Содержание

Введение

Глава 1. Социально-психологические проблемы неполной семьи в теоретическом аспекте

§ 1. Сущность явления неполная семья

§ 2. Характеристики неполной семьи

§ 3. Выявление социально-психологических проблем неполной семьи

Глава 2. Разработка диагностических технологий на решение проблем в неполных семьях

§ 1. Организация исследования. Программа и методический аппарат экспериментально-психологического исследования

§ 2. Анализ результатов экспериментального изучения социально-психологических проблем в неполных семьях

§ 3. Технологии социальной работы с неполной семьей направленные на решение социально-психологических проблем

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Выдержка из текста

Многочисленные исследования различных психологических и социальных особенностей неполной семьи, говорят о том, что проблемы данной группы связаны в первую очередь с изменением статуса в обществе, проблема совмещения ролей, когда в силу обстоятельств одинокий родитель должен выполнять функции другого родителя, проблема воспитания и социализации детей, а так же многие другие проблемы, которые будут подробнее рассмотрены в работе.

Список использованной литературы

1. Гулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе.- СПб.: Питер, 2008. — 400 с.

2. Гурко Т.А. Программа социальной работы с неполными семьями. М., Департамент проблем семьи, женщин и детей, 2006.-15 с.

3. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Технологии социальной работы с различными группами населения. — М.: ИНФРА-М, 2009.

4. Дементьева И.Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье. – М.: Педагогика, 2009. – 159 с.

5. Карелин А.А. Большая энциклопедия психологических тестов.- М.: Эксмо, 2009. — 416 с.

6. Кислякова Е.Н. Социальная работа с неполной семьей / Е.Н. Кислякова // Социальная работа. – 2011. — № 4. – С. 9-13.

7. Крюкова Т.Л., Куфтяк Е.В. Опросник способов совладания (адаптация методики WCQ) / Журнал практического психолога. М.: 2007. № 3 С. 93-112.

8. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми.- СПб.: Речь, 2005. –150 с.

9. Основы социальной работы: учебное пособие для студентов ВУЗов / Под ред. Н. Ф. Басова. – М.: Издательский центр «академия», 2004. – 288 с. (с. 61)

10. Сысенко В.А. Супружеские конфликты / В.А.Сысенко. — М.: Генезис, 2008. – 283 с.

11. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. — 5-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашко и Ко», 2007. — 668 с.

12. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Б.Н.Алмазов, М.А.Беляева, Н.Н.Бессонова и др.; Под ред. М.А.Глазуновой, Л.В.Малдахаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002, ст.128

13. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. – М.: Флинта, МПСУ, 2013. – 352 с.

14. Целуйко В.М. Неполная семья. — М.: Перемена, 2006.-271с.

15. Чернецкая, А.А. Технологии социальной работы: учеб. пособие для вузов / А.А. Чернецкая. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 102 с.

Похожие записи