Содержание
Оглавление
Введение 3
1.Биография Ж. Пиаже 5
2. Общая характеристика теории интеллектуального 7
развития Ж. Пиаже 7
3. Стадии развития интеллекта 11
4. Навык и интеллект. 19
Заключение 25
Список литературы 26
Выдержка из текста
Сегодня любой образованный взрослый на вопрос о том, что такое детство, ответит, что детство — это период роста, развития, обучения. Но только ученые понимают что это период парадоксов и противоречий, без которых невозможно представить себе процесс развития. Детство — период, продолжающийся от новорожденности до полной социальной и, следовательно, психологической зрелости, период становления ребенка полноценным членом общества. При этом продолжительность детства находится в прямой зависимости от уровня материальной и духовной культуры общества. Поэтому изучать детство ребенка и законы его развития необходимо, сопоставляя законы развития общества, заостряя внимание на истории умственного развития, как общества, так и ребенка.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Ж. Пиаже Логика и психология. Избранные психологические труды. М., 1969
2. Ж. Пиаже Психология интеллекта. Избранные психологические труды. М.,1969
3. Л. Обухова Возрастная психология М., 1999
4. М. Доналдсон Мыслительная деятельность детей. М., 1985
5. Л. М. Фридман. Еще один взгляд на феномен Пиаже // Вопросы психологии 1999 № 6 с. 48