Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Оглавление
Введение
1. Роль СМИ в становлении и развитии информационного общества на современном этапе. Социально-культурные функции СМИ
1.1. Виды СМИ
1.2. О понятии «информационное общество»
1.3. Информация как глобальный ресурс и СМИ
2. Телевидение – его роль в жизни общества. Основные функции и возможности для манипулирования общественным сознанием. Роль Интернет в жизни современного общества
2.1. Функции и специфические особенности телевидения
2.2.Возможности воздействия и манипулирования в массовой коммуникации
2.3. Значение сети Интернет в жизни общества
Заключение
Список используемых источников
Содержание
Выдержка из текста
С другой стороны, на сегодняшний день СМИ оказывают неоднозначное и даже порой отрицательное воздействие на культурное и социальное развитие общества, манипулируют общественным сознанием, что вызывает серьезное беспокойство. К проблеме социально-культурной роли СМИ, в частности, прессы и телевидения, обращались такие исследователи, как Василенко Л.
Список используемых источников
Нормативно-правовые источники
1.Российская Федерация. Законы. ФЗ «О средствах массовой информации» [федеральный закон принят 06.06.1995 (с изм. и исправл. внесенными Федеральным законом от 21.07.2011 N 252- ФЗ)].
// Российская газета. 1991. № 237.
Учебники, монографии, брошюры
2.Белл Р. Социолингвистика = Sociolinguistics: Цели, методы и проблемы / Р.Т. Белл; ред. А.Д. Швейцер ; пер. с англ. В. А. Виноградов. – М.: Международные отношения, 1980.
3.Головлёва Е.Л. Основы рекламы: Учебное пособие / Е.Л. Головлева. – М.: Главбух, 2003.
4.Горохов В.М. Основы журналистского мастерства: учеб. для вузов по спец. «Журналистика» / В. М. Горохов. — М.: Высшая школа, 1989.
5.Журналистика и политика / Под ред. Я. Н. Засурского; Я. Н. Засурский, Е. А. Блажнов, М. В. Шкондин и др. — М.: МГУ, 1987.
6.Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для вузов / С. Г. Корконосенко. – М.: Аспект пресс, 2001. [Ресурс локального доступа]
7. Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики (февраль 1917-начало 90-х годов): Учебное пособие/Р.П. Овсепян; Ред. Я.Н. Засурский. – М.: Изд-во МГУ, 1996.
8.Ольшанский Д.В. Основы политической психологии: Учебное пособие для вузов / Д. В. Ольшанский. — Екатеринбург: Деловая книга, 2001.
9.Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики: Учебник для вузов / Е.П. Прохоров. — 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект пресс, 2003.
10.Социология массовой коммуникации: Учебное пособие для вузов/Под ред. Ф.И. Минюшева и В.Н. Иванцова. – М.: Просвещение, 1995.
11.Харрис Р. Психология массовых коммуникаций: Перевод / Р. Харрис. — 4-е изд. – М.: ОЛМА-пресс; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК: Нева, 2001.
12.Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История. Теория. Практика: учебное пособие / В.Л. Цвик. – М.: Аспект пресс, 2004.
13.Шкондин М.В. Система средств массовой информации как фактор общественного диалога.//М.В. Шкондин. — М.: МГУ, 2002.
Периодические издания
14.Лебедева В.А. Информационное общество: социокультурные проблемы./В.А. Лебедева//Вестник МГУ. – М.: МГУ, 2009.
15.Науменко Т.В. Психологические методы воздействия на массовую аудиторию./Т.В. Науменко//Вопросы психологии. – М.: НИИТ МГАФК, 2003. № 6.
Электронные ресурсы
16.Борн Д. Интернету —
4. лет. Как всё начиналось.// Д. Борн. Режим доступа: [http: // http://www.3dnews.ru/news/internetu_40_let_kak_vssh_nachinalos 13/12/2012]
17.Василенко Л.А., Рыбакова И.Н. Информационная культура в контексте глобальных изменений.//Л.А. Василенко, И.Н. Рыбакова. Режим доступа: [http://spkurdyumov.narod.ru/D48VasilinkoRybakova.htm 11/12/2012
18.Концепция формирования информационного общества в России. Институт развития информационного общества//Режим доступа: [http://www.iis.ru/index.html 13/12/2012]
19.Левченко А.Е. Формы и методы воздействия СМИ на общественное сознание. //А.Е. Левченко. Режим доступа: [http://www.pressclub.host.ru/ 11/12/2012]
20.Савинова О.Н. Социальный и корпоративный векторы развития современной прессы./Медиаскоп. № 4, 2011.// О.Н. Савинова. Режим доступа: [http://www.mediascope.ru/node/910 10/12/2012]
список литературы
