Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Содержание
Введение
Глава
1. Государственная политика в области защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей
1.1. Понятие защиты прав детей и причины оставления детей без родительского попечения
1.2. Основные направления государственной политики в области защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей
1.3. Екатеринбургская концепция семейной политики и защиты прав детей
Глава
2. Дети оставшиеся без попечения родителей и роль социальной работы с ними
2.1. Анализ статистических данных по детям, оставшимся без попечения родителей (по России и Екатеринбургу)
2.2. Деятельность организаций Екатеринбурга, направленная на работу с детьми, оставшимися без попечения родителей
Глава
3. Методы и формы социальной работы с детьми оставшимися без попечения родителей г.Екатеринбурга
3.1. Основные формы социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей
3.2. Методы работы с детьми, оставшимися без попечения родителей
Глава
4. Повышение эффективности социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей
4.1. Проблема эффективности социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей
4.2. Совершенствование работы социальных служб с детьми, оставшимися без попечения родителей
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Объект работы: социальная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей.Предмет работы: основные направления социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в социальных учреждениях Забайкальского края.Цель работы: изучение основ социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей.
Социальная работа с детьми оставшимися без попечения родителей
В любом государстве и любом обществе всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным причинам остаются без попечения родителей. детей, оставшихся без попечения родителей.
На сегодняшний день проблема сиротства – один из актуальнейших социальных вопросов современной действительности России. Это связано с тем, что при процессе развития постиндустриального и одновременно гуманистического общества число детей-сирот не уменьшается, а непрерывно растет.
социальная значимость жилищных отношений требует особого внимания законодателя в вопросах правовой регламентации этих отношений при участии в них детей, утративших родительское попечение Учитывая характерную для всей Российской Федерации ситуацию, связанную с обеспечением жильем нуждающихся в нем граждан и с последующей защитой их жилищных прав, создание четкой системы гарантий жилищных прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа продолжает оставаться одной из влияние на экономические показатели, в том числе и на бюджетную обеспеченность регионов РФ, действующие государственные гарантии защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа таких детей, зачастую оказываются гарантиями лишь на бумаге, а права таких граждан грубо нарушаются.
социальная значимость жилищных отношений требует особого внимания законодателя в вопросах правовой регламентации этих отношений при участии в них детей, утративших родительское попечение Учитывая характерную для всей Российской Федерации ситуацию, связанную с обеспечением жильем нуждающихся в нем граждан и с последующей защитой их жилищных прав, создание четкой системы гарантий жилищных прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа продолжает оставаться одной из влияние на экономические показатели, в том числе и на бюджетную обеспеченность регионов РФ, действующие государственные гарантии защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа таких детей, зачастую оказываются гарантиями лишь на бумаге, а права таких граждан грубо нарушаются.
Методы исследования: анализ литературы и нормативно-правовых документов по исследуемой в курсовой работе теме, анализ электронных источников, синтез, обработка и редактирование информации, наблюдение.
Изучением сиротства, как социального явления занимались и ученые нашей страны, и зарубежные специалисты. Вопросы социальной защиты детей-сирот, проблемы их образования, трудоустройства, жилищного обеспечения и другие социальные аспекты их жизнедеятельности исследовались и исследуются в рамках социологии семьи многими учеными, такими как: М.Л.Аракелова, Т.А.Гурко, И.Ф.Дементьева, А.Н.Елизаров, Г.Г.Силласте, Г.И.Осадчая, Е.Г.Смирнова, В.В.Форсова, Д.С.Барашкова, Е.М.Рыбинский, Л.В.Кузнецова, М.И.Несмеянова, С.Ю.Барсукова, С.В.Кочеткова, О.Г.Исупова и других.
Изучением сиротства, как социального явления занимались и ученые нашей страны, и зарубежные специалисты. Вопросы социальной защиты детей-сирот, проблемы их образования, трудоустройства, жилищного обеспечения и другие социальные аспекты их жизнедеятельности исследовались и исследуются в рамках социологии семьи многими учеными, такими как: …………..
Предмет исследования – процесс социальной защиты детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в сиротских учреждениях.Гипотеза исследования: социальная защита детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, будет более эффективна, если:Данная работа состоит из введения, двух глав (каждая глава включает три параграфа), заключения, списка литературы и приложения.
Наиболее уязвимой группой в сложившихся социально-экономических условиях являются дети. Анализ положения детей в Российской Федерации свидетельствует о наличии проблем реального осуществления их прав и законных интересов. Проблемы детства вытекают из несоответствия реальных потребностей ребенка в выживании, развитии и содержании характеру и способам их удовлетворения обществом.
Для решения поставленных задач были использованы взаимосвязанные и дополняющие друг друга методы исследования: теоретический анализ литературы; анкетирование, беседа, сравнение, сопоставление, систематизация.
Степень изученности. Изучением проблем детей – сирот занимались такие авторы, как В.Г. Краснова, Е.В. Кулебякин, А.В. Ипатов, Е.В. Змановская, В.Ю. Рыбников, Э.И. Тюрина, В.Л. Кокоренко, Н.Ю. Кучукова, И.Ю. Маргошина и др.
Список использованной литературы
1.Конвенция о правах ребенка 1989 г. // Сборник международных договоров СССР. 1993. — выпуск XLVI
2.Конституция РФ 1993 г. // Российская газета 1993 –
2. декабря
3.Семейный кодекс РФ. // Российская газета 1996. –
2. января
4.Федеральный закон РФ от 12.12.1996 г. № 159-Фз «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». // СЗ РФ 1996. — №
52. Ст. 5880
5.Указ Губернатора Свердловской области от 5 декабря 2007 года № 1250-УГ «О возложении полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству на территории Свердловской области»
6.Постановление Правительства Свердловской области от 27.02.2008 года № 141-ПП «Об организации деятельности исполнительных органов государственной власти по организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству на территории Свердловской области»
7.Екатеринбургская концепция семейной политики. – М., 2006
8.Информация отдела опеки и попечительства о развитии отрасли за I полугодие 2008 года с выделением приоритетных направлений, об устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. // По данным отдела опеки и попечительства за 2008 г. Свердловской области
9.Информационные данные отделов опеки и попечительства Екатеринбурга. // Отдел опеки и попечительства
10.Из опыта работы муниципального учреждения “Территориальный центр социальной помощи семье и детям “Отрада” Октябрьского района г. Екатеринбурга. Семья: XXI век. Проблемы формирования региональной семейной политики /Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. — 2000. — № 17 (129) .
11.Бутнев В.В. Механизм судебной защиты субъективных прав и охраняемых законом интересов // Юридические записки Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова / Под ред. В.Н. Карташова, Л. Л. Крутикова, В.В. Бутнева. Ярославль, 2000. Вып. 4.
12.Вишнякова А.В. Комментарий к Семейном кодексу. – М.: Контракт, 2004
13.Горобец В.Д. Права и свободы гражданина под охраной государства (рецензия работы В. Н. Бутылина «Государственно-правовой механизм охраны конституционных прав и свобод граждан»).
М., 2001. — 177 с.) // Журнал российского права. 2002. N 9. С. 166.
14.Дементьева И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилактика. – М.:ГосНИИ семьи и воспитания, 2000
15.Жуков В. И. Проблемы социальной сферы // Женщина Плюс… 1997. — № 1, С.9
16.Екатеринбургские дети чаще чем российские становятся беспризорниками из-за смерти родителей. // Вечерний Екатеринбург 2006 –
2. мая
17.Материалы практики «Об исполнении законодательства о приоритете российских граждан при усыновлении детей». М., 2005
18.Мордовец А.С. Социально-юридический механизм обеспечения прав человека и гражданина / Под ред. Н. И. Матузова. Саратов, 1996
19.Кирсанова Е.П. Зарубежный опыт социальной работы: проблемы и возможности использования в России. // Актуальные проблемы истории, теории и технологии социальной работы. Вып. 1. / Сборник статей под ред. проф. П.Я. Циткилова. Новочеркаск; Ростов н/Д: Пегас, 1998.
20.Курноскин Е.А. Государственно-правовое обеспечение прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. юрид. наук (12.00.02).
СПб., 2000.
21.Инновационные модели семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Сборник / Под общ. ред. Н.П. Ивановой. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2007
22.Лобатюк В.В. Социальные технологии профилактики сиротства в условиях современного российского общства. дис. … канд. социол. наук. — СПб., 2007
23.Никитина Е.М. Актуальные проблемы охраны прав детства в современной России: пути решения проблем. // Вопросы ювенальной юстиции 2007 — № 2. С. 31-36
24.Никитина Т.Н. Отказ от материнства как социальная проблема. – М.,2004
25.Немытина М.В. Ювенальная юстиция в России: возможности становления // Защита интересов семьи и прав несовершеннолетних / Под ред. М.В. Немытиной. Самара, 2000.
26.Нечаева А.М. О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад. — М., 2002.
27.Нечаева А.М. Охрана прав детей-сирот в современных условиях. // Права женщин в России: законодательство и практика 2001 № 2 (12)
28.Обучение практике социальной работы. Международный опыт и перспективы. Под ред. М. Доэла и С. Шарддоу. М., 1997
29.Рейн В.А.Социальная защита детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа: проблемы и пути их решений. – Самара., 2003.
30.Садовникова М.Н. Механизмы защиты прав несовершеннолетних // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт / Сб. материалов. М., 2002. С. 133-143
31.Семья: XXI век. Проблемы формирования региональной семейной политики /Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. — 2000. — № 17 (129).
32.Смирнов Э.А. Основы теории социальных организаций. М., 1999.
33.Социология семьи: // Под. ред. проф. А.И.Антонова. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2005.
34.Современные тенденции семейного и общественного воспитания. — Мурманск, 2006
35.Технологии работы по взаимодействию социальной службы и семьи по ранней профилактике семейного неблагополучия на базе социального приюта для детей и подростков : науч.-метод. материалы / [В. П. Баскакова, Р. Ф. Гударенко, О. А. Гулевская и др.]
; Федерал. агентство по здравоохранению и соц. развитию Адм. г. Ставрополя, Упр. труда, соц. защиты и работы с населением в районах города Адм. г. Ставрополя, Муницип. учрежд. «Соц. приют для детей и подростков «Росинка». — Ставрополь, 2007.
36.Шерстнева Н.С. Опека и попечительство как форма воспитания несовершеннолетних. // Семейное и жилищное право. 2007. — № 2
37.Шибутани Т. Социальная психология. М., 2005.
список литературы
