Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Социально-психологические особенности личности как объект исследования
1.1. Теоретический анализ основных подходов к исследованию социально-психологических особенностей личности в науке
1.2. Характеристика и проявления социально-психологических качеств личностей в профессиональной деятельности
Глава
2. Эмпирическое исследование социально-психологических характеристик менеджера транспортной компании и эффективности его деятельности
2.1. Организация исследования
2.2. Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Выдержка из текста
Актуальность. В соответствии с современными требованиями специалисты по подбору персонала уделяют особое внимание компетенциям. Компетенцию можно определить как единство знаний, умений, профессионального опыта и способности эффективно действовать для достижения результата в соответствии с целью, заданной ситуацией (должностью).
Социально-психологические характеристики личности входят в систему факторов, влияющих на эффективность профессиональной деятельности. Поэтому для создания чёткого образа ко нкретного делового специалиста важно определять его индивидуальные особенности, как личные, так и деловые.
Социально-психологические качества личности могут оказаться как благоприятными, так и существенным камнем преткновения на пути к успешности в профес сии, поэтому представляется необходимым изучение влияния социально-психологических характеристик личности с эффективностью профессиональной деятельности. Эта проблема находит свое отражение в исследованиях многих психологов (Б.С. Братусь, Б.А. Бодров, Г.В . Ложкин, А.Н. Плющ, Д.А. Леонтьев, Н.М. Лебедева, В.А. Петровский).
Путь к профессиональному успеху – сложная работа, требующая не только развития способностей, знаний и навыков, но и наличия определённых личностных характеристик.
На современном рынке тр уда всё большее значение приобретают универсальные специалисты, имеющие значительный профессиональный и жизненный опыт, способные чутко реагировать на новейшие тенденции на рынке услуг, предоставляемых компанией, в которой они работают. Для осуществления э ффективной управленческой деятельности менеджеру необходимо обладать знаниями в области теории и умения в сфере практики управления; способностью к коммуникациям и умением работать с людьми; компетентностью в области специализации предприятия.
Цель иссле дования: изучение влияния социально-психологических характеристик менеджера транспортной компании на эффективность его профессиональной деятельности.
Задачи исследования:
Проанализировать основные подходы к исследованию социально-психологических особеннос тей личности в науке
Дать характеристику и выявить проявления социально-психологических качеств личности в деятельности
Провести эмпирическое исследование влияния социально-психологических качеств менеджеров транспортной компании на эффективность их проф ессиональной деятельности
Объект исследования: социально-психологические качества личности.
Предмет исследования: факторы эффективной профессиональной деятельности.
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что между социально-психологическими качествами менеджера транспортной компании и эффективностью его профессиональной деятельности существует взаимосвязь: чем более менеджер смел, эмоционально стабилен, практичен, чем выше его социометрический статус, самоконтроль, интеллект и самооценка, тем выше эффективность его деятельности.
Выборка исследования: менеджеры транспортной компании в количестве 25 человек, из них
1. мужчин и 7 женщин.
Методы исследования:
Тестирование
Социометрический метод
Метод экспертных оценок
Методики сбора эмпирических д анных:
Социометрическая методика
Экспертная оценка
ГОЛ (Групповая оценка личности)
Тест Кеттела
Методика ДМО Т.Лири
Методика Дж.Роттера
Работа состоит из введения, двух основных глав, каждая из которых делится на параграфы, заключения, списка литер атуры и приложений.
Список использованной литературы
1)Айзенк Г.Ю., Вильсон Г. Как измерить личность / Пер. с англ. А.Белопольский. — М.: ООО «Когито-Центр», 2000 — С 57.
2)Андриенко Е.В. Социальная психология. //Под ред. В.А.Сластёнина- М – 2004.
3)Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности // Человек в системе наук. М., 1989. С. 426.
4)Асмолов А.Г. Психология личности: принцип общепсихологического анализа. М.: Смысл, 2001. 416 с.
5)Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: От темпераметра — к характеру и типологии личности. — М.: Владос, 2001. — 255 с.
6)Беккер К. Межличностная коммуникация в органах местного самоуправления / К. Беккер. — Обнинск : Институт муниципального управления, 2002. — 52с
7)Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других. М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1996. 472 с.
8)Бориснев С. В. Социология коммуникации: учебное пособие для вузов / С. В. Бориснев. — М. : ЮНИТИ, 2003. — 270 с.
9)Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1997. 336 с.
10)Гришина Н.И. Психология конфликта: 2-е издание. Изд-во «Питер», 2008г. – 544с.
11)Дашниц Н.Л. Телекоммуникационные проекты в современной школе // Информатика и образование. – 2001. – № 2. – С. 63 – 69.
12)Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Кн. 1– 5 / А.А. Деркач. – М.: РАГС, 2000. – Кн.
2. Акмеологические основы управленческой деятельности. – 536 с.
13)Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. Изд.6, доп. и перераб.- Н. Новгород: НИМБ. -2007.
14)Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2001.
15)Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. СПб., 2000.
16)Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – 4-е изд., перераб., доп. – М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2006. – 336с.
17)Зимняя И.А. Задачи формирования личности будущего специалиста в процессе обучения иностранному языку. – Методические материалы Пленума НМС по иностранному языку. Пермь, 1986.
18)Карвасарский Б.Д. Клиническая психология – Питер, 2004г. — 539 стр.
19)Коломинский Я. Л. Психология детского коллектива: Система личных взаимоотношений – Минск: Народная Асвета, 1984. – 239 с.
20)Кравченко А.И. Общая психология: учеб.пособие /А.И. Кравченко.- М.: Проспект, 2009.-432с.
21)Крэйн У. Секреты формирования личности. СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. 512 с.
22)Кузин Ф.А. Культура делового общения: Практическое пособие / Ф.А. Кузин. – М.: Ось-89, 2008.-320с.
23)Маслюк Н.А. Особенности социального мышления студентов высших и средних специальных учебных заведений. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва, ЧГПУ, 2007.
24)Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.1.Общие основы психологии.– М.: ВЛАДОС, 2000.- С.5-28.
25)Основы теории коммуникации/ под ред. М. А. Василика. — М. : Гардарики, 2005. — 615 с.
26)Пергаменщик Л.А. Кризисная психология. Учебное пособие. — Мн.: Вышэйшая школа, 2004.- 288 с. С.163.
27)Перре М., Бауман У. Клиническая психология — Питер 2007г. — 1312 стр.
28)Петровский А.В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии // Вопр. психол.- 1984. — № 4.
29)Петровский В.А. Принцип ведущей деятельности и проблема личностно-образующих видов деятельности при переходе от детства к взрослости // Психологические условия и механизмы воспитания подростков. М., 1983. С. 20-33.
30)Рамендик Д.М. и др. Психологический практикум: учеб. пособие для вузов по специальности 230500 "Соц.-культур. сервис и туризм" / Д. М. Рамендик, О. В. Солонкина, С. П. Слаква. — 2-е изд., стер. — М. : Академия, 2005. – 159 с. С.111
31)Рогов Е.И. Психология общения / Е.И. Рогов.- М.: ВЛАДОС, 2004.-336с
32)Романова Е.С.
9. популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Е.С. Романова. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 460 с.
33)Селевко Г.К. Управляй собой / Г.К. Селевко.- М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2006.- 112с.
34)Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики / Л.Н. Собчик. – М.: Институт приклодной психологии, 1998. – 512 с.
35)Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учеб. пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. — 461 с.
36)Сорокин В.М. Специальная психология: Учеб. пособие / Под научн. ред. Л.М. Шипицыной. — СПб.: Речь, 2003. — 216 с. С. 169.
37)Хьелл Л, Зиглер Д. Ганс Айзенк: Теория типов личности/Теории личности// Перевод С.Меленевской и Д.Викторовой — СПб.: Питер Пресс, — 1997
38)Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2001.
39)Юнг К. Психологические типы. М., 1992.
