Пример готовой курсовой работы по предмету: Теория и методика преподавания иностранных языков
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Понятие «социолингвистический портрет»
1.1. Истоки создания социолингвистического портрета
1.2. Разновидности социолингвистического портрета
2. Характеристика преподавателя вуза
2.1. Языковая компетенция
2.2. Социокультурная характеристика
2.3. Социо-и психолингвистическая характеристика
3. Преподаватель вуза в социолингвистическом аспекте
3.1. Преподаватель вуза как специалист
3.2. Предпосылки составления социолингвистического портрета преподавателя вуза
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
КОРРЕКТИРОВКИ РАБОТЫ Социолингвистический портрет преподавателя ВУЗа
Таким образом, актуальность, теоретическая и практическая значимость, недостаточная разработанность имиджа преподавателя ВУЗа определили выбор темы исследования: «Имидж преподавателя ЛГТУ». Проблема исследования сформулирована следующим образом: каковы структурные компоненты, особенности имиджа преподавателя высшей школы с точки зрения студентов? Решение этой проблемы составляет цель исследования.
Гипотеза исследования состоит в том, что у преподавателей высших учебных заведений как представителей соционаправленной группы профессий:
Например, в семье педагог использует один код – то, что называют “домашний язык” или ойколект. Обычная форма общения в семье, в зависимости от социального происхождения, образования, культуры, – устная разговорная речь, более или менее приближенная к литературной речи, или городское просторечие, иногда даже и региональный говор.
В первой главе рассматриваются основы современной теории словесного художественного портрета. В первой главе дается характеристика понятию «речевой портрет», во второй изучаются стилистические средства создания речевого портрета
В данной работе использовался комплекс методов, который включает в себя компонентный анализ, сравнительный анализ, синтез полученных данных, анализ полученных в результате выводов по электронным источникам русского и английского языка.
Особый вклад в раскрытие данной темы внесли такие исследования как: В.И. Артемов, Е.А. Бабушкина, Л.В. Бондаренко, М.Р. Бедретдинова, Н.П. Деревянкина, А.К. Деркач, Л.Л. Емельянова, Г.Н. Иванова-Лукьянова, Л.А. Капанадзе, В.И. Карасик, Ю.Н. Караулов, М.В. Китайгородская, Н.Н. Розанова, Е. Крейдлин, М.А. Соколова, В.Я. Труфанова, Т.И. Шевченко и др. Однако целостного исследования по данной теме проведено не было.
Список использованной литературы
1.Авилова Н.С. Речевые портреты в пьесе Л.Н. Толстого «Плоды просвещения» // Русская речь. 2000. № 3. С. 14-19.
2.Аниськина Н.В. Языковая личность современного старшеклассника: Дис. … канд. фи-лол. наук. Ярославль, 2001. 288 с.
3.Борзунова С.Н. Фрагмент орфоэпического портрета Ивана Михайловича Москвина // Русское сценическое произношение. М., 1986. С. 131-143.
4.Ворожбитова А.А. Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система (принципы проектирования и опыт реализации): АДД. Сочи, 2002. — 46 с.
5.Высшая школа в зеркале социологии. Вып.2: Социальные проблемы студентов и представителей российских вузов: Сборник. Ярославль: Изд-во Яросл. гос. техн. ун-та, 2007.
6.Голубева И.В. Штрихи к речевому портрету Н. Берберовой (на материале синтаксиса автобиографии «Курсив мой») // Речь. Речевая деятельность. Текст. Таганрог, 2000. С. 27-31.
7.Ерофеева Т.И. «Речевой портрет» говорящего // Языковой облик уральского города. Свердловск, 1990. С. 90-103.
8.Иванцова Е.В. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ЛИНГВОПЕРСОНОЛОГИИ // ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. – 2008. — № 3 (4).
9.Иссерс О.С. Коммуникативный портрет языковой личности (на примере писем Сергея Довлатова) // Русистика сегодня. 2000. № 1-4. С. 63-75.
10.Килунина И.М., Соловьева О.Е. Речевой портрет семьи Килуниных: лексический срез // Проблемы лингвистического краеведения. Пермь, 2002. С. 128-132.
11.Лингвоперсонология: типы языковых личностей и личностно-ориентированное обучение. Барнаул; Кемерово, 2006. 435 с.
12.Лунева, Л.П. Совершенствование профессионально-речевой культуры преподавателя в системе повышения квалификации: Дис. д-ра пед. наук. -Самара, 2004. – [Электронный ресурс].
– (Рус.) – Режим доступа: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/111635.html
13.Мид Дж. Интернализированные другие и самость // Американская социологическая мысль. Тексты / Под ред. Добренькова В.И. — М., 2006.
14.Михайлева Е.Г. Ценности и ценностные ориентации в современной социокультурной образовательной среде . — Харьков: Изд-во НУА, 2004.
15.Николаева Т.М. «Социолингвистический портрет» и методы его описания // Русский язык и современность: Проблемы и перспективы развития русистики. М., 1991. Ч. 2. С. 69-74.
16.Оглезнева Е.А. Речевой портрет эмигранта: на материале речи представительницы русской диаспоры в Харбине В.П. Хан // Слово: фольклорно-диалектологический альманах. Благовещенск, 2005. Вып. 3. С. 101-107.
17.Оглезнева Е.А. Русский язык зарубежья: восточная ветвь // Изв. АН. Сер. лит. и языка. 2004. Т. 63, № 2. С. 42-52.
18.Оглезнева Е.А. Социально-речевой портрет современного диалектоносителя (на материале речи М.В. Хлыстова, жителя с. Черновка Свободненского района Амурской области) // Народное слово Приамурья. Благовещенск, 2004. С. 85-95.
19.Панов М.В. История русского литературного произношения ХУШ-ХХ вв. М.: Наука, 1990. 453 с.
20.Паршина О.Н. Риторический портрет современного российского политика // Записки Горного института. Т. 160 (I).
СПб., 2005. С. 59-60.
21.Пушкин А.А. Прагмалингвистические характеристики дискурса личности // Личностные аспекты языкового общения. Калинин, 1989. С. 45-54.
22.Слесарева Г.П. Звуковой портрет Агафьи Лыковой // Материалы Междунар. съезда русистов в Красноярске, 1-4 октября 1997 г. Красноярск, 1997. Т. 1. С. 173-174.
23.Современный русский язык: Социальная и функциональная дифференциация. М.: Языки славянской культуры, 2003. 528 с.
24.Тарасенко Т.П. Языковая личность старшеклассника в аспекте ее речевых реализаций: на материале данных ассоциативного эксперимента и социолекта школьников Краснодара: дисс. … кандидата филологических наук: 10.02.19 – Краснодар, 2007. – 280 с.
25.Тимофеев В.П. Личность и языковая среда. Шадринск, 1971. 122 с.
26.Язык и личность. М.: Наука, 1989. 212 с.
27.Язык русского зарубежья: Общие процессы и речевые портреты / Отв. ред. Е.А. Земская. Москва; Вена: Языки славянской культуры, 2001. 496 с.
список литературы
