Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение
1. Теоретические характеристики подготовки и повышения квалификации кадров
1.1 Сущность и значение подготовки, повышения квалификации кадров
1.2 Организация и характеристика методик производственного обучения
1.3 Виды профессионального обучения
2. Практическая часть применения методик повышения квалификации кадрового аппарата на примере организации ООО «Притория»
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Становясь объектом товарно-денежных отношений, обладающим экономической самостоятельностью и полностью отвечающим за результаты своей деятельности, на предприятии должна быть, сформирована также система подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров, которая обеспечила бы ему высокую эффективность работы, конкурентную способность и устойчивость положения на рынке.Целью курсового исследования является анлиз форм и методов подготовки и повышения квалификации кадров, разработка планов развития персонала.Ознакомление с характеристиками рассматриваемой организации, с основными способами повышения квалификации сотрудников предприятия
Таким образом, цель данной работы состоит в оценке организации подготовки, переподготовки и повышение квалификации кадров завода «НЗХК» и выработке мероприятий по ее совершенствованию, которые базируются на изучении и анализе применяемых форм и систем подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка используемой литературы. Во введении обосновывается актуальность темы, определяются цель, задачи, предмет и объект работы. Основная часть состоит из трех глав. В первой главе описаны теоретические аспекты повышения квалификации кадров, во второй главе проведен анализ системы повышения квалификации кадров на ОАО «Южтрубопроводстрой», в третьей — произведен расчет экономической эффективности повышения квалификации кадров. В заключении сформулированы основные результаты работы.
Теоретическую и методологическую базу дипломной работы составили труды отечественных и зарубежных авторов, посвященные системе управления персоналом, включая специфику создания системы внутрифирменного обучения.
Но для того чтобы отношение к праву и государству изменилось, нужно, чтобы само оно тоже менялось. В своей работе я обратилась к одному из направлений необходимых изменений — к концепции модернизации нашей государственной службы, а именно, главным образом к кадровому аспекту этой проблемы. При этом под кадровой политикой понимается система принципов и проводимых на их основе мероприятий, которые призваны обеспечить подготовку кандидатов на должности в государственном аппарате, переподготовку, а также повышение их квалификации. Уровень профессиональной подготовки в современном государственном управлении является предметом беспокойства и одной из наиболее актуальных проблем во многих развитых государствах. Прежде всего на повышение профессионализма и эффективности работы государственных служащих были направлены многочисленные административные реформы в странах Запада в 70 – 90-е годы. В демократических условиях к проведению таких реформ мотивируют не только геополитические и внешнеполитические вызовы и внутриэлитные перегруппировки в правящих верхах, но и требования, исходящие от гражданского общества, различных политических сил и групп давления.
Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров на предприятии
Повышение эффективности системы обучения и повышения квалификации кадров предприятия в современных условиях обусловлена двумя группами факторов, связанных, с одной стороны, с тенденциями изменения в самой системе повышения квалификации, с другой – с задачами Руководители предприятия при развертывании систем внутрифирменного обучения стремятся для повышения квалификации: удержать и уберечь работника; создать резерв в сфере управления, а значит продвижение по службе; повысить производительность труда, а значит — Проблемы повышения эффективности профессиональной подготовки, совершенствования профессионального обучения, непрерывного образования, методик его проведения, постоянно находились и находятся в поле внимания современных педагогов и руководителей, что обуславливает высокую степень
На современном этапе развития экономики нашего государства одно из центральных мест занимает развитие систем мотивации трудовой деятельности, а, в частности, оплаты труда работников эффективного характера (В.Р. Веснин, С.А. Кузьмин).
Но при этом нельзя игнорировать и воздействие отдельно взятых параметров на формирование эффективного механизма оплаты труда (И.М. Алиев, А.Г. Войтов, Ю.Г. Одегов, Ю.М. Остапенко).
На современном этапе развития экономики нашего государства одно из центральных мест занимает развитие систем мотивации трудовой деятельности, а, в частности, оплаты труда работников эффективного характера (В.Р. Веснин, С.А. Кузьмин).
Но при этом нельзя игнорировать и воздействие отдельно взятых параметров на формирование эффективного механизма оплаты труда (И.М. Алиев, А.Г. Войтов, Ю.Г. Одегов, Ю.М. Остапенко).
- рассмотреть теоретические основы плана финансирования программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в коммерческих банках и практические аспекты финансирования этих программ;
В качестве информационной базы использованы: гражданский кодекс, федеральные законы, учебники и учебные пособия по рынку труда, управлению персоналом и человеческими ресурсами, данные федеральной службы государственной статистики и Московского НПЗ, кадрового менеджмента.
Список литературы
1.Егоршин А.П. Управление персоналом: учебник для ВУЗов 3-е издание, Н. Новгород: НИМБ, 2001. – с. 613.
2.Гонтарёва И.В., Нижегородцев Р.М., Новиков Д.А. Управление проектами. — М.: Либроком, 2009. — 384 с.
3.Харпер-Смит Патрик, Дерри Саймон Управление проектами: Изд-во: Дело и Сервис,2011г.- 240с.
4.Яковлев А.Э. Исторические аспекты дисциплинарной ответственности судей. Российская юстиция.-2012- 13202с.
5.Крикунов С. Дисциплинарная ответственность работника. Трудовое право. ? 2004. — С. 57.
6.Семенихин В.В. Трудовой договор и трудовые отношения Издательство: Синергия 2012г.- 576с.
7.Жуковских И.Н, Юрасов И. Концепция повышения квалификации менеджеров по персоналу // Управление персоналом организации, 2010. – № 7, с. 125.
8.Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г., Полковников А.В. Управление проектами. — М.: Изд-во: Омега-Л – 2010г.,960с.
9.Кемиров И. Повышение квалификации в процессе управления персоналом // Управление персоналом, 2007. – № 7, с. 113.
10.Минервин И. Внутрифирменное обучение рабочих // Экономист, 2003 – № 2, с. 364.
11.Организация и методика производственного обучения рабочих: методические указания работникам отделов технического обучения под ред. Г.К. Пукас. – Днепропетровск, 2003. – с. 305.
12.Смирнов Э.А. Разработка управленческих решений. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.- с 102
список литературы
