СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 1
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
Содержание
Выдержка из текста
Разработать технологии по проведению мониторинга физического развития школьников. Применить на практике наиболее перспективные педагогические технологии обучения учащихся, в частности технологии разностороннего бучения. Определить физическое развитие, физическую и функциональную подготовленность обучающихся.
всесторонний анализ конкретных практических примеров управленческой и профессиональной деятельности, в которой обучаемые выполняют различные ролевые функции (например, взаимодействие менеджеров по управлению персоналом и линейных менеджеров);
Современное общество предъявляет новые требования к образованию в плане формирования личности, гото¬вой к действию, способной подходить к решению задач с позиции личностной сопричастности. «Возрастающий объем информации, ее многопрофильность не могут не влиять на образовательные задачи, которые решаются в текущий момент применительно, с одной стороны, к человеку, а с другой — к конкрет¬ным знаниям»[5, с. 4].
В законах об образовании Российской Федерации указывается на необходимость совершенствования образования, повышения качества воспитательной работы, целенаправленного развития творческих способностей учащихся.
Гипотеза исследования: развитие профессиональной направленности личности обучающихся техникума в процессе обучения управленческо-экономическим дисциплинам будет обеспечено, если деятельность педагога и обучающегося осуществляется технологично на следующих этапах:
Именно игры помогают полнее узнавать окружающий мир, помогают в эмоциональном и психологическом развитии и становлении ребенка, как личности. Такая физическая активность способствует более раннему развитию организма ребенка в плане физическом и психическом.
Именно игры помогают полнее узнавать окружающий мир, помогают в эмоциональном и психологическом развитии и становлении ребенка, как личности. Такая физическая активность способствует более раннему развитию организма ребенка в плане физическом и психическом.
— методические исследования и опыт по физическому воспитанию детей в игре Э.Й. Адашкавичене, Л.В. Былевой, И.М. Короткова, А.А. Делигишина, Н.Н. Доломановой, М.Н. Жукова, И.М. Короткова, Л.И. Пензулаевой, Л.Н. Сивачевой, А.И. Фоминой, Д.В. Хухлаевой, В.Н.Шебеко, Н.Н. Ермака, В.А. Шишкиной, Г.П. Юрко и др.
-\- список литературы
С этим материалом также изучают
... физическое развитие детей 5 1.1. Особенности физического развития детей дошкольного возраста 5 1.2. Особенности педагогической работы по физическому развитию детей дошкольного возраста 9 1.3. Использование подвижных игр для физического развития детей ...
... мы определили о собенности физического и функционального развития детей обучающихся в среднем звене общеобразовательной школы ... обучению в среднем звене школы. Глубокое, всестороннее изучение учащихся – первое и основное условие всего педагогического ...
Изучите полный образец реферата по теме здоровья и физического развития детей. В работе раскрыты теоретические основы, методики физического воспитания в ДОУ, рассмотрены актуальные образовательные стандарты и практические аспекты для гармоничного развития ребенка.
... на развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста1.1 Возрастные особенности физического развития детей 51.2 ... обучения базовым видам спорта. Подвижные игры: учеб. для студентов образоват. учреждений высш. проф. образования, обучающихся ...
... Физическое развитие детей и подростков.-Киев,1985г. 5. Ашмарин Б.А. Методика педагогических исследований в физическом воспитании.- М.:ФиС, 1978, - 222с. 6. Бальсевич В.К. Перспективы развития общей теории и технологий ...
... развитие и воспитание детей дошкoльного возраста 2.1 Задaчи, средства, фoрмы, физического развития и вoспитания детей дошкольнoго возраста…………………………………………………………..15 2.2 Методы физическoго развития детей дoшкольного возраста……………26 3. Педагогический ...
... ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЗПР 1.1. Понятие и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. 1.2. Особенности физического развития и физической подготовленности детей ... обучение основным движениям в развитии детей ...
... о собенности физического и функционального развития детей обучающихся в среднем ... технологии: мультимедийные , исследования, развитие познавательных интересов, коллективного и группового обучения. ... формирует здоровую личность, способствует стремлению ...
... возраста1.1. Общая характеристика понятия физического развития1.2. Особенности физического развития детей младшего дошкольного возраста1.3. Диагностика физического развития детей дошкольного возрастаГлава II. Педагогические аспекты организации и ...
... М., 1999. 5. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Проблемы и ... разделов педагогической работы – обучение, организацию отдыха, самостоятельные и коллективные игры, разные формы двигательной деятельности детей, – ...
