Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1. Телевидение как средство массовой коммуникации 5
1.1. Сущность современного телевидения 5
1.2. Влияние телевидения на общество 10
Глава 2. Специфика коммуникативных стратегий на ТВ 23
2.1. Понятие коммуникативной стратегии 23
2.2. Типы коммуникации на «Дожде» 28
Заключение 36
Список литературы 38
Выдержка из текста
Введение
Развитие мировой журналистики в начале XXI века существует в противоречии – с одной стороны, происходит развитие глобального рынка, углубляются коммерческие структуры электронной прессы, с другой стороны, происходит рост общественной активности в информационной среде, основанной на развитии сетевой платформы и заключающейся в создании альтернативных средств массовой информации, основанной на общественных началах.
Характерной тенденцией современного общества становится потребительский мейнстрим, который выражается в ставке на гедонистическую функцию, когда телевидение не информирует, а развлекает. Как следствие, у потребителя развивается конформизм, когда он начинает соответствовать нормам, которые продвигает телевидение. Обратной тенденцией процесса становится явление нонконформизма, выражающееся в неприятии ценностей, продвигаемых СМИ.
Для того, чтобы стать востребованным у потребителя, телевидение прилагает огромные усилия, которые раскрываются, в частности, через коммуникативные стратегии. Именно на коммуникативных стратегиях мы и остановимся подробно в данной работе.
Целью этой работы становится рассмотрение коммуникативной стратегии телеканала «Дождь».
В соответствии с целью необходимо решить ряд задач:
— Дать определение сущности современного телевизионного вещания
— Охарактеризовать влияние телевидения на современное общество;
— Рассмотреть понятие о коммуникативной стратегии ;
— выявить коммуникативные стратегии на телеканале «Дождь»
Объектом настоящей работы является телевещание как вид социальной коммуникации.
Предмет работы – коммуникативные стратегии, распространенные на ТВ
Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – с. 57
2. Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — 320с.
3. Бузин В. Н. Основы медиапланирования. — М. , 2002. — 148 с
4. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и паблик рилейшнз. — М.,1998.
5. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А.Г. Данилова, Л.В. Матвеева // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — №4. – С.98-106;
6. Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации 6.России: уч. пособие для ВУЗов. — М., 2003. — 125 с.
7. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб. : Питер, 2000. – 315 с.
8. Коломиец В. П. Реклама в социологическом видении / В.П. Коломиец // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. – 2001. — №1. С.165-170
9. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. – М., 2007.- 341 с.
10. Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. — 464 с.
11. Кин Джон. Средства массовой информации и демократия. — М.:Наука,1993. — 170 с.
12. Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д. М. Гвишиани, И. И. Лагина., М., 1988.
13. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. — С.П.: «Питер», 2003 ., с.118
14. Курочкина А.А. Система управления средствами массовой информации. — СПб.,1999. — 209 с.
15. Лебедева Н. М. Ценностно-мотивационная структура личности в русской культуре.// Психол. журн. — 2001. — Т.21. — №3. — С.27-28.
16. Левашов В.К. Общество и глобализация / В.К. Левашов // Социол. исслед. – 2005 — №4. – С.20. Леонтьев Д.А. Ценности как междисциплинарное понятие : опыт многомерной реконструкции / Д.А. Леонтьев // Вопр. философии. — 1996. — №4. — С.15-26;
17. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени: — (http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).
18. Лэнгле А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций : прикосновение к ценности / А. Лэнгле // Вопр. психологии – 2004. — №4. — С.5.
19. Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. — с. 259 – 264
20. Медкова М.В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М.В. Медкова, И.В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. – 2000. — №4. С.83-67
21. Назайкин А. Медиапланирование на 100%. М., 2005 — 115с.
22. Попов Н.П. Индустрия образов: Идеологические функции средств массовой информации в США. — М.,1986. — 144с.
23. Ритцер Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. – СПб. : Питер, 2002. – 333.
24. Рожков И. Реклама. Планка для «профи». М., 1997. — 203с.
25. Сапунов Б. «Медиакультура без культуры? (Что стоит за модным понятием)» // Высшее образование в России № 12 — 2006. — с.139 — 142
26. Свенцицкий А.Л. Социальная психология — М. : ТК Велби, 2004 — 336с
27. Сивулка Дж.. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. – М., 2002. – с. 302
28. Силласте Г.Г. «Влияние СМИ на жизненные планы сельской учащейся молодёжи»// 25.Социологические исследования №12 — 2004.
29. Смелзер Н. Социология пер. с анг. М., 1994 с.625
30. Социологический словарь. — М., 1996. — 456с.
31. Ссисорс Д., Бэрон Р. Рекламное медиапланирование. СПб., 2004.
32. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология — СПб.: Питер,2004 — 767с.
33. Теременко Б.С. Реклама и современная культура : аспект взаимодействия / Б.С. Теременко // Обществ. науки и современность. – 2002. — №1. – С.184-191 и др.
34. Тюников Ю., Мазниченко М. «Технология воспитания школьников как читателей и телезрителей» // Воспитательная работа в школе №2 — 2008. — с. 85 – 96
35. Уэллс У. Реклама : Принципы и практика : учебник / У. Уэллс, Дж. Кернет, С. Mориарти / под ред. И.В. Крылова, А.В. Ульяновского. — М. : Арюх и др.,1999. – С. 75.
36. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М.,1999. — 232 с.
37. Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации — М.: Гардарики,2006.- 303 с.
38. Филиппов Ф.Р. Школа и социальное развитие общества. — М.: «Педагогика», 1990. — с.98 — 112
39. Филонов Г. «Телевидение и воспитание» // Воспитание школьников №1 — 2008. — с. 3 — 6
40. Фиофанова О. «Синема — технология как средство воспитания» // Воспитание школьников №3 — 2008. с. 5-8
41. Холод Н.И. Влияние средств массовой информации на агрессивное поведение детей//Ярославский педагогический вестник, № 4, 2005. — С. 34.
42. Щепанский Я. Элементарные понятия социологии. — М., 1969. — 109с. 41.http://gov.cap.ru/hierarhy.asp?page=.j19187 /21039/21041).