Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент организации
Оглавление
Введение 3
1. Теоретические особенности лидерства 5
1.1. Характеристика лидерства 5
1.2. Теоретические концепции лидерства 11
2. Практические аспекты применения современных концепций лидерства 17
2.1. Проблемы управленческого лидерства в организации 17
2.2. Модель управления и особенности применения концепции лидерства: предложения и рекомендации 20
Заключение 25
Список использованной литературы 27
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза: развитие управленческих знаний и совершенствование деятельности менеджера ориентировано на формирование и развитие лидерских качеств, в связи с чем лидерством можно рассматривать в прямой зависимости от профессиональной компетентности менеджера.
Ряд авторов исследуют закономерности, которые определяют процессы развития и осуществления лидерства, условия и факторы повышения его эффективности в деятельности фирм, а также способствуют разработке инструментов для выявления потенциальных лидеров и развития лидерских качеств и умений человека.Исследования лидерства сохраняют свою актуальность до сих пор потому, что изменения, которые происходят в обществе на всех уровнях, не затрагивая основ лидерства, вызывают необходимость поиска иных форм его проявления, новых способов его развития. При этом изучение лидерства обязательно подразумевает изучение истории и теории лидерства, а также исследование и выявление сущности лидерства.
Подходы к формированию руководителя организации и выявлению его потенциала, включая проблемы формирования и управления организациями бизнеса, изучают А. Агеев, Ю. Асеев, Н. Беляцкий, М; Дорошева, В. Каконин, В; Катков, Р. Сариев, Э. Старобинский.6
проводились исследования влияние лидерства на динамические процессы малых групп в Исследовательском центре групповой динамики в Массачусетском технологическом институте под руководством Курта Левина.Основная цель моей работы: теоретико-эмпирический анализ лидерства и групповой динамики в малой социальной группе на примере отряда в детском летнем лагере. рассмотреть современные концепции лидерства, значение и функции лидера, влияние лидера на групповую динамику;
Противоречивые экономические, политические и социальные условия жизни в современном обществе выдвигают перед человеком новые требования относительно ее знаний и личных качеств и, в первую очередь, к профессиональной подготовке. В современных концепциях лидерства внимание акцентируется на распределении власти между членами группы, ведет к усилению их воздействия на лидера и в соответствии с развитием лидерских качеств у каждого из них.Теоретическое и практическое значение исследование курсовой работы заключается том, что в современном российском обществе, формирование управленческих отношений определяется, в том числе и повышением управляемости экономики.
Для наиболее эффективной работы в команде непременно следует обладать определенными коммуникативными навыками и знаниями пси-хологии людей, обладая искусством выстраивания оптимальной системы межличностных связей и т.д. Этому следует непрерывно учиться, постоян-но обогащая приобретенные знания, совершенствуя навыки на практике.
Проблема руководства — одна из важнейших проблем современного бизнеса.Целью исследования является анализ концепции лидерства, власти и авторитета в управлении ООО «Фиолент » .3) дать рекомендации по совершенствованию системы управления ООО «Фиолент » с позиций лидерства, власти и авторитета в управлении.
Практическая значимость работы заключается в том,что результаты исследования могутбыть использованы руководителями различныхуровней, психологами, тренерами в процессе проведения тренировочных бизнесзанятий и мероприятий поразвитию лидерских качеств уменеджеров, а также могут быть интересны дляпреподавания специального курса поразвитию лидерских качеств иизучения концепций лидерства.
В современных концепциях лидерства внимание акцентируется на распределении власти между членами группы, ведет к усилению их воздействия на лидера и в соответствии с развитием лидерских качеств у каждого из них. Итак поднята нами проблема является весьма актуальной и имеет несомненное практическое значение, ведь скорость изменений в бизнес-среде привела к необходимости пересмотра знаменитой диллемы «менеджер или лидер»: теперь, практически любой менеджер должен в той или иной степени владеть искусством лидерства. Объяснение этого факта проявляется в общественной потребности в лидерстве (которая особенно возрастает в период значительных общественно-политических и социально-экономических трансформаций) и соответствия именно лидерства в современных общественных требований и вызовов.
В современном русском языке под руководством, с точки зрения собственника, подразумевается либо индивид «руководитель» или группа «руководящий состав», либо же процесс, т. Синонимами слов руководство и руководитель являются слова лидерство и лидер.
Список использованной литературы
1. Алексашина Т.В. Концепция интеллектуального лидерства в управлении экономическими системами//Управление в социальных и экономических системах Материалы международной научно-практической конференции. под редакцией Ю.С. Руденко, Р.М. Кубовой, М.А. Зайцева. 2015. С. 318-324.
2. Белов В.В. Проблема управленческого лидерства: психологический подход//Управленческое консультирование. 2014. № 7 (67).
С. 116-125.
3. Белова Е.В. Оценка личностной готовности к управленческому лидерству// Актуальные проблемы инфотелекоммуникаций в науке и образовании III Международная научно-техническая и научно-методическая конференция: сборник научных статей. 2014. С. 624-628.
4. Жернакова М.Б. Управление изменениями. М.: Юрайт, 2015. – 278с.
5. Занковский А.Н. Корпоративная культура как ценностное основание организационного лидерства. М.: Юрайт, 2014. – 402с.
6. Зуб А.Т. Управленческая психология. М.: Юрайт, 2015. – 372с.
7. Нифонтов В.А. Феномен лидерства в современной управленческой литературе//Наука и бизнес: пути развития. 2015. № 4 (46).
С. 21-23.
8. Пашаева М.Р. Лидерство как феномен управленческой культуры//Актуальные вопросы науки. 2014. № 12. С. 232-234.
9. Петровская И.А. Концепция лидерства как служения и возможности ее реализации в российских организациях//Вестник Московского университета. Серия
24. Менеджмент. 2014. № 1-2. С. 3-23.
10. Ручкина Т.В. Управленческое лидерство, корпоративная культура и система работы компании//Экономика и социум. 2014. № 2-5 (11).
С. 1146-1455.
11. Солоницкий К.Ю. Специфика управленческой деятельности руководящего персонала в контексте теорий лидерства//Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 9. С. 64-68.
12. Стецко Е.В. Практические аспекты современных концепций лидерства//Ученые записки Российского государственного гидрометеорологического университета. 2014. № 37. С. 271-277.
13. Сундуков А.В. Лидерство как управленческая технология развития организаций в информационной экономике//Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 11 (139).
С. 185-189.
14. Тоторкулов И.И. Концепции ситуационного лидерства//Современные проблемы и тенденции развития экономики и управления в XXI веке Сборник материалов V-й международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Е.М. Мосолова. 2014. С. 23-27.
15. Чернышева С.Р. Концепции лидерства и управленческая продуктивность в современных социально — экономических условиях//Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 4. С. 90-93.
16. Чукмичева Р.М. Руководство и лидерство в управленческой деятельности//Актуальные вопросы профессионального образования. 2014. Т. 12. № 15 (142).
С. 65-68.
17. Юстус Г.В. Аналитический обзор теорий и концепций лидерства//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2015. № 4. С. 17-22.
список литературы
