Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
Глава
1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме становления сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста.
1.1. Появление игры в жизни ребенка
1.2. Значение игры для развития ребенка
1.3. Социальная природа сюжетно-ролевой игры дошкольника
1.4. Сюжет и содержание сюжетно-ролевой игры
1.5. Развитие сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте
1.6. Формирование игровой деятельности дошкольников в ДОУ
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Становление сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста,как ведущего вида деятельности
Список использованной литературы
1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. М.: Просвещение, 1987.
2. Буре Р.С. Воспитание в процессе обучения на занятиях в детском саду. – М.: Педагогика, 1981.
3. Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы изучения психики ребенка. – М., 1994.
4. Воспитание детей к игре. – М.: Просвещение, 1983.
5. Воспитание дошкольника в семье: Вопросы теории и методики /Под ред. Т.А.Марковой. – М., 1979.
6. Воспитание и обучение детей 6-го года жизни. /под ред. Л.А.Парамоновой, О.С.Ушаковой, -М., 1987.
7. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. // Вопросы психологии. 1996. № 6.
8. Гальперин П.Я., Эльконин Д.Б., Запорожец А.В. К анализу теории Ж.Пиаже о развитии детского мышления. Послесловие к книге Д.Флейвелла "Генетическая психология Ж.Пиаже". М., 1967.
9. Михайленко Н.Я. Педагогические принципы организации сюжетной игры. //Дошкольное воспитание. – 1989. — № 4.
10. Особенности психологического развития детей 6-7летнего возраста. /Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1988.
