Социальная работа с несовершеннолетними детьми в условиях пенитенциарного учреждения, Социальная работа

Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа

Выдержка из текста

Социальная работа с несовершеннолетними детьми в условиях пенитенциарного учреждения

Проблема социальной работы с несовершеннолетними мамами в регионах России, в том числе и в Санкт-Петербурге, недостаточно изучена, не рассматриваются в комплексном аспекте: эффективные технологии применяемые в социальной работе с несовершеннолетними мамами, не учитывается в исследованиях опыт конкретных регионов.

Социальная работа с многодетными детьми в условиях детского сада

Для того чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение [в прошлом и настоящем], особенности психики, материальные и духовные потребности, и в этой работе опираться на науку, данные социологических, социально-психологических и других видов исследований.

В трудах А.И.Арнольдова, Н.Ф.Басова, С.А.Беличевой, В.Г. Бочаровой, Л.Г. Гусляковой, И.А. Липского, В.Ш. Масленниковой, Г.В. Мухаметзяновой, В.А.Никитина, Т.М. Трегубовой, В.А. Фокина, И.В. Фокина, Е.И. Холостовой, Б.Ю. Шапиро, Т.Ф. Яркиной представлены методологические, методические, прикладные аспекты социальной работы с пожилыми людьми в России и за рубежом[4].

В них внимание акцентируется на осмыслении ее реалий и перспектив с указанной категорией населения и педагогических проблемах, возникающих при работе с пожилыми людьми.

20 ноября 1989 г. 44 сессия Генеральной Ассамблеи приняла Конвенцию о правах ребенка (ратифицирована

1. июня 1990 года Верховным Советом СССР).

В этом документе реализована новая идеология в отношении детства. Ее суть в обеспечении прав детей на достойную жизнь, образование, развитие, доступ к качественным услугам здравоохранения. Российская Федерация, как правопреемник СССР, все эти годы на законодательном уровне предпринимала усилия, чтобы реализовать соответствующие международные стандарты, создать необходимые условия для благополучия детей.

Цифры, которые приводят официальные органы, отличаются от тех, которыми пользуются неправительственные организации в два раза. Так по данным Российского детского фонда в стране насчитывается три миллиона беспризорников, по данным движения «В защиту детства» – четыре миллиона. Проводимые социологические исследования дают другие цифры. Средства массовой информации оперируют различными показателями [21. С 31].

Однако, оптимальные социально-педагогические работы с несовершеннолетними в семьях «группы риска» проанализированы недостаточно, что в свою очередь обусловило возникновение противоречия между необходимостью оказания социальной работы помощи в организации и поддержки семьям «группы риска». По статистическим данным, на сегодняшний день, в России более

5. млн. неблагополучных семей и

4. млн. детей из семей нуждается в продуктивности осуществление государственной семейной политики. Это говорит об актуальности данной темы дипломной работы на сегодняшний день. Работа имеет как теоретическую, так и практическую значимость и может быть использована в деятельности социального педагога.

Теоретико-методологическая база исследования. Научная база для разработки вопросов социальной адаптации и реабилитации дезадаптированных формировалась отечественными и зарубежными исследователями: Гилинский Я.И., Кондрашенко В.Т., Кудрявцев В.Н., Ольков С.Г. и др.

Степень научной разработанности проблемы исследования. Данной проблемой занимались такие социологи как Хоменко М.Г. (внесла крупнейший вклад в становление и выявление дезадаптации в России., Холостова Е.И (внесла значительный вклад в изучение социальной работы с дезадаптированными детьми), а также Бочарова В.Г., Беличева С.А., Пчелинцева Л.М., Гаврилова Т.П.1, работы которых имеют как общие, так и специфические признаки, свойственные любому проявлению социальной работы с дезадаптированными детьми в современной России.

Список литературы

1.Авдеев, В. Актуальные вопросы лишения свободы несовершен-нолетних [Текст]

/ В. Авдеев // Уголовное право. – 2001. – № 1. – С. 3-6.

2.Александров, Ю.К. Очерки криминальной субкультуры [Текст].

– М.: «Права человека», 2002. – 152 с.

3.Багреева, Е.Г. Субкультура осужденных и их ресоциализация: Монография [Текст]

/ Е.Г. Багреева; Министерство внутренних дел РФ. Все-российский научно-исследовательский институт. – М.: ВНИИ МВД РФ, 2001. – 164 с.

4.Зайцев, А.Г. Обоснование эффективности потребностно-информационного педагогического подхода к предупреждению наркозави-симости [Текст]

/ А.Г. Зайцев, Г.К. Зайцев, В.А. Ткачук// Вопросы нарколо-гии. – 2004. – № 3. – С. 63-68.

5.Зайцев, Г.К. Реабилитация личности несовершеннолетних пра-вонарушителей [Текст]

/ Г.К. Зайцев, А.Г. Зайцев, М.Г. Дмитриев. И.Ю. Апалькова // Педагогика. – 2008. – № 6. – С. 55-62.

6.Зайцев, Г. Социально-педагогическая реабилитация несовер-шеннолетних правонарушителей [Текст]

/ Г. Зайцев, А. Зайцев, М. Дмитриев. И. Апалькова // Народное образование. – 2007. – № 6. – С.132-139.

7.Дубоносова, А.Э. Государственно-правовые особенности органи-зации пенитенциарных учреждений для несовершеннолетних [Текст]

/ А.Э. Дубоносова // Российский судья. – 2006. – № 10. – С. 42-45.

8.Егоров, А.Ю. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты [Текст]

/ А.Ю. Егоров, С.А. Игумнов. – СПб.: Речь, 2005. 436 с.

9.Иванцова, Н.В. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего субъекта преступлений [Текст]

/ Н.В. Иванцова, Д.В. Бельцов // Российский следователь. – 2008. – № 10. – С.26-29.

10.Криминология [Текст]: учебник / Под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. – СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет; Из-дательство «Питер», 2002. – 432 с.

11.Криминология [Текст]: учебник для вузов / Под общ. ред. д.ю.н., проф. А.И. Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. – 912 с.

12.Криминология [Текст]: учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эмилова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2007. – 734 с.

13.Криминология [Текст]: учебник для студентов вузов, обучаю-щихся по специальности «Юриспруденция» / А.И. Гуров [и др.]; Под ред. Н.Ф. Кузнецова, В.В. Лунеева (науч. ред).

– 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 640 с.

14.Лелеков, В.А. Влияние семьи на преступность несовершенно-летних [Текст]

/ В.А. Лелеков, Е.В. Кошелева // Социс. – 2006. – № 1. – С. 103-114.

15.Литвишков, В.М. Пенитенциарная педагогика: курс лекций [Текст]

/ В.М. Литвишков, А.В. Митькина. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. – 400 с.

16.Об основах системы профилактики безнадзорности и правона-рушений [Текст]: федер. закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ // СПС «Консультант-Плюс».

17.Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы [Текст]: учеб. пособ. / П.Д. Павленок. – 6-е изд., доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. – 476 с.

18.Поздняков, В.И. Исправительное воздействие на несовершенно-летних // Наказание и исправление преступников [Текст]: пособ. / Авт. кол.: Ю.М. Антонян, В.Е. Квашис, А.С. Михлин и др.; Под ред. Ю.М. Антоняна; МВД России. Научно-исследовательский институт. – М.: ВНИИ МВД Рос-сии, 1992. – С. 240-255.

19.Ратинов, А.Р. Психология личности преступника: ценностно-нормативный подход [Текст]

// Личность преступника как объект психологи-ческого исследования: Сборник научных трудов / Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности; Ред. кол: А.Р. Ратинов (отв. ред.) [и др.].

– М., 1979. – С. 3-33.

20.Ратинов, Н.Я. Самооценка преступников [Текст]

/ Н.Я. Ратинов, Е.М. Константинова, Е.М. Собчик // Личность преступника как объект пси-хологического исследования: Сборник научных трудов / Всесоюзный инсти-тут по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности; Ред. кол: А.Р. Ратинов (отв. ред.) [и др.].

– М., 1979. – С. 63-78

21.Розин, В.М. Генезис права: методологический и культурологиче-ский аспект [Текст]

/ В.М. Розин. – М.: Nota Bene, 2003. – 336 с.

22.Ростокинский, А.В. Преступления экстремистской направленно-сти как проявления субкультурных конфликтов молодежных объединений: уголовно-правовые и криминологические проблемы [Текст]

/ А.В. Ростокин-ский. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2007. – 418 с.

23.Садовникова, М.Н. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними осужденными: понятие, принципы, категории несо-вершеннолетних, формы работы [Текст]

/ М.Н. Садовникова // Сибирский юридический вестник. – 2006. – № 4 (35).

– С. 78-88.

24.Садовникова, М.Н. Некоторые проблемы ресоциализации несо-вершеннолетних на пенитенциарной и постпенитенциарной стадиях [Текст]

/ М.Н. Садовникова // Сибирский юридический вестник. – 2005. – № 1. – С. 55-60.

25.Социология молодежи: учебник [Текст]

/ Под ред. д-ра социол. наук, проф., чл.-корр. РАН В.Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2005. – 335 с.

26.Технологии социальной работы в различных сферах жизнедея-тельности [Текст]: учеб. пособ. / Под ред. проф. П.Д. Павленка. – 2-е изд., пе-рераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 596 с.

27.Уваров, И.А. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых с особой жестокостью в исправительных учреждениях: право-вой и криминологический аспект [Текст]: дис. … канд. юрид. наук / И.А. Уваров. – Рязань: [б.и.], 1997. – 228 с.

28.Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 18.01.1997 № 174-ФЗ [Электронный ресурс]

/ М.: КонсультантПлюс, 2009. – Режим доступа: www.consultant.ru/popular/uikrf/

29.Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ [Электронный ресурс]

/ М.: КонсультантПлюс, 2009. – Режим доступа: www.consultant.ru/popular/ukrf/

30.Ускачева, И.Б. Правовое регулирование социальной и воспита-тельной работы с осужденными в местах лишения свободы [Текст]: Авто-реф. дис. … канд. юр. наук / Б.И. Ускачева. – М.: [б.и.], 2007. – 25 с.

31.Фильченков, Г.И. Обеспечение контроля за поведением несо-вершеннолетних, осужденных условно и к лишению свободы с отсрочкой выполнения приговора [Текст]: учеб. пособ. / Г.И. Фильченков. – М.: ВНИИ МВД России, 1995. – 130 с.

32.Холостова, Е.И. Социальная работа [Текст]: учеб. пособ. / Е.И. Холостова. – 5-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. – 668 с.

33.Ципляева, Е. Причины преступности несовершеннолетних: мне-ние самих подростков [Текст]

/ Е. Ципляева // Директор школы. – 2008. – № 6. – С. 90-94.

34.Число лиц, содержавшихся в местах лишения свободы [Элек-тронный ресурс]

// Российский статистический ежегодник, 2008. – Режим доступа: http://www.gks.ru/dbscripts/Cbsd/DBInet.cgi?pl=2318020

35.Число преступлений, совершенных отдельными категориями лиц [Электронный ресурс]

// Российский статистический ежегодник, 2008. – Ре-жим доступа: http://www.gks.ru/…/IssWWW.exe/Stg/d 03/10-03.htm.

36.Шестаков, Д.А. Семейная криминология [Текст]

/ Д.А. Шеста-ков. – М.: Юридический центр Пресс, 2003. – 416 с.

37.Щерба, С.П. Стратификация несовершеннолетних осужденных в местах лишения свободы [Текст]

/ С.П. Щерба, С.И. Курганов, Л.В. Перцова. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1989.

38.Ювенология в XXI веке: комплексное междисциплинарное зна-ние о молодом поколении [Текст]

/ Под ред. Е.Н. Слуцкого и В.В. Журавлева. – СПб.: ООО ИД «Петрополис», 2007. – 216 с.

39.Юсупов, М.Р. Криминологический анализ современного состоя-ния преступности и личности несовершеннолетних девушек-преступниц [Текст]: Автореф. дис… канд. юр.наук / М.Р. Юсупов. – СПб.: [б.и.], 2000. – 78 с.

список литературы