Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Здоровый образ жизни и воспитание здорового ребенка
1.1. Исторические аспекты проблемы воспитания здорового ребенка
1.2. Понятие о здоровом образе жизни
Глава
2. Современные подходы к оздоровлению детей в детском саду
2.1. Понятия «базовая» и «профильная» оздоровительные программы ДОУ
2.2. Этапы разработки оздоровительной программы
2.3. Способы оптимизации оздоровительных технологий в детском саду
Глава
3. Рекомендации по оздоровлению детей в детском саду
3.1. Работа с родителями
3.2. Оздоровление детей с использованием фитопрепаратов
3.3. Профилактика травматизма как одно из средств оздоровительной работы в детском саду
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Современные подходы к оздоровлению детей в детском саду
Список использованной литературы
Список литературы
1.. Алямовская В.Г. Современные подходы к оздоровлению детей в детском саду. М., 2005. – 95 с.
2.Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. М., 1987. — 263 с.
3.Белая К.Ю. Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция //М. Сфера. 2003. – 210 с.
4.Белов В.И. Психология здоровья. СПб, 1994. — 272 с.
5.Брехман И.И. Введение в валеологию — науку о здоровье. Л., 1987. — 125 с.
6.Васильева О.С., Журавлева Е.В. Исследование представлений о здоровом образе жизни // Психологический вестник РГУ. Ростов-на-Дону, 1997, Вып.3. — с. 420-429.
7.Здоровье, развитие, личность / под ред. Г.Н.Сердюковой, Д.Н. Крылова, У. Кляйнпетер М., 1990. — 360 с.
8.Здоровый образ жизни — залог здоровья / под ред. Ф.Г.Мурзакаева. Уфа, 1987. — 280 с.
9.Ингенкамп К. Педагогическая диагностика: Пер. с нем. — М.: Педагогика, 1991. – 240 с.
10. Каракотова С.М. Формирование здорового образа жизни в условиях развития психолого-педагогического комфорта в семье: Дис. канд. пед. наук: 13.00.01. — Карачаевск, 2004. — 186 с.
11. Лисицын Ю.П. Здоровый образ жизни. Социально-философские и медико-биологические проблемы. Кишинев, 1991. — 184 с.
12.Подласый И.П. Новый курс: Учебник для студентов педагогических вузов: В 2 кн. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 576 с.
