Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
П Л А Н
Введение
1. Теоретические аспекты исследования межличностных конфликтов
1.1.Теоретический анализ проблемы межличностных конфликтов в профессиональной
1.2. Межличностные конфликты
1.3. Управление и стратегии поведения проводников в конфликтной ситуации
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Не является исключением в этом отношении и вопрос межличностных отношений в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Только при условии наличия благоприятного климата внутри коллектива можно рассчитывать на то, что свои служебные обязанности сотрудники будут выполнять на должном уровне, и в их рядах не будут возникать межличностные конфликты, ведущие к нарушению служебной дисциплины, к отходу интересов службы на задний план. Выявить специфику психологического подхода к определению особенностей межличностных отношений в профессиональной деятельности сотрудников милиции.
Работа состоит из введения, заключения и двух глав. Во введении обоснованы задачи работы на основании гипотезы и актуальности, в теоретической главе рассматриваются теоретические основы изучения межличностного восприятия в профессиональной охранной деятельности, для чего проанализированы исследования, связанные с психологической характеристикой профессиональной охранной деятельности, а так же теоретические основы процессов межличностного восприятия и проблемного общения. Работа с данной главой позволила определить круг понятий, вникнуть в проблему труда и межличностного восприятия в охранной деятельности.
Особенно значимым представляется тот факт, что государственная служба в целях ее эффективной реализации должна основываться на объективном духовно-нравственном фундаменте. Отсутствие строгого подчинения моральным нормам и следования этическим принципам в работе государственного служащего может дискредитировать любые благие начинания власти. Эффективная реализация необходимых реформ в Российской Федерации во многом зависит от осознанного и постоянного следования государственных служащих высоким моральным принципам, усиления роли нравственных аспектов поведения в процессе реализации целей и функций государственного управления.
СодержаниеТеоретическая часть
3 Задача № 2
14 Список использованных источников 18
Предполагается, что телесные наказания приводят к разным неблагоприятным последствиям: повышенной агрессивности, девиантному поведению, страху школы, низкой самооценке, суициду и к острому конфликту с учителем.Целью данной работы является изучение стрессов и конфликтов в профессиональной деятельности педагога, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:- Проанализировать педагогический конфликт и пути его разрешения.
Актуальность данной работы состоит в анализе природы, функциях и причинах манипулятивного поведения дошкольников. Основное понятие этих параметров манипулятивности ребенка поможет найти адекватный подход со стороны взрослых к предупреждению и управлению манипулятивного поведения дошкольников.
В Древней Греции были широко распространены два типа сооружений, предназначенных для приема на ночлег: каталогии (частные заезжие дворы) и пандокеи (государственные заезжие дворы) и были доступны всем.
Цель исследования – изучение теоретико-методологических основ сущности и значения эффективности организации общественного питания, проектирование методик комплексной оценки эффективности организации общественного питания, закрепление главных направлений последующего развития.
Методологией исследования выступают труды отечественных и зарубежных исследователей. В работе были использованы учебные пособия по информационным технологиям, экономике, научные статьи, автореферат диссертации, электронные ресурсы.
Введения нет
Литература
1.Актуальные проблемы социологической науки и социальной практики. – М., 2003. – 243 с.
2.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. — М., 1999. – 213 с.
3.Бондаренко А. Психологическая помощь. — М.2001. – 461 с.
4.Глухова А. В. Политический конфликт: анализ теории и методологии исследования. – Автореф…. докт.пол.наук. – М., 1997. – 54 с.
5.Козер Л.А. Функции социального конфликта. — М., 2003. — 276 с.
6.Козер Л.А. Завершение конфликта (электронный вариант).
7.Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1989. – 210 с.
8.Гришина К.В. Давайте договоримся. — СП 6, 1993. – 219 с.
9.Гулевич О.А. Способы оптимизации межгруппового взаимодействия: направления и результаты исследования // Вопросы психологии. — 2004. — № 6. — С.103-117.
10. Конфликтология. Под.ред. А.С.Кармина. — СП 6, 2006. – 412 с.
11.Корнелиус Х., Фейер Ш. Выиграть может каждый. — М., 1992. – 319 с.
12.Майерс Д. Социальная психология. — СП 6, 1997. – 756 с.
13.Межличностный конфликт: проблемы и перспективы исследования. Материалы обл. науч.-практ. конф. 21-22 нояб. 1997 г. — Новосибирск, 1998. – 219 с.
14.Мидич П. Как проводить деловые беседы. — М., 1983. – 341 с.
15.Немов Р.С. Практическая психология. — М.. 1998. – 423 с.
16.Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. — М., 1991. – 341 с.
17.Пальм Г.А., Межличностные взаимоотношения и активность личности в коллективе. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук. (19.00.07) – М., 1985. – 23 с.
18.Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта // В сб: Теоретические методологические проблемы социальной психологии. — М., 1981. – С. 45-56.
19.Практическая психология: Учебник / Под ред. М. К. Тутушкиной. — СПб.: Изд-во «Дидактика Плюс», 2001. — 368 с.
20.Психологическая диагностика. Учебное пособие / Под редакцией К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. — М.: Изд-во УРАО, 1997. – 520 с.
21.Психологические аспекты и возможности разрешения межличностных конфликтов. Психология конфликта. — Ч. 2 – 2000. – 398 с.
22.Рыльская Е. А., Социальная психология личности. . учебное пособие – 2006. – 561 с.
23.Фишер Р., Юри У. Путь к согласию. М., 1990. – 389 с.
24.Шостром Э. Анти-Карнеги или человек — манипулятор. Минск, 1992. – 256 с.
25.Болотин З. М., Проводник пассажирских вагонов. Учебник для образоват. учреждений нач. проф. образования — 2004 (Федеральный комплект учебников) (Профессиональное образование. Железнодорожный транспорт).
список литературы
