Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения подростковой наркомании как социально-педагогической проблемы
1.1 Наркомания: сущность и причины
1.2 Специфика подростковой наркомании
1.3 Основные формы и методы профилактики наркомании
в подростковой среде
Вывод по первой главе
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по проблеме исследования: «Подростковая наркомания как социально педагогическая проблема»
2.1. Диагностика знаний у учащихся 10 «а» класса о предрасположенности подростков к употреблению наркотических веществ
2.2. Социально-педагогическая деятельность по профилактике наркомании у подростков
2.3. Анализ результатов опытно – экспериментального исследования
Вывод по второй главе.
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Выдержка из текста
Актуальность. Произошедшие социально-политические и экономические преобразования в России изменили всю общественную систему. Реформы сопровождал рост негативных явлений в обществе, в том числе и увеличение случаев девиантного поведения, к которым относятся алкоголизм, токсикомания, наркомания, вандализм, бродяжничество, проституция, суицид и др.
Дальнейшее развитие эпидемии, затрагивающей здоровье и моральный облик нации может привести к самым неблагоприятным демографическим, социальным, экономическим последствиям, которые выражаются падением рождаемости, потенциала работоспособного населения, и потребуют колоссальных финансовых и материальных затрат на лечение и социальную поддержку больных.
Наркомания, являясь негативным социологическим явлением, имеет свою феноменологию, в рамках которой, как считает К.В. Харабет, наибольшее значение имеют следующие параметры: степень наркотизации населения и виды потребляемых одурманивающих средств, география распространения; социолого-демографическая и социально-психологическая характеристики лиц, допускающих потребление указанных средств; количество преступлений, совершаемых потребителями одурманивающих средств и иными лицами, их структура, динамика, уровень латентности и др.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: 2-е изд., испр. и доп. – Спб.: Невский диалект, 2001. – 240 с.
2. Борисов А.Г. Детерминизм общественных нравов / Под ред. Р.Д. Клочковской. – Саратов: Изд-во Саратовского пединститута, 1984. – с. 224 с.
3. Вострокнутов Н.В. Антинаркотическая профилактическая работа с несовершеннолетними групп социального риска: руководство для специалистов соц. практик. – М.: Моск. гор. Фонд поддержки шк. книгоиздания, 2004. – 182с.
4. Гринченко Н.А. Некоторые взаимосвязи между различными формами поведения несовершеннолетних // Предупреждение вредных привычек у школьников: сб. науч. тр./ Под ред. В.Г.Огаря. М.: Изд-во АПК СССР, 1990.
5. Данилова Л.В. Научно-педагогические основы выявления и профилактики отклонений в поведении сельских подростков: Дис. . канд. пед. наук. – Ростов н/Д, 1992, с. 20
6. Елин, Л. Война с наркоманией: пока без победителей / Л. Елин.- СПб. … — М.: Академия, 2007.- 376 с
7. Зарецкий В.В., Портянская Л.Л. Основы групповой работы при организации и проведении тренинга профилактики злоупотребления ПАВ среди подростков и молодежи. – М., 2002. –1 30 с.
8. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2008. – 512 с.
9. Исмуков Н.Н. Без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости. – М.: Фаир-Пресс, 2009. – 384 с.
10. Ковалев А. Г. Психология личности. – Спб.: Питер, 2009. – 289 с.
11. Кокин В.И., Каримова Г.Г. Наркотики в современном мире (100 ответов на насущные вопросы о наркотиках и наркомании) [Электронный ресурс]. – Уфа, 2008. – Режим доступа: http://podelise.ru/docs/14268/index-14544-9.html. Дата обращения: 20. 12. 2013.
12. Коробкина, Э.В. «У опасной черты» из серии «Социология и жизнь». – М., 1991. – 228 с.
13. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. – М.: Фолиум, 1998. – 462 с.
14. Лапко А.Н. Наркомания как социальное явление // Закон и право. – 2004. — №9. – С. 15-18.
15. Максимова Н.Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению // Психол. журнал. – 1996. – Том 17. — №3. – С.149-152.
16. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – Спб.: Речь, 2008. – 445 с.
17. Новые тенденции в старой проблеме наркотиков: Материалы межвузовской научно-практической конференции / Под ред. Б.П. Велинского. – М.: ВНИИ МВД России, 2002.
18. Практическая психология образования.- СПб.: Питер, 2004.- 506 с.
19. Поливанова, К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста // Вопросы психологии. – 1996. — №1. – С. 20-33.
20. Профилактика наркомании в учреждениях образования: законодательный аспект. Под редакцией В.Н. Богомолова, В.Н. Ивановой, В.А. Тюльпанова. – М., 2004. – 105 с.
21. Профилактика наркомании: организационные и методические аспекты / Коллективная монография: Итоговые материалы международного проекта. – Харьков: Декарт, 2002.
22. Психология подростка. Учебник / Под ред. А.А. Реана. – СПб.: Прайм-еврознак, 2003. – 480 с.
23. Тростанецкая Г.Н., Вителис С. Профилактика ранней наркотизации и наркомании. // Народное образование. – 1998. — № 9/10. – С. 194-197.
24. Трофимова Н.М., Дуванова С.П., Трофимова Н.Б., Пушкина Т.Ф. Основы специальной педагогики и психологии. – СПб.: Питер, 2009. – 304 с.
25. Салагаев А. Л., Шашкин А. В.Наркотизация молодежи в группах риска: от изучения к профилактике. – М.; Московский городской фонд поддержки школьного книгоиздания, 2004 — 118 с.