Пример готовой курсовой работы по предмету: Макроэкономика
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 СТАБИЛИЗАЦИЯ В МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 6
1.1 Понятие, цели и инструменты стабилизационной политики 6
1.2 Причины дестабилизации в экономике 11
1.3 Активная и пассивная макроэкономическая политика 14
1.4 Взаимодействие фискальной и монетарной политики 16
2 СТАБИЛИЗАЦИОННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА И МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ: АНАЛИЗ ПОДХОДОВ РАЗЛИЧНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ШКОЛ 21
2.1 Краткий обзор роли государственного регулирования рыночной экономики в различных теоретических подходах 21
2.2 Стабилизационная экономическая политика в теории Дж.М.Кейнса 23
2.3 Монетаристская концепция макроэкономического регулирования 26
2.4 Современные концепции стабилизационной политики 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39
Содержание
Выдержка из текста
Методологическая и теоретическая основа исследования. В экономической науке данной проблеме посвящен достаточно большой объем литературы. Исследования политики стабилизации и ее инструментов проводились как в рамках собственно кейнсианской и монетаристской школы, так и в рамках других экономических направлений. Кейнсианская версия концепции стабилизационной политики нашла свое выражение в работах Д.М. Кейнса и его последователей Р. Клауэра, А. Лейонхувуда, С. Вайнтрауба. Одновременно, сформировалась концепция кейнсианско-неоклассического синтеза, представленная в работах Д. Р. Хикса, Э. Хансена, П. Самуэльсона, Д. Патинкина и др. В работе также используются положения и методологические принципы, сформулированные в трудах крупнейших представителей зарубежной экономической науки — Д.С. Милля, Т. Хатчисона, Л. Фон Мизеса, П. Самуэльсона, М. Фридмена, М. Блауга, Д. Ходжсона, Г.Н. Мэнкью, а также в работах отечественных исследователей Л. С. Тарасевича, В. М. Остапенко, Т.Н. Агаповой, С.Ф. Серегиной и др.
Информационной базой для написания работы послужили: учебная, научная, методическая литература по рассматриваемому вопросу, законодательные акты; статистические справочники, проблемные статьи в федеральных средствах массовой информации, электронные ресурсы удаленного доступа.
Возникают вопросы: кто же учит и воспитывает наших детей? Может ли учитель, обременённый такими проблемами, успешно влиять на подрастающее поколение? Технология передачи знаний отступает на второй план по сравнению с той атмосферой, которую создаёт учитель для развития личности ученика. В этом случае образование во многом будет утрачивать свою социальную и личную значимость, смысл, если система наносит вред здоровью учащимся и педагогам
Так мы живем и налаживаем связи в разных сферах, то и государственное регулирование касается всех сторон нашей жизни и призвано в интересах сообщества активизировать все формы деятельности. Каждый встречается и участвует в производственных отношениях, отношениях собственности, технико-экономических, социально-экономических отношениях и т.
Активная конкурентная политика предполагает формирование культуры конкуренции среди всех институтов общества, большей осведомленности аген-тов рынка об основных направлениях антимонопольной политики и преимуще-ствах, к которым приводит ее реализация. Следовательно, необходимы новые подходы в профессиональной подготовке государственных и муниципальных служащих, менеджеров, экономистов и юристов.
Таким образом, рассматривая государственное регулирование экономики с теоретической точки зрения, анализируя экономические школы разных времен, мы сможем сделать вывод о том, какую же роль занимает государственно регулирование экономики.
5. Проиллюстрируйте двумя примерами реализацию в политической практике конституционного принципа «Россия – социальное государство». Подтвердите одним примером, что Россия является правовым государством 6
Построение организации характеризуется прежде всего отношениями подчиненности, типами действующей в организации иерархии, способами воздействия на работника, порядком использования всевозможных стимулов.
‘Теория распределения Рикардо: труд, земля, капитал. Концепция ренты. Денежная теория Рикардо. Концепция международной торговли и закон сравнительных преиму-ществ. Современные трактовки Д.Рикардо: П.Сраффа.
Существует несколько признанных обществом моделей социальной ответственности бизнеса, каждая из которых отображает общественный уклад, исторически сложившийся в том или ином государстве, то устройство экономики и общества, которое сложилось в условиях демократии, функционирующих гражданских институтов, открытого и понятного государственного аппарата, свободы слова, выбора и разрешения споров и т.д.
Для выполнения вышеуказанных задач проведено изучение первоисточников, т.е. произведений, написанных представителями австрийской экономической школы, проанализированы материалы учебных пособий, научных статей отечественных и зарубежных авторов по данной тематике.
Австрийская школа предельной полезности (ее основатели К. Менгер, О. Бём-Баверк и Ф. Визер) дала объяснение стоимости (ценности) и цены благ и услуг с позиции экономической психологии покупателя, потребителя полезных вещей.
Теоретическая база данной работы представлена трудами российских и зарубежных ученых: Бикчантаевой А.И., Капелюшниковым Р.И., Барсуковой А.Э., Бреевой Е.Б., Капкашниковым С.Г., Зибаревым Д.Б., Косрырем А.В., Низовой Л.М., Никифоровой А.А. и др. Официальные статистические материалы Федеральной службы государственной статистики, федеральные нормативно-правовое акты по вопросам, касающихся занятости граждан и ее регулирования, является информационной базой исследования.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Александров Ю.Л., Демченко О.С. Проблемы формирования и реализации стабилизационной политики // Проблемы современной экономики. — 2012. – № 3. – С. 99– 102
2. Демченко О.С. Финансово-экономический кризис и стабилизационная политика России // Российское предпринимательство. – 2012. – № 1 (199).
– c. 4-10.
3. Завьялов А. С. Необходимость взаимодействия фискальной и монетарной политики // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2011. № 24 С.48-51.
4. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег: пер. с англ. — М.: Прогресс, 1978. – 495 с.
5. Костерина, Т. М. Банковское дело: учебник для бакалавров / Т. М. Костерина. – 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2013. — 332 с. — Серия: Бакалавр. Базовый курс.
6. Мэнкью Н. Грегори. Макроэкономика / Г.Н. Мэнкью. – 2-е изд. – С-Пб.: ПИТЕР, 2016. – 560 с.
7. Мэнкью Н.Г. Макроэкономист как ученый и инженер // Вопросы экономики. — 2009. — № 5. — С. 86– 103.
8. Остапенко В. М. Эволюция теории стабилизационной политики в макроэкономическом мейнстриме // Проблемы современной экономики. 2013. № 3 (47) С.92-98.
9. Проноза П. В. Теоретические аспекты возникновения «пузырей» в экономике // Проблемы экономики. 2014. № 1 С.149-157.
10. Семенович Н.С. Теоретические подходы к антикризисному регулированию // Проблемы современной экономики. – 2011. – № 2. – С. 86– 87
11. Тарасевич, Л. С. Макроэкономика: учебник для бакалавров / Л. С. Тарасевич, П. И. Гребенников, А. И. Леусский. — 9-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2012. — 686 с. — Серия: Бакалавр. Углубленный курс.
12. Davidson P. John Maynard Keynes. — Palgrave Macmillan, 2009. — 224 p.
13. Mankiw N.G., Weinzierl M. An Exploration of Optimal Stabilization Policy // Brookings Papers on Economic Activity. — Spring 2011. — P. 209-249.
14. Sargent T.J., Wallace N. «Rational» Expectations, the Optimal Monetary Instrument, and the Optimal Money Supply Rule // Journal of Political Economy. — April 1975. — Vol. 83. — № 2. — P. 241-254.
15. Sarwat Jahan, Ahmed Saber Mahmud, and Chris Papageorgiou. What Is Keynesian Economics? // Finance & Development, September 2014, Vol. 51, No. 3. рр. 213-224
16. Булатов А.С. Экономика: электронный учебный курс для студентов вузов [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://bookz.ru/authors/bulatov-as/bulatovas 01/page-49-bulatovas 01.html
17. Гридина Е.И. Экономика: электронный учебный курс для студентов вузов [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://economylit.online/obschie-rabotyi_719/stabilizatsionnaya-politika.html
18. Кузьмина Н. А. Теория стабилизации экономики // Вестник ТГУ. 2009. № 10. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: URL: http://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-stabilizatsii-ekonomiki
19. Макроэкономика: Стабилизационная и стимулирующая политика государства. Основные инструменты, используемые при проведении стабилизационной политики. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://econteor.ru/makroekonomika/opebr.php?pgh=17xx 2
20. Школяр Н.А. Экономическая стабилизация: политика и практика. Учебное пособие [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/906/64906/files/rudn 011.pdf
21. Alan S. Blinder. Keynesian Economics [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.econlib.org/library/Enc/KeynesianEconomics.html
список литературы
