате которого остаются нерешенными ряд важных теоретических проблем. Вместе с тем для разработки важнейших проблем современной социальной психологии личности требуется сближение различных подходов, направлений и школ, а также выход на междисциплинарный уровень анализа на пересечении, прежде всего, психологического, культурологического и естественно-научного.
Личность – «общественный индивид, объект и субъект исторического процесса». Раскрытие общественной сущности человека, определяющей все явления человеческого развития, включая природные особенности, наиболее полно происходит в характеристиках личности.
Развитие и формирование личности определяется совокупностью условий социального существования в данную историческую эпоху. Личность – объект многих политических, экономических, моральных, правовых и других воздействий на человека общества в данный момент его исторического развития.
Каждая личность с момента рождения находится в некоторой среде, в которой развивается ее индивидуальность. Среда может быть охарактеризована тремя основными компонентами: семья, работа, общество. В процессе взаимодействия с этими компонентами среды происходит социализация личности, ее адаптация к среде. От того, как проходит этот процесс социализации, индивидуальность может либо развиваться, либо нивелироваться (унифицироваться).
Изучение личности человека всегда занимало центральное место в психологической науке.
Наряду с гуманитарными науками личность является одним из объектов изучения и в социологии. Однако, в силу того, что основным предметом исследования в социологии является все же общество, общественные группы, то социологов интересуют скорее не внутренние состояния и особенности самочувствия личности, а социально-типическое в человеке, именно то, что объединяет его с другими.
Однако, в условиях глобализации общества и роста междисциплинарности исследований, данные социологии могут послужить важнейшим материалом в изучении такого аспекта личности как идентичность, исконно являющейся предметом философии, психологии.
Цель курсовой работы заключается в анализе социальной психологии личности в современных психологических исследованиях.
Поставленная цель обусловила необходимость решения следующих задач:
1. Определить понятие и структуру личности;
2. Рассмотреть личность как субъект деятельности;
3. Выявить проблемы и перспективы социальной психологии личности.
Последовательность решения задач курсовой работы определила следующую структуру: введение, две главы, заключение и список литературы.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. – М., 2008.
2. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 1998.
3. Бауман З. Индивидуализированное общество. – М.: Логос, 2002.
4. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., 2001.
5. Белобрыкина О. А. Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников // Вопросы психологии. — 2001. — № 4.
6. Белобрыкина О. А. Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников // Вопросы психологии. — 2001. — № 4.
7. Бочарова Е. Е. Психология субъективного благополучия молодежи. Саратов, 2012.
8. Владимирова Е. К. Исследование ценностных ориентаций личности // Вопросы психологии. — 2001. — № 4.
9. Волочков А. А. Активность субъекта как фактор психического развития (гипотезы, модели, факты) // Психологический журнал. — 2003. — Т. 24. — № 3.
10. Гидденс Э. Социология. – М.: Эдиториал УРСС, 1999.
11. Григорьева М. В. Этнопсихологическая специфика адаптационной активности и субъективного благополучия личности // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т.
12. вып. 1.
12. Дарендорф Р. Человек и общество // Из кн.: Тропы из утопии. – М: Праксис, 2002.
13. Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений и дискурсивная психология // Психологический журн. 2005. Т. 26, № 5.
14. Ермакова П.Н., Лабунская В.А. Психология личности. – М., 2007.
15. Журавлев А.Л. Социальная психология. – М., 2011.
16. Каган М.С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа).
М., 1974.
17. Кули Ч.Х. Человеческая природа и социальный порядок. – М.: ИдеяПресс, Дом интеллектуальной книги, 2000.
18. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1977.
19. Мень М.А. Социальные теории личности: на пути к социальной персонологии // Личность. Культура. Общество. Том
12. Вып. 4 (№ 59-60).
2010.
20. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ: АСТ Москва: Хранитель, 2006.
21. Московичи С. Социальное представление: исторический взгляд // Психологический журн. 1995. Т. 16, № 1.
22. Мохова Ю.А. К вопросу о структуре личности // Омский научный вестник. 2012. № 1-105.
23. Парсонс Т. Личность как среда для общества // Из кн.: Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://socioworld.narod.ru/text/history/parstrf.ntm
24. Рягузова Е. В. Социальная психология личностных репрезентаций взаимодействия «Я — Другой». Саратов, 2011.
25. Шамионов Р. М. Психологические характеристики социальной активности личности // Мир психологии. 2012. № 3.
26. Шамионов Р. М. Социализация личности: системно-диахронический подход // Психологические исследования. 2013. Т. 6 (27).
