Структура системы аккредитации США

Содержание

Введение 3

Глава 1 Общие сведения о состоянии и функционировании современной системы высшего образования США 5

1.1 Становление системы американского высшего образования 5

1.2 Институты высшего образования: классификация и организация 8

Глава 2 Становление и развитие организационных структур и нормативно-правовой базы аккредитации 14

2.1 Развитие системы оценки качества 14

2.2 Аккредитация образовательных учреждений в структуре национальной системы оценки качества образования в США. 16

Заключение 24

Список использованных источников 27

Приложение 1 29

Выдержка из текста

Актуальность темы. Проблема качества образования на современном этапе все больше связана с возросшей конкуренцией на рынке труда, поэтому актуальность вопроса аккредитации не вызывает сомнений. В связи с этим несомненный интерес представляет более подробное знакомство с процедурой аккредитации в США.

Глобализация мировой экономики приводит к изменению требований, предъявляемых к квалифицированным специалистам любой области. При приеме на работу отделы по набору персонала в первую очередь обращают

Список использованной литературы

1. Аронов И., Рыбакова А., Теркель А. Без чего не обойдется аккредитация? // Стандарты и качество. 2013. — №4 — С. 18-22

2. Болдырев И.В. Новый проект — исключение из цепи законотворческих неудач // Методы оценки соответствия. 2014. — №5 — С. 6-7

3. Болдырев И.В., Ерошина О.А. Укрепляя доверие. // Методы оценки соответствия. 2012. — №4 — С. 31-33

4. Вендровская, Р.Б. Американская школа глазами американцев. / Р.Б. Вендровская. М., Педагогика, 2010.С.89-136

5. Воронин Г.П. Аккредитация — гарантия доверия. // Методы оценки соответствия. 2013. — №11 — С. 23-47

Похожие записи