Пример готовой курсовой работы по предмету: Английский продвинутый
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. СИНОНИМИЯ КАК ЯЗЫКОВОЕ ЯВЛЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
1.1. Многоаспектность изучения синонимии в современной лингвистике
1.2. Синонимия в английском языке
ГЛАВА
2. РОЛЬ СИНОНИМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
ГЛАВА
3. СИНОНИМИЯ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Э.ХЕМИНГУЭЯ
3.1. Употребление синонимов в прозе Э.Хемингуэя
3.2. Функции синонимов в творчестве писателя
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Содержание
Выдержка из текста
Хемингуэя
Творчество величайшего американского писателя Энеста Хемингуэя не случайно всегда привлекало к себе внимание читателей и критиков. Его прозу отличают внешняя простота, строгая объективность, сдержанный лиризм, содержательный подтекст, скрытый, но напряженный диалог. в творчестве Э.
Э.Предметом исследования является функционально-стилистическое использование синонимов в PR-текстах.Цель работы: изучить принципы функционально-стилистического ис-пользования синонимов в PR-текстах.
с произведениями, в которых отразились разочарование в современной цивилизации и утрата просветительских идеалов (веры в благую силу научного прогресса, в социальную справедливость, в крепость «разумных» норм морали и гуманности), обостренные трагическим опытом 1-й мировой войны.Эрнест Миллер Хемингуэй -американский писатель, автор романов, новелл, журналист, лауреат Пулитцеровской и Нобелевской премий. В возрасте
1. лет отправился в Европу и принял участие в первой мировой войне в составе транспортного корпуса, получил ранение и в 1919 г.
Цель исследования: изучение и анализ семантических и функциональных свойств лексемы «старик» как ключевой лексемы идейно-эстетической концепции в произведениях Э. Хеменгуэя «Старик и море» и М. Горького «Старуха Изергиль».
По точному определению американской журналистки Лилиан Росс, Хемингуэй был человеком, «у которого хватило мужества быть непохожим ни на кого на свете».Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что, вложив в книгу «Старике и море» такой опыт, который никто никогда не передавал, Хемингуэй создал повесть, которую можно воспринимать как философскую притчу о «жизненном море, бороздить которое от рождения до смерти, в муках и радостях — удел каждого из живущих», а можно увидеть глубоко реалистическое произведение, отражающее суровую долю морских рыбаков.Целью настоящей курсовой работы является проведение исследования роли человек в диалоге с природой на примере произведения Э.
Список источников информации
1.Алефиренко, Н. Ф. Спорные проблемы семантики [Текст]
/ Н.Ф. Алефиренко. – Волгоград: Перемена, 1999. – 274 с.
2.Апресян Ю. Д., Ботякова В. В. Англо-русский синонимический словарь=English-Russian Dictionary of Synonyms / А.И. Розенман (под руководством), Ю.Д. Апресян (под руководством).
- М. : Рус.яз., 2004. — 543с.
3.Апресян Ю.Д. Английские синонимы и синонимический словарь // Апресян Ю.Д; Ботякова В.В; Латышева Т.Э. и др. Англо-русский синонимический словарь. — М„ 1979.
4.Апресян Ю. Д. Избранные труды. — 2.изд., испр. и доп. — М. : Школа «Языки рус. культуры», 1995. — (Язык).
- Т. 1 : Лексическая семантика: синонимические средства языка. — М. : Школа «Языки рус. культуры» — 472с.
5.Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. — М. : Сов. энциклопедия, 1966. — 606 с.
6.Баранов А. Н. Лингвистическая экспертиза текста: теоретические основания и практика:учеб. пособие / РАН; Институт русского языка им. В.В.Виноградова. — М. : Флинта; Наука, 2007. — 591с.
7.Белякова Н. Н.. Как строится русский глагол?: Особенности формообразования:морфология, ударение. — СПб. : Златоуст, 2000. — 96с.
8.Болдырев Н. Н. Когнитивная семантика: (Курс лекций по англ. филологии):Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. «Зарубежная филология» / Институт языкознания РАН; Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р.Державина. — Тамбов : Издательство ТГУ, 2000. — 124с.
9.Бреденфельд З. В., Винокурцева Э. М. Будущему филологу: Учеб.-метод. пособие по науч. стилю речи / Московский гос. автомобильно-дорожный ин-т (Технический ун-т).
Кафедра русского языка довузовской подготовки. — М., 2001. — Ч. 1 : Фонетика. Словообразование. Лексикология. — М., 2001 — 103с.
10.Васильев Л. М. Системный семантический словарь русского языка. Предикаты свойства, поведения и звучания: Учеб. пособие для студентов и аспирантов / Башкирский гос. ун-т. — Уфа, 2000. — 146с. — Библиогр. в конце разделов. — Вып. 2 — Уфа, 2000 — 146с.
11.Вилюман, В. Г. Английская синонимика: Введение в теорию синонимии и методику изучения синонимов [Текст]
/ В. Г. Вилюман. – М.: Высшая школа, 1989. – 128 с.
12.Виноградов, В. В. «Синтаксис русского языка» акад. А.А. Шахматова [Текст]
/ В. В. Виноградов // Вопросы синтаксиса современного русского языка. – М.: Просвещение, 1950. – С. 50– 126.
13.Волков В. С. Именное сказуемое со словами категории состояния в английском языке (семантический аспект): Автореф.дис…канд.филол.наук: 10.02.04 / МПГУ им. В.И.Ленина. — М., 1993. — 16с.
14.Волкова О. Н., Гнаповская Л. В. Глагольная тетрадь=Russian verb reference book: для студ., изучающих рус. яз. как иностр.:учеб. пособие для студ. вузов / Сумский гос. ун-т / В. А. Завгородний (ред.).
- Суми : Издательство СумГУ, 2007. — 150с.
15.Гинзбург Р.З., Князева Г.Ю., Санкин А.А. Английская лексикология в выдержках и извлечениях. —Л.,1969.
16.Карпова К.И. Семантические взаимоотношения синонимов одного ряда: Автореферат дисс. … канд. филол. наук. Рига, 1969.
17.Ковальчук Л. Ю. Синонимия терминов в русской устной научной речи: Дис…канд.филол.наук: 10.02.01 / Одесский ун-т им. И.И.Мечникова. — О., 1993. — 214с.
18.Колесов, В. В. «Жизнь происходит от слова» [Текст]
/ В. В. Колесов. – СПб.: Златоуст, 1999. – 364 с.
19.Лавыш, М.А. Организация лексики малого прозаического текста: дис. … канд. филол. наук – Минск, 1987. –с.19.
20.Леонтьев, А.А. Признаки связности и цельности текста / А.А. Леонтьев // Лингвистика текста: материалы науч. конф. – М., 1974. – Ч. 1.
21.Лингвистические парадигмы: традиции и новации: Материалы междунар. симпозиума молодых ученых «Лингвистическая панорама рубежа веков», Волгоград, 23-
2. мая 2000 г. / Академия социальных наук; Волгоградский гос. педагогический ун- т. — Волгоград : Перемена, 2000. — 400с.
22.Лингвистический энциклопедический словарь / Научно-редакционный совет издательства «Советская энциклопедия»; Институт языкознания АН СССР / В.Н. Ярцева (гл.ред.).
- М. : Советская энциклопедия, 1990. — 685с.
23.Ноздрина Л. А., Афасижева Д. А. Глагол в морфологии, синтаксисе, тексте=Das Verb in Morphologie, Syntax, Text: Учеб. пособие для студ. лингвист. вузов и ф-тов — М. : МАКС Пресс, 2001. — 179с.
24.Ожегов С. И. Словарь русского языка: Около 53 000 сл. / Л.И. Скворцов (общ.ред.).
- 24-е изд., испр. — М. : ОНИКС
2. век, 2005. — 895с.
25.Панарина, В.Г. Семантическая организация художественного прозаического текста: дис. … канд. филол. наук – Л., 1983.
26.Печке, Х. Решение коммуникативных задач и понятие «тема» / Х. Печке // Лингвистика текста и обучение иностранным языкам. – Киев: Вища школа, 1978. – с.188.
27.Реформатский А. А. Введение в языковедение / Реформатский А. А. — М. : Аспект- Пресс, 1999. — 536 с.
28.Середа, Л.М. Функционирование лексико-тематических групп в структуре английского короткого рассказа: дис. … канд. филол. наук / Л.М. Середа. – Минск, 1984.
29.Симонян Т.А. Семантика пространственных атрибутов в свете когнитивного подхода: Дисс. … канд. филол. наук. М., 2001.
30.Слюсарева, Н.А. Проблемы функционального синтаксиса современного английского языка / Н.А. Слюсарева. – М.: Наука, 1981. – с.65.
31.Современный русский язык. Система основных понятий: Учеб. пособие:В 2 ч. / Волгоградский гос. ун-т / Л. Б. Селезнева (ред., сост.).
- Волгоград: Издательство ВолГУ, 1999. — Ч. 1 : Понятия общие. Фонетика. Лексикология. Словообразование. — Волгоград : Издательство ВолГУ, 1999 — 184с.
32.Современный русский язык. Лексикология и фразеология: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений спец. «Нач. обучение» / Л.Н. Пелепейченко; Харьк. гос. пед. ун-т им. Г.С.Сковороды. Лаб. метод. обеспечения непрерыв. систем. образования Школа — Высш. учеб. заведение. — Х., 2001. — 173 с.
33.Сопоставительная лексикология / В.Н. Манакин. — К.: Знання, 2004. — 326 с.
34.Степанова М.Д., Чернышова И.И. Лексикология немецкого языка. — М., 1962.
35.Судаков Г.В. Критерии выделения и особенности организации лексических групп // Лексические группы в русском языке XI–XVII вв. – М., 1991. – С. 23– 34.
36.Ульманн С. Семантические универсалии // Новое в лингвистике. — Языковые универсалии. — М., 1970. — Вып. 5.
37.Фришберг И. Д. Когнитивный аспект синонимической аттракции глагольных номинаций (на материале английского и русского языков) / Спец. 10.02.20 – сравн.-истор., типолог. и сопостав. языкознание / Автореферат диссерт. на соиск. уч. ст. к-та филолог. наук. — Тюмень – 2006. — 42 с.
38.Харитончик З.А. Лексикология английского языка: Учеб. пособие. — Мн.: Выш. шк., 1992. — 229 с.
39.Хлебникова И. Б. Основы английской морфологии=Essentials of English Morphology: Учеб. пособие. — 2.изд., стер. — М. : ЧеРо, 2001. — 128с.
40.Хрусталева М. А. Синонимия в методическом дискурсе: когнитивный аспект. Спец. 10.02.19 – теория языка. / Автоеферат диссерт. на соиск. уч. ст. к-та филолог. наук. — Пермь 2007. – 19 с.
41.Шамова П.И. Лексико-семантические связи членов синонимического ряда (на материале прилагательных современного французского языка): Дисс. … канд. филол. наук. М., 1973.
42.Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. — М., 1973. – с.193-196.
43.Чернухина, И.Я. Элементы организации художественного текста / И.Я. Чернухина. – Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1984.
44.Agricola, Е. Vom Text zum Thema. Studia Grammatica II / Е. Agricola // Probleme der Textgrammatik. – Berlin: Akademischer Verlag, 1976. – р.43.
45.Nikolenko Andrij Georgijovych. English lexicology. Theory and practice: [Textbook for students of institutions of higher education]
/ National University of Civil Aviation. — Vinnytsya : Nova knyha, 2007. — 528p.
список литературы
