СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы социально – психологических характеристик гендерных стереотипов у юношей и девушек в студенчестве
1.1. Понятие гендера в психологии
1.2. Гендерные стереотипы как социально – психологический феномен
1.3. Взаимосвязь гендерных стереотипов и социально — психологических характеристик юношей и девушек в период ранней взрослости
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК В СТУДЕНЧЕСТВЕ
2.1. Этапы и методы исследования
2.2. Анализ полученных данных
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Содержание
Выдержка из текста
Методы исследования: для достижения цели, решения поставленных в исследовании задач и проверки гипотезы была разработана программа исследования, реализация которой предполагала применение комплекса методик. Основными эмпирическими методами исследования, которые проведены в работе, являются: психосемантический дифференциал, анкетный опрос, психологическое тестирование. Методы обработки данных включали в себя качественные (контент — анализ) и количественные методы (корреляционный анализ).
Задачи исследования: в ходе теоретического исследования для концептуализации психологического воздействия посредством психологического просвещения старшеклассников по профилактике негативных эмоциональных переживаний в период сдачи ЕГЭ:
Взаимосвязь копинг-стратегий и самоотношений между юношами и девушками
Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивались исследованием апробированных в психологии методов исследования, приборами специального назначения Micro CO для определения уровня угарного газа в легких и взаимопроверкой результатов.
Если опустить рассужде-ние о первобытном строе, античности, средневековье и недавнем прошлом и вернуться в наши дни, то приходиться констатировать, что сейчас мы пережи-ваем буквально эру самоубийств.Цель работы рассмотреть суицид как явление и проследить особенности социальных установок у юношей и девушек к суицидальному поведению.Важной отраслью научных социально-психологических исследований яв-ляется поиск регуляторов социального поведения человека.
2) Сензитивность к себе и контактность у студентов более высокая чем у их родителей, то есть для них характерно отдавать себе отчет в своих потребностях и чувствах, они характеризуются способностью к быстрому установлению глубоких и тесных эмоциально-насыщенных контактов с людьми.
Борьба же с этим «сладким» зельем на международном уровне активно началась только в прошлом веке, и пока нет очевидных доказательств, что пресловутый «здоровый образ жизни» одерживает победу. Причем в России употребление никотина и смол в табачных продукциях по количеству не соблюдается, как принято в развитых странах.Цель исследования: исследовать влияние силы воли и уровня тревоги у юношей и девушек, употребляющих табак.
1) Существует взаимосвязь между выраженностью у сотрудников моти-вации достижения и особенностями их социально-психологических характеристик: локуса контроля, уровня притязаний, самооценки, смелости в общении, самоуверенности и самодостаточности.
Эмпирическая база исследования – ООО «АВЕА» — оптовая фирма, занимающаяся продажей оптики, очков и линз. В исследовании приняли участие 10 человек: 5 человек из отдела продаж (из них 3 женщины и 2 мужчин) и 5 человек – из отдела склада (из них 3 женщины и 2 мужчин). Возраст испытуемых 32 – 44 года.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.Баскин, Э. Как быть деловой женщиной. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 192 с.
2.Бем, С.Л. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. – М.: РОССПЭН, 2004. – 336 с.
3.Бендас, Т.В. Гендерная психология. – СПб.: Питер, 2007. – 432 с.
4.Берн, Ш. Гендерная психология. — СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 320 с.
5.Васенина, И. Ценностные ориентации студенческой молодежи и экстремизм // Высш. образование в России. — 2007. — № 11. — С. 116-119
6.Визгина, А.В. Проявление личностных особенностей в самоописаниях мужчин и женщин / Визгина, А.В., Пантилеев, С.Р // Вопросы психологии. – 2001. — № 3. – с. 91-100
7.Гадзаова, Л.П. Формирование ценностной картины мира у студентов // Высш. образование сегодня. — 2007. — № 10. — С. 40-42.
8.Головаха, А.А.. Психологическое время личности / Головаха, А.А., Кроник, Е.И. . — М.: Смысл, 2008. – 267 с.
9.Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. – СПб.: Питер, 2002. – 554 с.
10.Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
11.Келли, Г. Основы современной сексологии. – СПб: Питер, 2000. – 896 с.
12.Клецина, И.С. Гендерная социализация. – СПб:, изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. – 92 с.
13.Козлов, В.В. Гендерная психология / Козлов, В.В., Шухова, Н.А. – СПб: Речь, 2010. – 270 с.
14.Крайг, Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2004. – 992 с.
15.Красова, Е.Ю. Словарь гендерных терминов. – М.: Информация – ХХI век, 2002. – 256 с.
16.Лисовский, В.Т. Социология молодежи. – СПб.: Изд-во Санкт – Петербугрского ун-та, 1996. – 361 с.
17.Майерс, Д. Социальная психология. – СПб.: Питер 2000. – 688 с.
18.Меренков, А.В. Социология стереотипов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 2001. – 261 с.
19.Морозов, И.А. Гендерные роли в субкультурах // Этнографическое обозрение. — 2006. — № 4. – с. 3-7
20.Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной. — СПб.: Питер, 2003. – 479 с.
21.Реан, А. А. Психология человека от рождения до смерти. — СПб.: прайм – ЕВРОЗНАК, 2006. – 656 с.
22.Юферева, Т.И. Образы мужчин и женщин в сознании подростков // Вопросы психологии. – 1995. — № 3. – С. 84-90
23.Морально – нравтственные ценности молодежи // Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. – М., Институт социологии РАН, 2007// http://www.isras.ru/INAB_2007-4.html
24.Опросник С. Бэм // http://www.gurutestov.ru/test/20/
25.Gender stereotypes can distort our memories // Chatard, A., Guimond, S. & Selimbegovic, L. (2007). «How good are you in math?» The effect of gender stereotypes on students’ recollection of their school marks. Journal of Experimental Social Psychology, 43, 1017-1024 // http://bps-research-digest.blogspot.com/2008/01/gender-stereotypes-can-distort-our.html
список литературы