Содержание
Введение
1. Социальный приют для детей и подростков: общая характеристика и особенности
2. Задачи и функции социального приюта для детей и подростков
3. Структура социального приюта для детей и подростков
4. Организация работы социального приюта в системе учреждений для несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
5. Правовая защита несовершеннолетних в социальных приютах
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из текста
Все это ведет к значительному росту социальной дезадаптации детей, которая проявляется в утрате социальных связей с семьей, школой, отчуждении от труда, резком ухудшении здоровья детей, увеличении процента раннего подросткового алкоголизма, возрастанию количества несовершеннолетних правонарушителей, суициду.
На решение существующей проблемы направлена деятельность социального приюта для детей и подростков.
Объектом исследования является система специализированных учреждений несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Предмет исследования – особенности деятельности социального приюта для детей и подростков в РФ.
Цель данной работы – исследовать структуру, выявить основные задачи, функции и направления деятельности социального приюта для несовершеннолетних.
В соответствии с указанной целью в работе были поставлены следующие задачи:
1) рассмотреть понятие социального приюта;
2) охарактеризовать структуру социального приюта для несовершеннолетних;
3) выявить задачи, функции и направления деятельности приюта для несовершеннолетних;
4) рассмотреть организацию работы социального приюта в системе учреждений для несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
5) рассмотреть особенности правовой защиты несовершеннолетних в социальных приютах.
Список использованной литературы
1. Конвенция ООН о правах ребенка [Электронный ресурс]: одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
2. Конституция Российской Федерации [Текст].– М., 2016. – 68 с.
3. Семейный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 29.12.1995 № 223-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 30.12.2015 № 457-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
4. О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Электронный ресурс]: федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 03.07.2016 № 359-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
5. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 28.11.2015 № 358-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
6. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушениях несовершеннолетних [Электронный ресурс]: федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 03.07.2016 № 359-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
7. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 23.12.2013 № 442-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 21.07.2014 № 256-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс». Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 03.07.2016 № 359-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
8. Об утверждении Примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 27.11.2000 № 896 (в ред. от 10.03.2009 № 216) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
9. Об утверждении порядка приема, содержания и выпуска лиц, находящихся в специализированном учреждении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации [Электронный ресурс]: постановление Минтруда РФ от 30.01.1997 № 4 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
10. Галаганов В. П. Организация работы органов социального обеспечения [Текст]: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В. П. Галаганов. — 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 192 с.
11. Квеско Р. Б. Основы социальной работы [Текст]: учебное пособие / Р. Б. Квеско, О. И. Тюкульмина. – Томск: ТПУ, 2014. – 328 с.
12. Кулагина О. В. Модели деформированной социализации безнадзорного несовершеннолетнего [Текст] / О. В. Кулагина // Социальная политика и социология. — 2015. — №3. – С. 68-78.
13. Павленок П. Д. Основы социальной работы [Текст]: учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 670 с.
14. Ромм М. В. Теория социальной работы [Текст]: учебное пособие / М. В. Ромм, Т. А. Ромм. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2013. – 193 с.
15. Сидорова Л. К. Организация и содержание работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей [Текст]: учебник / Л. К. Сидорова. М.: Инфра-М, 2014. – 194 с.
16. Фазлыева А. Ф. Социальный приют как условие ранней социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст] / А. Ф. Фазлыева // Внешкольник. – 2014. — № 8. — С. 45-48.
17. Фоменок Г. А. Организация работы социального приюта в составе СПЦ [Текст]: учебное пособие / Г. А. Фоменок, 2013. – 125 с.
18. Холостова Е. И. Социальная работа [Текст]: учебник / Е. И. Холостова. – М.: ИТК "Дашков и К", 2016. – 668 с.
19. Холостова Е. И. Технологии социальной работы [Текст]: учебник / Под ред. Е. И. Холостовой. – М: ИНФРА-М, 2014. – 400 с.
20. Цилюгина И. Б. Социальный приют как институт социализации безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних [Текст] / И. Б. Цилюгина // Культура и образование. – 2015. — №10. С. 221-226.