Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Введение-
1. Формирование понятия молодежной субкультуры. Ориентиры советского времени
2. Социокультурные ориентиры молодежи на современном этапе развития
2.1. Постсоветское поколение молодежи: модернисты и традиционалисты
2.2. Формирование правовой культуры молодежи
2.3. Характеристика молодежно – подросткового граффити
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Объект исследования: современная молодежь во всем многообразии составляющих её групп. В моём исследовании объектом выступила петербургская молодёжь(студенты СПбГУ) . В социологии молодежи главным объектом исследований выступает социально-демографическая группа общества от
1. до
2. лет (молодежь).
Молодежь – это открытая социальная система, которая состоит из множества звеньев: связи, отношения и взаимодействия, существующие в обществе. Наиболее характерные для нее функции – социализационная, воспроизводственная, трансляционная и инновационная. В данной работе делается попытка проанализировать их через политико-информационный вектор.
Вместе с тем, в условиях модернизации российского общества и в сложившейся социально-экономической обстановке именно молодежь является наиболее незащищенной и подверженной радикальным различным и экстремистским идеям. Поэтому есть смысл говорить о необходимости воздействия государства на молодое поколение с целью формирования физически и морально развитого индивида, вовлечения молодежи в политическую и общественную деятельность, поддержке таких молодежных организаций, которые направляют свою деятельность в интересах России.
В этом плане Россия выделяется некоторыми особенностями и дополнительными трудностями в решении духовно-нравственных проблем. В силу своих территориальных размеров, культурного разнообразия..
В настоящее время исследований, посвященных глубокому анализу политических партий левого толка в России, нет. И это не только теоретическое упущение, но и практическая опасность – как показал «Марш несогласных», современная политическая ситуация если не близка к революционной, но уже содержит все условия к созданию революционно настроенных левых движений. Исследования, появившиеся в начале 1990-х гг., раскрывают истоки российской многопартийности, показывают основные черты и характеристики, которыми обладали первые партии, анализируют идейную трансформацию последующих организаций. «В вышедших в начале 1990-х гг. публикациях еще не выработаны четкие представления о характере и специфике партийных идеологий, но в то же время достаточно подробно описана деятельность основных организаций, стоявших у истоков возрождения российской многопартийности».
Теоретико-методологическая база исследования включает идеи и теоретические разработки представителей западноевропейской и отечественной мысли о понимании культуры как совокупности материал ьных и духовных ценностей, культуры как общественного явления, как ценностно-смысловой системы, социального кода, выступающих основаниями для междисциплинарного культурологического исследования. Сложившиеся в рамках культурной антропологии, философии ку льтуры, социологии культуры категории и понятия включены автором в культурологический дискурс.
Особенности освещения проблем современной молодежи в печатных СМИ
Теоретико-методологическую основу исследования составляют труды и идеи отечественных и зарубежных мыслителей, поднимавших проблемы патриотизма и гражданственности в плане поддержания социокультурной преемственности и социальной идентичности:
Структура и содержание работы соответствуют цели и решаемым задачам исследования, и состоит из двух глав. В первой главе рассиатривается культура в обществе. Во второй главе анализируется социокультурная ситуация в постсоветской России.
Теоретическая и практическая значимость данной работы достаточно высока в связи с глобальными изменениями всей хозяйственной системы и, как следствие, законодательных основ не только Российской Федерации, но и ее близлежащих стран-соседей, бывших союзных республик. Также значимость данной работы определяется еще и тем, что практические проблемы, поднимаемые в ней, непосредственно связаны с решением конкретных задач.
Теоретическая и практическая значимость данной работы достаточно высока в связи с глобальными изменениями всей хозяйственной системы и, как следствие, законодательных основ не только Российской Федерации, но и ее близлежащих стран-соседей, бывших союзных республик. Также значимость данной работы определяется еще и тем, что практические проблемы, поднимаемые в ней, непосредственно связаны с решением конкретных задач.
Теоретико-методологические основы исследования. Дипломное исследование опирается на труды зарубежных и отечественных ученных в области социологии, и в том числе социологии молодежного экстремизма (А.С. Грачев, М.Д. Магомедов, Ю.А. Зубок, Ю.П. Сентюрин и др.).
В дипломной работе автор опирается также на работы современных российских исследователей, рассматривающих динамику развития молодежного экстремизма сегодня (Д.И.Аминов, Д.С. Атаев, В.А. Бурковскач, В.И. Чупров и др.).
Список источников информации
1.Андреева Г.М. Социология личности. М, 1988.
2.Башкатов И.П., Стрелкова Т.С. Характеристики молодежно – подросткового граффити. // Социс 2006. — № 11. С. 141-145
3.Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М.: Гардарики, 1999
4.Зубок Ю.А., Чупров В.И. О формировании правовой культуры у молодежи в России и Белоруссии. // Социс 2006. — № 10. С. 71-77
5.Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник. – М.: Наука, 1994
6.Кон И.С. Социология личности — М., 1967.
7.Кравченко А.И. Социология. Учебное пособие. М. 1997.
8.Матузов Н. И. Правовая система и личность. – Саратов, 1987.
9.Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М.:Владос, 1995
10. Скутнева С.В. Стратегии жизненного самоопределения молодежи в трудовой сфере. // Социс 2006 — № 10 С. 88-94
11.Смелзер Н. Социология. – М., 1994
12.Социология. // Под ред. Г.В.Осипова, П.М.Москвичева. – М.: Аспект пресс, 1996
13.Социология: основы общей теории. // Под ред. Э.В.Тадевосяна. – М.: Знание, 1995
14.Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. М., 1997.
15.Чувин С.Н. К вопросу о направлениях трансформации человека. // Социс 2007. — № 1. С. 150-152
16.Харчева В. Основы социологии. М.: Логос, 2000.
17.Ядова М.А. Поведенческие установки поссоветского поколения. // Социс 2006. — № 10. С. 78-87
список литературы
