Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Введение 3
1. Основные задачи и функции социальной работы с семьей 4
2. Особенности деятельности социального работника 12
Заключение 14
Список использованных источников 15
Содержание
Выдержка из текста
Современная семья переживает сложный этап эволюции, переходя от традиционной модели к новой.К особенностям современной российской семьи можно отнести увели-чение числа малодетных семей, активный рост числа неполных семей, увеличение численности социально незащищённой, уязвимой группы детей, в первую очередь детей из бедных семей, снижение воспитательного потенциала семьи, а также распространение физического, сексуального и психологического насилия в семьях.
Цель исследования: изучить теоретические аспекты социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов и провести эмпирическое исследование социальной адаптации детей инвалидов в современном обществе.
Детская инвалидность – сложная, многообразная и социально значимая проблема, требующая всестороннего изучения причин инвалидности, создания единых реабилитационных технологий, включающих медицинские, психологические, профориентационные, профессиональные, социальные, юридические аспекты.
Степень научной разработанности проблемы исследования. Проблемы трансформации современного института семьи на протяжении длительного времени привлекали внимание исследователей. Велика заслуга классиков социологии XIX-XX вв., которые в рамках макро- и микросоциологических теорий уделяли большое внимание рассмотрению семьи.
Социально-экономические преобразования породили и новые межличностные отношения, взгляды людей на личное, в том числе семейное счастье, которое долгое время считалось «женской темой», не заслуживающей серьезного внимания. Современный человек не только имеет право самостоятельно строить свою судьбу и супружеские отношения, но и активно использует это право. Он не хочет мириться с неполноценным браком, уродливыми отношениями в семье, активно добивается личного счастья.
Для решения поставленных задач использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования: метод анализа литературы и нормативно-правовой документации по исследуемой проблеме, метод систематизации (упорядочения и обобщения) знаний, частью которого явились методы анализа, синтеза, сравнения, индукции, дедукции, классификации.
Проблеме комплексного подхода к вопросу о социально-психологической адаптации таких семей посвящены исследования Т.А. Добровольской, И.Ю. Левченко, М.М. Семаго, В.В. Ткаченко, О.В. Солодянкиной, Е.Р. Баенской и др.
Методологическая база работы представлена методом диалектического материализма, иными общими методами научного познания: индуктивным, дедуктивным, анализа, синтеза, а также частными методами: историческим, сравнительно-правовым социологическим, структурно-функциональным, статистическим и другими.
Для решения поставленных задач использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования: метод анализа литературы и нормативно-правовой документации по исследуемой проблеме, метод систематизации (упорядочения и обобщения) знаний, частью которого явились методы анализа, синтеза, сравнения, индукции, дедукции, классификации.
Список источников информации
1. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): Хрестоматия. / Сост. и науч. ред. С. И. Григорьев, Л. И. Гуслякова. 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Издательский дом «МАГИСТР- ПРЕСС», 2004. — 479 с.
2. Основы социальной работы: учебное пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н. Ф. Басова. — М.: Издательский центр «академия», 2004. — 288 с.
3. Холостова Е. И. Социальная работа: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2004 — 692 с.
4. Павленок П. Д. Теория история и методика социальной работы: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2003. — 428 с.
5. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2004. — 236 с.
6. Технология социальной работы с семьей и детьми / Департамент труда и социальной защиты Ханты — Мансийского АО / Под общ. ред. Ю. В. Крупова. — Ханты -Мансийск: ГУИП «Полиграфист», 2003. — 117 с.
8. Технологии социальной работы/Под ред. проф. Е. И. Холостовой. — М.: ИНФРА — М, 2003. — 400 с.
список литературы
