Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы связи иррациональных установок с клинико-психологическими чертами психосоматических больных
1.1. Клинико-психологические черты соматических больных
1.2. Иррациональные установки в когнитивной психотерапии
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Все психосоматические расстройства возникают на фоне нарушений, связанных с нервно-психическими факторами, как например тяжелое психологическое переживание или травма, особенная эмоциональная реакция организма человека на то или иное событие.
Соответственно, целью данного исследования стал анализ социально-психологических детерминант выбора партнера в любовных отношениях, а предметом исследования являются: самооценка личностных свойств, иррациональные установки о любви, деструктивные паттерны отношений, качество привязанности. Гипотезы нашего исследования следующие: выбор партнера связан с приверженностью иррациональным установкам, с деструктивными паттернами отношений, с типом привязанности.
Гипотеза исследования – хронические соматические больные с разной степенью адаптации имеют различные личностные характеристики (такие как: особенности самосознания, мотивационно-потребностная и эмоциональная сферы личности).
Результаты исследования могут быть использованы в практической работе с диагностической и лечебно-коррекционной целью. Определение факторов формирования депрессивных расстройств поведения позволяет установить прогностические индикаторы неблагоприятного течения этих расстройств, предупреждая развитие выраженных нарушений поведения и формирование асоциальной личности. Выделение типов депрессивного поведения позволит более дифференцированно осуществлять лечебно-реабилитационную помощь пациентам детского возраста.
Результаты исследования могут быть использованы в практической работе с диагностической и лечебно-коррекционной целью. Определение факторов формирования депрессивных расстройств поведения позволяет установить прогностические индикаторы неблагоприятного течения этих расстройств, предупреждая развитие выраженных нарушений поведения и формирование асоциальной личности. Выделение типов депрессивного поведения позволит более дифференцированно осуществлять лечебно-реабилитационную помощь пациентам детского возраста.
Результаты исследования могут быть использованы в практической работе с диагностической и лечебно-коррекционной целью. Определение факторов формирования депрессивных расстройств поведения позволяет установить прогностические индикаторы неблагоприятного течения этих расстройств, предупреждая развитие выраженных нарушений поведения и формирование асоциальной личности. Выделение типов депрессивного поведения позволит более дифференцированно осуществлять лечебно-реабилитационную помощь пациентам детского возраста.
Гипотеза исследования: лица с алкогольной зависимостью, по сравнению со здоровыми людьми, отличаются снижением эмоциональной устойчивости, отсутствием глобальных жизненных целей, низкой результативностью жизни, ориентацией на удовлетворение сиюминутных потребностей.
Цель работы: Экспериментально – психологическое исследование особенностей познавательной деятельности (мышления, памяти, внимания) в структуре ВКБ личности больных неврастенией и истерическим неврозом для оценки его значимости, для ранней дифференциальной диагностики, прогнозирования течения заболевания, влияния на эффективность лечения и обоснования подхода при выборе методов психотерапии, психокоррекции и реабилитационной работы, а также анализ их собственных переживаний.
С., Гриценко В.Причем, отмечается, что на данный момент не существует единой признанной классификации ЛР, в связи с чем актуальность приобретает создание наиболее полной и достоверной классификации ЛР. Цель исследования – изучение особенностей, видов расстройств личности, их сравнительная клинико-психологическая характеристика, взглядов российских и зарубежных исследователей.
Цель исследования: определить особенности когнитивных нарушений у больных с поражениями головного мозга и их взаимосвязь с клинико-неврологическими проявлениями заболевания.Объект исследования – клинико-психологические исследования. Исследовать особенности когнитивных нарушений у больных с поражениями головного мозга и их взаимосвязь с клинико-неврологическими проявлениями заболевания.
Цель исследования: определить особенности когнитивных нарушений у больных с поражениями головного мозга и их взаимосвязь с клинико-неврологическими проявлениями заболевания.Объект исследования – клинико-психологические исследования. Исследовать особенности когнитивных нарушений у больных с поражениями головного мозга и их взаимосвязь с клинико-неврологическими проявлениями заболевания.
Однако при тяжелых формах, протекающих с явлениями полиорганной недостаточности, при грозных осложнениях возникает необходимость в многоэтапном хирургическом лечении, включающем повторные санации брюшной полости, дополнительные резекции кишечника и наложение анастомозов, формирование лапаростом с проведением адекватной антибактериальной терапии [6-9].
Это становится возможным только при транспортировке больных в крупные специализированные центры, владеющие современной стратегией хирургического лечения перитонита.
Однако при тяжелых формах, протекающих с явлениями полиорганной недостаточности, при грозных осложнениях возникает необходимость в многоэтапном хирургическом лечении, включающем повторные санации брюшной полости, дополнительные резекции кишечника и наложение анастомозов, формирование лапаростом с проведением адекватной антибактериальной терапии [6-9].
Это становится возможным только при транспортировке больных в крупные специализированные центры, владеющие современной стратегией хирургического лечения перитонита.
Список источников информации
1.Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практиче-ское применение. / Пер. с англ. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. — 352 с.
2.Бек А., А. Раш, Б. Шо, Г. Эмери Когнитивная психотерапия депрес-сий. – СПб: Питер, 2003, — 198 с.
3.Бек А,, Фримен А. Когнитивная психотерапия расстройств личности. / Пер. с англ. – СПБ: Питер,
4.Берн Э., Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. — / Пер. с англ. — М.: ЭКСМО, 2003. — 416 с.
5.Головин С.Ю. Словарь практического психолога. М: АСТ, 2001. —
6.Клиническая психология / под ред. Б.Д. Карвасарского – СПб: Питер, 2007. – 960 с.
7.Коркина М.В., Марилов В.В. Роль психосоматических циклов в гене-зе психосоматических заболеваний// Журнал неврологии и психиатрии. – 1998. – Т. 98. — № 11. – С. 30-32
8.Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. / Под ред. проф. Макарова В.В. — М.: Академический проект, 2000. — 460 с.
9.Лазарус А. Краткосрочная мультимодальная психотерапия. — СПб: Речь 2001. – 256 с.
10.Личко А.Е., Иванов Н.Я. Методика определения типа отношения к болезни // Журнал невропатологии и психиатрии. 1980. N 8. — С. 1527-1530
11.Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф. Психосоматический больной на приеме у врача.- СПб.: НИПИ им. В.М.Бехтерева, 1994.- 245 с.
12.Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практи-ческое руководство. — М.: МЕДпресс, 2001. — 592 с.
13.Михайлов Б. В., Сердюк А. И., Федосеев В. А. Психотерапия в обще-соматической медицине: Клиническое руководство / Под общ. ред. Б. В. Ми-хайлова. — Харьков: Прапор, 2002. — 128 с.
14.Мясищев В.Н. Структура личности и отношение человека к действи-тельности // Психология личности. Хрестоматия в 2-х т. – Самара: Бахрам-М, 2006. – с. 223-227.
15.Николаева В.В. Психологические аспекты рассмотрения внутренней картины болезни // Психологические проблемы психогигиены, психопрофилак-тики и медицинской деонтологии. Л., 1976. С. 98-99.
16.Пезешкиан Н., Психосоматика и позитивная психотерапия. – М.: Ин-ститут позитивной психотерапии. – 464 с.
17.Смулевич А.Б. Психосоматические расстройства // Социальная и клиническая психиатрия. — 1997. — № 1. — С. 5-18
18.Старшенбаум Г.В., Психосоматика и психотерапия. – М.: Издатель-ство Института психотерапии, 2005. – 496 с.
19.Тополянский В. Д., Струковская М. В. Психосоматические расстрой-ства. – М.: Медицина, 1986. – 364 с.
20.Харитонов С.В. Руководство по когнитивно-поведенческой психоте-рапии. – М.: Психотерапия, 2009. – 174 с.
21.Эллис А. Эволюция рационально-эмотивной и когнитивно-бихевиоральной терапии // Эволюция психотерапии: Сборник статей. Т.
2. Осень патриархов: психоаналитически ориентированная и когнитивно-бихевиоральная терапия / Под ред. Дж.К. Зейга / Пер. с англ. — М.: Класс, 1998. —
22.Эллис А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса. – СПб: Питер, 1999. – 224 с.
список литературы
