Содержание
Способности — это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике. Это определение принято сейчас и наиболее распространено. Оно в то же время является наиболее узким и наиболее точным из всех трех.
Способности — это индивидуально психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и являющиеся условием успешности ее выполнения, то есть характеристики личности, выражающие меру освоения некоторой совокупности деятельностей. От способностей зависит скорость, глубина, легкость и прочность овладения знаниями, умениями и навыками, но сами способности не сводятся к знаниям и умениям.
Выдержка из текста
Понятие «способности», несмотря на его давнее и широкое изучение в психологии, наличие в литературе многих его определений, неоднозначно. Если суммировать его дефиниции и попытаться их представить в компактной классификации, то она будет выглядеть следующим образом:
Способности — это свойства души человека, понимаемые как совокупность всевозможных психических процессов состояний. Это наиболее широкое и самое старое из имеющихся определений способностей. Сейчас им практически уже не пользуются в психологии.
Список использованной литературы
1. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2011. — 592 с. [Электронный ресурс].-Режим доступа: http://bookap.info/genpsy/maklakov_obshchaya_psihologiya/gl24.shtm
2. Общая психология : учебное пособие / под общ. ред. Н.П. Ансимовой. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2013-490 с.
3. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологи. — Питер, 2012 г. — 720 с.
4. Шишкоедов П.Н. Общая психология. {Электронный ресурс].- Режим доступа: https://books.google.com.ua/books?id=0imCgAAQBAJ&pg=PT364&lpg=PT364&dq;=Общая+психология+++способности =false
С этим материалом также изучают
... усвоение школьниками технологических знаний, умений и навыков; - ... 8 26.Общая психология: Учебник/ Под общ. ред. проф. ... кафедры должна сводиться к такой ... и создающей наиболее продуктивные обра¬ ... -ванием при этом энергии и ... учетом специфики его со-держания ...
... для развития познавательных способностей учащихся и активизации их самостоятельной работы на уроках. Вследствие этого, можно сделать вывод, что контроль знаний, умений и навыков имеет ...
... Формы и методы контроля знаний, умений и навыков учащихся в ... 192 с.9. Венгер, Л.А. Педагогика способностей. М., 1973. - 268 с.10. ... его функции в учебном процессе // Советская педагогика. 1983. № 3. С. 11–16.52. Талызина ,Н.Ф. Педагогическая психология: ...
... Категория познания в психологии. Общая характеристика познавательной деятельности. Познание и сознание. Основные определения познавательных процессов.22. Определение восприятия. Феноменология перцептивных образов. Общее представление о двойственной ...
... знания, умения и навыки.Умения иногда сводят к знанию какого-нибудь дела, пониманию того, как оно делается, ознакомлению с порядком его выполнения. Тем не менее, это ...
... знаний по биологии есть свои особенности. Качество знаний не всегда определяется объемом выученного материала, скорее это умение пользоваться этим ... 272 с. 24. Психология и педагогика: Учебное ... 304с. 6. Верзилин Н.М. Общая методика преподавания биологии. ...
... психология является наукой, связанной и с другими элементами научного знания, ... три вопроса сводятся к последнему, ... Эти работы, наиболее полно помогают ... философии в общей системе человеческого знания», «каково место ... Основными по этим вопросам являются ...
... знаний, умений и навыков 4 1.1. Определение и сущность знаний, умений и навыков 4 1.2. Уровни усвоения знаний, умений и навыков 8 2. Система контроля знаний, умений ... усвоения знаний, умений и навыков выходит на первый план. Наиболее актуальным ...
... знаний, умений и навыков 41.1. Определение и сущность знаний, умений и навыков 41.2. Уровни усвоения знаний, умений и навыков 82. Система контроля знаний, умений ... государственного образовательного стандарта начального общего образования», со списком ...
Узнайте, как системно подойти к написанию курсовой работы по социальной психологии. Статья раскрывает место дисциплины в науке и предлагает детальный разбор всех этапов – от выбора темы и введения до проведения исследования и формулировки выводов.
