Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты изучения проблемы особенностей совместной деятельности сотрудников организации 6
1.1. Трудовой коллектив как психо – социальная категория 6
1.2. Темперамент как фактор, обуславливающий особенности совместной деятельности сотрудников организации 12
Глава
2. Эмпирическое исследование особенностей совместной деятельности сотрудников организации 19
2.1. Этапы и методы исследования 19
2.2. Анализ полученных данных 21
Заключение 32
Список литературы 33
Выдержка из текста
Введение
Данная исследовательская работа посвящена одной из наиболее актуальных проблем психологии трудовых отношений – изучению особенностей совместной деятельности сотрудников организации.
Сегодня, в связи с социальными, экономическими и политическими преобразованиями, которые произошли в современном российском обществе, большое внимание уделяется факторам, которые обуславливают успешность жизнедеятельности организаций и предприятий, повышают их конкурентноспособность на экономическом рынке и производительности труда сотрудников.
Наиболее важным ресурсом любой организации является ее коллектив, ее сотрудники. Если трудовой коллектив характеризуется позитивным психологическим климатом, бесконфликтностью системы межличностных отношений сотрудников, их психологической совместимостью, то такой коллектив обеспечит активное развитие организации в целом.
Все сотрудники организации объединены определенными организационными целями и задачами, для реализации которых члены коллектива включены в процесс общей трудовой деятельности. Характер этой деятельности определяется особенностями людей, участвующих в ней.
Процесс становления и развития личности является центральной проблемой в психологии, и ее рассматривают в своих работах С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский, Б.Г. Ананьев и другие. Темперамент и его свойства, как важнейшие элементы структуры личности человека, определяют особенности его поведения и деятельности, стиля его активности и взаимодействия с социумом.
Свойства нервной системы, составляющие основу темперамента, начинают проявляться с самого рождения индивида. В процессе развития ребенка нервная система дозревает и совершенствуется и свойства темперамента начинают проявляться все более четко. Темперамент, таким образом, является биологической основой особенностей поведения человека, его общения, стиля взаимодействия с окружающими его людьми.
Как уже подчеркивалось, особенности темперамента человека обусловливают стиль и темп его деятельности, характер общения с окружающими, особенности его эмоциональной и волевой сферы, особенности психической деятельности.
Зная особенности темперамента сотрудников, можно проводить работу, направленную на оптимизацию расстановки кадров, определения возможностей и способностей персонала, подбирать каждому из сотрудников оптимальные условия для эффективного выполнения производственных задач, предупреждать возникновение конфликтов, способствовать высокой психологической совместимости сотрудников, работающих в команде, формировать положительный психологический климат, способствовать налаживанию тесного межличностного взаимодействия сотрудников и т.д.
Вот почему изучение особенностей совместной деятельности сотрудников организации является актуальной темой для психологической науки – как с теоретической, так и с практической точки зрения.
Темперамент как психологический феномен, его природу, особенности и характеристики раскрывают К. Айзенк, И.П. Павлов, Я. Стреляу, В.С. Мерлин, В.Д. Небылицын, В.М. Русалов и др.
Психологические особенности личности и формирование трудового коллектива раскрывают в своих работах К.К. Платонов, Г.М. Андреева, А.А. Бодалев, А.А. Леонтьева, В.Н. Каспарян, Я.Л. Коломинский, Т.А. Дейк, Д. Майерс, Г. Лассуэла и др.
Таким образом, целью нашей работы является изучение особенностей совместной деятельности сотрудников организации.
Объект исследования: темперамент как фактор, обуславливающих особенности деятельности индивида в группе.
Предмет исследования: совместная деятельность сотрудников в трудовом коллективе
В качестве гипотезы выступило предположение о том, что тип темперамента определяет индивидуальный стиль деятельностям сотрудника в трудовом коллективе, а также обуславливает особенности его межличностных отношений с коллегами.
В соответствии с целью, объектом и предметом в исследовании ставились и решались следующие задачи:
1. Изучить понятие трудового коллектива;
2. Изучить проблему темперамента как структурного элемента личности в психологии;
3. Рассмотреть типы и свойства темперамента;
4. Эмпирически изучить влияние темперамента на совместную деятельность сотрудников в трудовом коллективе.
В работе были использованы такие методы, как теоретический анализ и синтез научной литературы по проблеме, методы психодиагностики и анализа полученных эмпирических данных.
Полученные теоретические и эмпирические данные могут быть использованы в системе мероприятий, направленных на оптимизацию профессиональной деятельности сотрудников организаций и предприятий, формирование благоприятного психологического климата трудового коллектива и психологической совместимости его сотрудников.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Андреева Г.М., Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 363 с.
2. Батаршев А.В. Типология характера и личности: Практическое руководство по психологической диагностике. – М., 2001
3. Белоус В.В. Проблема типа темперамента в современной дифференциальной психофизиологии // Психологический журнал. — 1981. — т. 2. — № 1, — с. 45-55
4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информационно – методическое пособие к курсу «Психология человека». – М., 1998
5. Гппенрейтер Р.М. Введение в общую психологию. – М., 1997
6. Гиппенрейтер Ю.Б, Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М., 2000
7. Донцов А.И., Дубовская Е.М., Улановская И.М. Разработка критериев анализа совместной деятельности // Вопросы психологии. 1998. № 2. С. 61-71.
8. Крайг Г. Психология развития. – СПб.. 2003
9. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы. — М.: Аспект Пресс, 2001
10. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2005
11. Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. – Пермь, 1988
12. Настольная книга практического психолога /Сост. С.Т. Посохова, С.Л. Соловьева. — М.;
- СПб., 2008
13. Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека // Избранные психологические труды /Под ред. Б.Ф. Ломова. – М., 1990
14. Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М., 1999
15. Организационная психология / под общ. ред. А.Б.Леоновой. М.: ИНФРА-М, 2014
16. Психология: Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г, Ярошевского. – М., 1998
17. Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000
18. Психология человека от рождения до смерти. /Под. Ред. А.А. Реана. – СПб., 2002
19. Рабочая книга практического психолога. /Под ред. А.А.Бодалева, А.А.Деркача, Л.Г.Лаптева. – М., 2001
20. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. – М., 1998
21. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 1999
22. Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека //Вопросы психологии. — 1985. — № 1. — С. 19-32.
23. Сидоренков А.В. Психологический механизм динамики малой группы: интеграция и дезинтеграция // Вопросы психологии. 2004. № 5. С. 63-72.
24. Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. — М., 1984
25. Синягин Ю.В. Динамика процесса коллективообразования // Вопросы психологии. № 1992. № 1-2. С. 111-117.
26. Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998
27. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982
28. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
– СПб., 2000
