Содержание

Оглавление:

Введение………………………………………..……………….………………….3

1. Понятие «имидж» в концепции педагога………………………………….4

2. Современный образ педагога………………………………………..………5

3. Основные составляющие современного образа педагога………………..7

4. Модель имиджа учителя………………………………..………………….8

5. Анализ влияния современного образа педагога на практике…………….9

Заключение…………………………………………………………..……………13

Список использованной литературы…………………………………………….14

Выдержка из текста

Именно ученики дают энергию жизни учителю, а учитель дарит открытие «новых горизонтов». Поэтому образ педагога должен вдохновлять учащихся для достижения конкретных целей в обучении и воспитании.

Как один из путей гуманизации образования и повышения эффективности педагогической деятельности предлагается формирование индивидуального имиджа педагога, учитывающего специфику педагогического труда.

Список использованной литературы

Список использованной литературы:

1. Брудный Д. Л. Учитель: статьи, документы. – М.: Политическая литература. 1991. С.111, 216, 222.

2. Райнпрехт X. Воспитание без огорчений. М., 2000 – 382с.

3. Робер М. Л., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: 1988 -278с.

4. Фадеева Е.И. Тайны имиджа. М., 2002. С.4,5,8,98,102-104.

5. Шепель В. М. Имиджелогия: Секреты личного обаяния. — М.: ЮНИТИ,1994. С. 230.

Похожие записи