Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономическая география
Оглавление
Введение…………………………………………………………………..…….… 4
Глава 1. Материальная культура Скандинавии
1.1.Дизайн и строительство современного жилья
1.1.1.Архитектура и интерьер…………………………………………………….5
1.1.2.Технология и материалы…………………………………………………… 7
1.2. Современное ремесло в Скандинавии
1.2.1. Одежда скандинавов
1.2.2. Обработка шерсти
1.2.3. Производство стеклянных изделий
1.2.4. Резьба по дереву
1.2.5. Производство
1.3. Скандинавская кухня
1.3.1. Норвежская кухня
1.3.2. Шведская кухня
1.3.3. Датская кухня
1.3.4. Исландская кухня
Глава
2. Духовная культура Скандинавии
2.1. Скандинавские семьи
2.1.1. Семьи Норвегии
2.1.2. Семьи Дании
2.1.3. Семьи Швеции
2.2. Религия в Скандинавии
2.3. Современное искусство Скандинавских стран
2.3.1. Живопись
2.3.2. Литература
2.3.3. Музыка
2.3.4. Театральное искусство…………………………………………………… 27
2.3.5. Архитектура……………………………………………………………….29
2.3.6. Кинематография
2.4. Праздники в Скандинавии
Глава
3. Этноэкология…………………..……………………………………….36
Заключение………………………………………………………..……………… 41
Приложение 1…………………………………………………….……………… 43
Приложение 2…………………………………………………………………….44
Приложение 3…………………………………………………………………….46
Список используемой литературы………………………………………………….… 48
Содержание
Выдержка из текста
Христианизация Киевской Руси происходила сложно и противоречиво на протяжении своего исторического развития.Христианизация не только обусловила высокий расцвет культуры Киевской Руси, но и положительно повлияла на процесс создания государства и цивилизационного прогресса тогдашнего общества.Таким образом, актуальность исследования принятия христианства на территории Киевской Руси обусловлено не только активизацией тогдашних государственных процессов, но и спецификой развития культурно-художественной и духовно-мировоззренческой сферы общества.
Эпоха викингов – так называется период в Скандинавских странах: Дания, Норвегия, Швеция.В связи с чем, мы определили себе цель по теме данной работы: рассмотреть и изучить историю Скандинавии, узнать кто такие Викинги, их быт, культура, а также изучить важный вопрос христианизации целой страны, проследим и за мифологией Скандинавии.
По уровню культуры можно дать оценку развития общества, что могут сделать и другие гуманитарные науки. Но изучение общества через его культуру актуально, так как одних экономических и политических характеристик недостаточно для понимания сложных явлений и процессов, происходящих в материальной и духовной сферах.
В условиях, когда на территории Исторического Башкортостана, полным ходом осуществлялась индустриализация, введение архаического в новых условиях индустриальной эпохи института сословно-кастового государства в отношении башкир, безусловно, оказало глубоко деструктивное влияние на духовную и материальную культуру башкир. Образование Башкирской Автономной Советской Социалистической Республики положительно сказалось на развитии социально – политического положения башкир, но капитализм и индустриализация, а также традиции других народов повлияли на состояние материальной культуры башкир несколько негативно.Цель данной работы рассмотреть развитие материальной культуры башкир в 20-30 года ХХ века.
Духовность представляет собой совокупность нравственно-психологических свойств личности, выражающих осознанное и сопереживаемое отношение к человеку как к высшим ценностям. Как качество личности духовность формируется в процессе взаимоотношений с другими людьми и в практическом выражении проявляется в состоянии личности, ее сознательной дисциплине и культуре поведения. Дисциплинированность как качество личности характеризует ее поведение в различных сферах жизни и деятельности и проявляется в ………………
“Этнос ”, как группа, достаточно устойчивое образование, а значит и система ценностей должна быть большой и однородной у всех представителей определенного этноса. Ценности являются повседневными ориентирами в предметной и социальной действительности человека.
Каменный век — древнейший период в историܰиܰ чܰелܰоܰвечܰесܰтܰвܰаܰ, кܰоܰгܰдܰа оܰрܰуܰдܰиܰя тܰрܰуܰдܰа и оܰрܰуܰжܰиܰе иܰзܰгܰоܰтܰоܰвܰлܰяܰлܰиܰсܰь иܰз кܰаܰмܰнܰяܰ. Кܰаܰмܰеܰнܰнܰыܰй вܰеܰк дܰеܰлܰиܰтܰсܰя нܰа пܰаܰлܰеܰоܰлܰиܰтܰ, мܰеܰзܰоܰлܰиܰт и нܰеܰоܰлܰиܰтܰ.Пܰеܰрܰвܰоܰбܰыܰтܰнܰаܰя иܰлܰиܰ, иܰнܰаܰчܰеܰ, пܰрܰиܰмܰиܰтܰиܰвܰнܰаܰя кܰуܰлܰьܰтܰуܰрܰа тܰеܰрܰрܰиܰтܰоܰрܰиܰаܰлܰьܰнܰо оܰхܰвܰаܰтܰыܰвܰаܰеܰт вܰсܰе кܰоܰнܰтܰиܰнܰеܰнܰтܰыܰ, кܰрܰоܰмܰе Аܰнܰтܰаܰрܰкܰтܰиܰдܰыܰ, а пܰо вܰрܰеܰмܰеܰнܰи — вܰсܰю эܰпܰоܰхܰу сܰуܰщܰеܰсܰтܰвܰоܰвܰаܰнܰиܰя чܰеܰлܰоܰвܰеܰкܰаܰ, сܰоܰхܰрܰаܰнܰиܰвܰшܰиܰсܰь у нܰеܰкܰоܰтܰоܰрܰыܰх нܰаܰрܰоܰдܰнܰоܰсܰтܰеܰйܰ, жܰиܰвܰуܰщܰиܰх в уܰдܰаܰлܰёнܰнܰыܰх уܰгܰоܰлܰкܰаܰх пܰлܰаܰнܰеܰтܰыܰ, дܰо нܰаܰшܰиܰх дܰнܰеܰйܰ.
Превращение культурологии в науку о человеке стало следующей стадией в ее изучении. Человек рассматривался ею на первых порах как творение высшего разума, поэтому исследователей интересовали прежде всего великие личности и их деяния.
Настоящая работа дает попытку освятить основные черты и особенности русской культуры с момента зарождения древнерусской государственности, которую традиционно принято относить ко времени призвания варягов в
86. году, до времени создания Российской империи под началом Петра I. Таким образом, в данной работе будет исследована русская средневековая культура, охватывающая период с середины IX до начала XVIII вв., будут выявлены ее основные характеристики с учетом их динамического развития во времени
Культура состоит из материальных и духовных ценностей. Ценность есть определение того или иного объекта материальной или духовной реальности, высвечивающее его положительное или отрицательное значение для человека и человечества. Люди воспринимают факты, события, свойства, а после этого и дают им оценку, указывая на то, что пробуждает в них чувства, например, ненависти, участия, любви и т.д. Эмоции удовольствия и неудовольствия являются для нас тем, что называется вкусом, т.е. хорошее, нежное, изящное, возвышенное, священное и т.п. Любая вещь в человеческом восприятии обладает в наших глазах определенной ценностью не только лишь из-за своих объективных свойств, но и по отношению человека к ней, состоит и из восприятия свойств данного предмета, и особенностей наших вкусов.
И если объекты природы представляют собой естественные ее творения, то объекты культуры создал человек в связи с их необходимостью в процессе существования человеческого общества во всех его проявлениях.Все элементы материальной и духовной культуры находятся в неразрывной взаимосвязи. В то же время результаты его мыслительной (духовной) деятельности материализуются, превращаются в материальные объекты – вещи, технические достижения, произведения живописи, архитектурные шедевры
Список используемой литературы
1. Антонова Ю. В. «Замки и крепости Швеции и Финляндии»,2010, с. 320.
2. Баскина А. «Золотая середина: Как живут современные шведы», 2008, с. 216.
3. Бишофф У. «Эдвард Мунк: 1863– 1944, картины о жизни и смерти», 2008. с. 96.
4. Дерябин Ю. С. «Северная Европа. Регион нового развития», 2008, с. 512.
5.Кузнецова Е. «Скандинавия», 2009, с. 128.
6. Кумпх Йенс «Норвегия», 2008, с. 96.
7. Надежнин Н. Я. «Руал Амундсен: От полюса до полюса», 2101, с. 192.
8.Росс Зоуи. «Норвегия. Путеводитель», 2010, с. 192
9. Стеблин–Каменский М. И. Культура Исландии. — Л: Наука, 1967. — С 183.
10. Хеммер Б. «Ибсен. Путь художника», 2010, с. 647
список литературы
