Пример готовой курсовой работы по предмету: Режиссура
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СУЩНОСИТЬ И РАЗВИТИЕ ТЕАТРАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ 5
1.1 Понятие театрального представления 5
1.2 История развития театрального представления 8
2. СЦЕНАРИЙ МАССОВОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ 11
2.1 Массовое театральное представление и его этапы 11
2.2 Технология и принципы работы режиссера над массовым представлением 14
2.3 Разработка сценария массового театрализованного представления, посвященного Дню защиты детей 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
Выдержка из текста
Актуальность темы в том, что в честь примечательных для всей страны дат и главных событий в жизни любого человека театрализованные представления и массовые празднества занимают огромное место.
Сходное, праздничное настроение, которое образует праздничную ситуацию, создаются у всех людей при помощи театрализованных представлений и праздников. Массовый праздник представляет собой явление особенное, соединяющее действительность и искусство, художественно оформляющее то или иное реальное жизненное событие.
Искусство высоких идей, целенаправленности и гражданского пафоса, представляет собой искусство массового праздника, представления, зрелища и они хотят яркой образности, ассоциативности, оригинального, смелого творческого замысла. Для этого необходимо сформировывать и поднимать театрализованные представления любых видов и жанров, так же нужно осознать основные закономерности этого рода искусства, так как в течение долгого времени образовывалась и становилась народная театральная культура. А если затронуть вопрос о массовом театрализованном празднестве, то тут можно сказать, что это своего рода «высшая точка» творчества народа для себя. В нем присутствуют видовые праздники, которые уже давно прижились и вместе с этим объемная, синтезирующая форма театрализованного представления. Это венец творчества народа для народа.
Театрализованное представление на современном этапе представляет собой необычайно древний и широко распространенный институт, который соединен с активностью огромного большинства разнородных групп, в котором разные фазы жизни понимаются специфическим образом, требуют чего то другого, чем в простое время, способа поведения, требуют празднования.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Седых Т., Прописнова Т. З., Бужинский В. В., Богданов И. А., Головко В. М., Мальцева О., Никулин С.К., Пичхадзе Л.А., Алферова Л. Д., В. Н. Галендеев, Горюнова И. и др.
Целью данной работы является раскрытие специфических особенностей сценария массового театрализованного представления, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Раскрыть сущность театрального представления;
- Охарактеризовать историю развития театрального представления;
- Определить понятие массового театрального представления и его этапы;
- Выявить технологию и принципы работы режиссера над массовым представлением;
- Разработать сценарий массового театрализованного представления, посвященного Дню защиты детей
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Список использованной литературы
1. Алферова Л. Д., В. Н. Галендеев Диалоги о сценической речи:— Санкт-Петербург, Санкт-Петербургская академия театрального искусства, 2008 г.- 124 с.
2. Борщ В. А. Специфика подготовки режиссера массовых зрелищ / Виктория Борщ // Информационно-культурологическое и искусствоведческое образование в контексте болонского процесса: Материалы научной конференции 13-14 декабря 2005г. – Х.: ХГАК. – 387 с.
3. Бужинский В. В. Праздник круглый год. Методическое пособие для учителей, воспитателей и педагогов-организаторов / В. В. Бужинский, С. В. Павлова. — М. : Феникс, 2004. — 448 с.
4. Баженова Л. М. Мировая художественная культура. XX век. Кино, театр, музыка (+ CD-ROM) / Л. М. Баженова, Л. М. Некрасова, Н. Н. Курчан, И. Б. Рубинштейн. — М. : Питер, 2008. — 432 с.
5. Богданов, И. А. Драматургия эстрадного представления / И. А. Богданов, И. А. Виноградский. — М. : Санкт-Петербургская академия театрального искусства, 2009. — 424 с.
6. Гавдис С.И. Основы сценарного мастерства. — Орел: ОГИИК, 2005, 526 с.
7. Горюнова И. Режиссура массовых театрализованных зрелищ и музыкальных представлений. Лекции и сценарии:— Санкт-Петербург, Композитор — Санкт-Петербург, 2009 г.- 208 с.
8. Домашкина, Н. Подарите праздник! Сценарии праздников, конкурсов, музыкально-поэтических композиций / Н. Домашкина. — М. : Глобус, Панорама, 2007. — 192 с.
9. Ершов П.М. Режиссура как практическая психология. М.: Мир искусства, 2010. 408 с.
10. Крисциан Г., Шлемп-Улкер Н. Визуализация идей. Набросок. Эскиз. Раскадровка. Германия: Verlag Hermann Schmidt Mainz, 2007. С. 63 72.
11. Мальцева О. Юрий Любимов. Режиссёрский метод. М.: 2010. С. 359 с..
12. Марков О.И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. — Краснодар: Изд. КГУКИ, 2004, 308 с.
13. Никулин С.К., Пичхадзе Л.А. Искусство режиссуры ХХ век. М.: АРТ, 2008. 768 с.
14. Прописнова, Т. З. Круглый год нас праздник ждет / Т. З. Прописнова. — М. : Академия Развития, 2007. — 192 с.
15. Седых Т. Технология массового мероприятия / Татьяна Седых, Галина Максимова // Библиотека в школе. – 2007. — № 6. – 26 с.
16. Станиславский К. С. Искусство представления:— Москва, Азбука-классика, 2010 г.- 192 с.
17. Сушков Б. Театр будущего. Школа русского демиургического театра. Этика творчества актера:— Москва, Гриф и Ко, 2010 г.- 472 с.
18. Театр. Актер. Режиссер. Краткий словарь терминов и понятий: — Санкт-Петербург, Лань, Планета музыки, 2010 г.- 352 с.
19. Черняк Ю.М. Режиссура праздников и зрелищ / Ю.М. Черняк. — Мн.: Тетра Системс, 2004. — 224 с.
