Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. СТРАТЕГИИ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПОИСКА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕШЕНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
1.1 ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
1.2 ВЛИЯНИЕ РАЗВОДА НА ОТНОШЕНИЕ РЕБЕНКА С МАТЕРЬЮ
ГЛАВА
2. ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ: СТРАТЕГИИ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПОИСКА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕШЕНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
1. ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ
1.1 ОПИСАНИЕ ЗАПРОСА
1.2 ОПИСАНИЕ КОНТЕКСТА СИТУАЦИИ ЗАПРОСА
1.3 ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ГИПОТЕЗЫ:
- 1.4 МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.5 БЛАНКИ ОТВЕТОВ
1.6 ПРОТОКОЛ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ЧЕЛОВЕКОМ В ХОДЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ
1.7 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПО КАЖДОЙ МЕТОДИКЕ
2. ВЫХОД НА СИНДРОМ
2.1 ПРЕДПОСЫЛКИ
2.2 ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
2.3 ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ
2.4 РЕАКЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОКРУЖЕНИЯ
2.5 АНАЛИЗ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
На основе суждений и умозаключений формируются понятия об объектах внешнего и внутреннего мира. Понятие это мысль об общих, существенных и специфических признаках предметов и явлений и о их связях с другими явлениями.
Растущие темпы изменения среды, рост большей самостоятельности сотрудников обуславливают нарастание потребности в централизованном внедрении технологий тайм-менеджмента в корпоративную сферу. Этим обуславливается актуальность рассматриваемой темы исследования.
Основой ТРИЗ являются программа последовательных операций для выявления и устранения технических противоречий, средства управления психологическими факторами и информационный фонд. Техническое противоречие проявляется тогда, когда известными способами при попытке улучшить одну часть (или один параметр) технической системы недопустимо ухудшается другая часть (или другой параметр).
Например, заманчиво делать ткани и одежду из прочных полимерных пленочных материалов. Но тут возникает противоречие. Ткань, идущая на одежду, должна иметь мельчайшие поры, чтобы пропускать воздух и пары. А если в пленочной ткани сделать поры, ее прочность резко снизится. Каждое техническое противоречие обусловлено конкретными физическими причинами. В приведенном примере ткань должна иметь поры, чтобы пропускать воздух, и в то же время не должна иметь пор с целью повышения прочности. Это — физическое противоречие (ФП): к одной и той же части системы предъявляются взаимно противоположные требования. Известны принципы разрешения физических противоречий (например, разделение противоречивых свойств в пространстве или во времени).
Разрешение физических противоречий необходимо для устранения конфликта, из-за которого возникла задача. В структуре программы и правилах выполнения отдельных операций отражены объективные закономерности развития технических систем. Поскольку программу реализует человек, АРИЗ предусматривает операции по управлению психологическими факторами. Эти операции позволяют гасить психологическую инерцию, которая обычно присуща каждому человеку, и стимулировать работу воображения. Разрешение физических противоречий необходимо для устранения конфликта, из-за которого возникла задача. В структуре программы и правилах выполнения отдельных операций отражены объективные
Цель предоставленной работы: рассмотреть методику работы над задачами, которые решаются способом формирования уравнений, и разработать рекомендации согласно обучения учащихся, которые помогут отыскать пути постановки проблемы и решения задачи с помощью составления уравнений.
Мировой опыт показывает, что в основе повышения эффективности компаний лежит инновационная деятельность.Цель курсовой работы – анализ разработки и реализации инновационной деятельности на предприятии.Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
При решении части «С» ЕГЭ школьники чаще решают алгебраические задачи С 1 и С 3, так как алгебраический материал, как правило, усваивается лучше геометрического и для решения алгебраических задач, как правило, есть готовый алгоритм, а для решения задач по геометрии часто нет общих алгоритмов. Поэтому координатный метод является одним из универсальных методов решения задач. Сформировать умения применять данный метод к решению геометрических задач можно в ходе организации самостоятельной деятельности.
Бухгалтерский учет основных средств формирует информационную базу соответственно для анализа и аудита. Поэтому необходимо четкое соблюдение требований действующего законодательства для обеспечения возможности проведения полноценного и достоверного анализа имеющихся на предприятии основных фондов.
Отметим, что одна из главных задач управления предприятием состоит в том, чтобы наиболее точно определить в условиях неопределенности, что и в каких количествах оно может продавать на рынке. Для торгового предприятия эта задача сводится к тому, чтобы определить, что нужно закупать, выбрать те изделия, которые пользуются или будут пользоваться в будущем наибольшим спросом у потребителей, и обеспечить получение необходимой прибыли.
Список источников информации
1.Андреева Т.В. Психология семьи. – СПб.: Речь 2010. – 384с.
2.Баррет Дж. Грин М. Наш общий ребенок: совместное воспитание детей после развода. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2008. – 190с.
3.Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. 2-е изд.- СПб.: Питер, 2008.- 384с.: ил.- (Серия «Учебник для вузов»).
4.Валлерштейн Дж.В. Келли Дж. Последствия развода родителей: переживания ребенка в период поздней латентности. // Лабиринты одиночества. Сост. Покровский Н.И. – М.: изд. Прогресс, 1989. – 624с. (С.361-383)
5.Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: изд. Смысл., 2005. – 512с.
6.Голод С.И. Семья и брак. Историко-социологический анализ. – СПБ.: Петрополис., 1998. – 272с.
7.Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2000.
8.Коваль Н.А. Психология семьи и семейно дезадаптивности. – Тамбов.: изд. ТГУ, 2007. – 351с.
9.Куличковская Е.В., Степанова О.В. Это горькое слово «Развод». Психологическая работа с детьми, переживающими развод родителей. – М. Генезис, 2010. – 192с.
10.Кулишер М.И. Развод и положение женщины. Зависимость семейных отношений от общественного строя. – М.: Либроком, 2011. – 304с.
11.Общая психодиагностика: учебное пособие / Ред. Бодалев А.А., Столин В.В. – СПб.: Питер, 2001.
12.Психологическая диагностика: учебное пособие для вузов / Ред. Акимова П.К., Гуревич К.М., – СПб.: Питер, 2005. – 652 с.
13.Романова Е.С. Психодиагностика: Учебное пособие.- СПб: Питер, 2005. – 400 с.
14.Фигдор Г. Дети разведенных родителей. Между травмой и поддержкой. – М.: Наука, 1995. – 382с.
15.Филиппова Г.Г. Психология материнства. – М.; Из-во Института Психотерапия, 2002. – 240с.
16.Целуйко В.М. Вы и ваши дети. Настольная книга для родителей для воспитания счастливых детей. – М.: Изд. АСТ-Москва., 2008. – 432с.
17.Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М.: Гуманитарный издательский центра ВЛАДОС, 2006. – 287с.
18.Шилов И.Ю. Фамилистика (Психология и педагогика семьи).
Практикум. – СПб.: Изд. «Петрополис», 2000. – 416с.
19.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи, 4-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 672с.
список литературы
