Пример готовой курсовой работы по предмету: Культурология
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретико-методологические аспекты организации досуга населения 6
1.1 Организация досуга населения как социально-экономическая категория 6
1.2 Нормативно-правовые основы организации досуга в муниципальных образованиях 14
1.3. Особенности организации календарных праздников 19
Глава
2. Анализ организации досуга населения в Закаменском районе республики Бурятия 23
2.1 Социально-экономическое развитие Закаменского района республики Бурятия 23
2.2 Анализ организации досуга населения Закаменского района республики Бурятия 26
2.3 Анализ особенностей организации праздников в Закаменском районе республики Бурятия 33
Глава
3. Разработка мероприятий, приуроченных к проведению театрализованного праздника «День матриархата», посвященного международному женскому дню « 8 марта» 44
Заключение 77
Список литературы 80
Выдержка из текста
Население в процессе досуговой деятельности оказывается в условиях свободы выбора видов деятельности по интересам, целей, содержания, стилей и способов самовыражения. Привлечение населения к досуговой деятельности способствует активной социализации, саморазвитию и профессиональному становлению. В этом процессе активизируется развитие профессиональных, когнитивных, эмоционально-волевых и организационных качеств специалиста, осуществляется формирование индивидуально-творческого потенциала, проходит педагогическая поддержка социальной активности населения в профессионально ориентированных видах досуговой деятельности.
Досуг является объектом изучения многих научных дисциплин: социологии, психологии, педагогики досуга и др. Предметом изучения является досуг как самостоятельный и важный аспект духовной сферы человеческой деятельности.
Исследование досуга на современном этапе своего развития характеризуется междисциплинарностью и опирается на данные многих наук: психологии, педагогики, социологии, философии, географии, экономики. Со второй половины ХХ в. досуг начинает формироваться как самостоятельная сфера культурологических исследований, изучающая значение свободного времени в жизни человека, его содержательное наполнение, развитие человека на досуге.
Общие проблемы организации семейного досуга определены в ряде фундаментальных научных исследований. Это, в частности работы, посвященные особенностям воспитание детей в семье (А. Вишневский, В. Постовой), определению педагогического потенциала традиций в воспитательном процессе (А. Воропай, В. Скуратовский), выяснению места и роли культурно-просветительской деятельности в духовном развитии человека (Т. Алексеенко, С. Анисимов, Л. Миронова).
Вопрос значения и роли досуга в жизни современного человека активно исследуют Г. Годбей и Дж. Робинзон («Time for Life: The Surprising Ways Americans Use Their Time», «The increasing prospects for leisure», 1997), Б. Левкович («Breaktime «, 1979), H. Сэмюэль («The Future of Leisure Time», 1994), Д. Янкелович («New Rules: Searching for Self-Fufillment in a World Turned Upside Down», 1981) и другие зарубежные ученые.
Впервые проблему необходимости определения функций досуга сформулировал М. Зеленецкий в 60-е гг ХХ в. Позже функциональная тематика активно изучается: И. Бакштейн («Социальные функции досуга и проектирование учреждений культуры», 1985), А. Жарков («Технология культурно-досуговой деятельности», 1998), Т. Киселевой и Ю. Красильниковым («Социально-культурная деятельность» 2004), Э. Клюско («Историко-социологический подход в исследовании досуга», 2004), Ю. Стрельцовым («Культурология досуга», 2002) и другими учеными в сфере досуга.
Вопросы, связанные с задачами и функциями досуга, рассматриваются в работах Ж. Дюмазедье («Ver une civilization du loisir?», 1962, «Tempssociaux.Temps libre», 1982), М. Каплана («Leisure in Amerika: A social Inquiry», 1960), Дж. Пипера («Leisure: The Basis of Culture», 1964), Дж. Проновоста («Temps, culture et societe», 1983) и других зарубежных ученых.
Согласно актуальности данной проблемы целью нашей работы является анализ современного состояния календарных праздников в регионе (Закаменский район республики Бурятия), разработка мероприятий, приуроченных к проведению театрализованного праздника «День матриархата», посвященного международному женскому дню « 8 марта».
Задачи исследования:
• Изучить теоретико-методологические аспекты организации досуга населения
• Провести анализ деятельности органов местного самоуправления Закаменского района республики Бурятия по организации досуга населения.
• Разработать мероприятия, приуроченные к проведению театрализованного праздника «День матриархата», посвященного международному женскому дню « 8 марта»
Объект исследования – социально-культурная деятельность.
Предмет исследования – современное состояние календарных праздников в регионе (Закаменский район республики Бурятия).
Методы исследования, использованные в работе – системный анализ, теоретический (научный), эмпирический, монографический, программно-целевой, информационно-аналитический методы исследования.
Источниками информации для исследования послужили Конституция РФ и Законы РФ, Постановления Правительства РФК, Федеральные целевые программы, данные Госкомстата РФ, статистические исследования и отчеты, специальная литература и периодические издания.
Дипломный проект состоит из введения, трех разделов, заключения, библиографии. Во введении представлена актуальность цель и задачи исследования, определены предмет и объект дипломного проекта, методы и информационная база исследования. В первом разделе рассматриваются теоретические аспекты организации досуга населения в Российской Федерации, нормативно-правовая база и основные направления организации досуга населения. Во втором разделе представлен анализ деятельности органов местного самоуправления Закаменского района республики Бурятия по организации досуга населения, проведен анализ социально-экономического развития муниципального образования. В третьем разделе разработаны мероприятия, приуроченные к проведению театрализованного праздника «День матриархата», посвященного международному женскому дню « 8 марта». Заключение содержит основные результаты и выводы дипломного проекта.
Список использованной литературы
1. Аванесова Г А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации: учеб. пособ. для студентов вузов / Г А. Аванесова. — М.: Аспект Пресс, 2006. — 236 с.
2. Азарова Р.Н. Досуг современной молодежи // Внешкольник. — 2003. — № 10. — С. 19-21.
3. Азарова Р.Н. Социально-педагогическая модель организации досуга учащейся молодежи: Дис. доктора пед.наук: 13.00.05;
- М., 2005.- 359с
4. Акимова Л.А. Социология досуга: Учебн. пособие./ Л.А. Акимова — М., 2009. — 121 с.
5. Апарина, А. Нравственное здоровье нации [Текст]
/ А.Апарина, С. Кальник // Клуб. — 2002. — № 8. — С. 4-5.
6. Броникова Г. Нововведения в социально-культурной сфере // Клуб. — 2004. — № 4. — С. 12-13.
7. Василенко К. Клуб как лицо эпохи: клубная культура // Политика и культура. — 2001. — № 46. — С. 56-67.
8. Вишняк А.И. Культура молодежного досуга / А.И. Вишняк, В.И. Тарасенко. — М.: Высшая школа, 1988. — 53 с.
9. Воспитательная деятельность клубных учреждений. — М.: НИИ культуры, 1983. — С.3-62.
10. Гагин В.Н. Интересно ли в вашем клубе? / В.Н. Гагин. — М.: Политиздат, 1989. — С. 238.
11. Горбатова И.И. Деятельность клубов / И.И. Горбатова, А. В. Каменец // Аналитический обзор. — М.: ГИВЦ МК Р.Ф., 1994. — 35 с.
12. Горушкина С. Задача со многими неизвестными: финансирование культурно-досуговых учреждений // Клуб. — 2004. — № 8. — С. 10-12.
13. Григорьев А.И. Культура досуга. – Киев: Высшая школа, 2007
14. Грушин Б. Творческий потенциал свободного времени / Б. Грушин. — М.: Профиздат, 1980. — С. 164.
15. Гурова Р.Г. Современная молодежь: социальные ценности и нравственные ориентации // Педагогика. — 2000. — № 10. — С. 25-27.
16. Демченко А. Возможности российского досуга / А. Демченко // Клуб. — М., 1996. — № 7. — С.10-13.
17. Демченко А. Некоторые проблемы современного развития культурно-досуговой деятельности и народного творчества / А. Демченко // Культурно-досуговая деятельность и народное творчество. -1996. — 49с.
18. Дукачева Л.В. Планирование клубных мероприятий: выявление досуговых предпочтений на основе социологических опросов / Л.В. Дукачева // Справочник руководителя учреждений культуры. — 2003. — № 7. — С.79-86.
19. Дукачева Л.В. Планирование клубных мероприятий: Выявление досуговых предпочтений на основе социологических опросов // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2004.
20. Дуликов В. З. Об организационных принципах социально-культурной деятельности // Инновационные технлогии підготовки социокультурных менеджеров: Сб. науч. ст./ Под науч. ред. В. М. Чижикова. — М.: МГУКИ, 2004. — 170 с., С.38-39.
21. Дуликов В.З. А как там отдыхают: культурно-досуговая деятельность стран Запада // Клуб. — 2000. — № 2. — С. 25-26.
22. Ерасов Б.С. Социальная культурология: учеб. пособ. / Б.С. Ерасов. — М.: Аспект пресс, 1997. — С. 196-233.
23. Жарков А.Д Культурно-досуговая деятельность: Учебник — М.: МГУК, 2008. — 461 с.
24. Жарков, А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: учебник для студ. вузов культуры и искусств Текст. / А.Д. Жарков. М.: Издательский дом МГУКИ, 2007. — 480 с.
25. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебное пособие / А.Д. Жарков. — М., 2005. — 288с.
26. Зайнышева И.Г. Технология социальной работы. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. — 240 с.
27. Зборовский Г.Е. Введение в социологию: Учеб. пособие / Г Е. Зборовский, Г. П. Орлов. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2008. — 222 с.
28. Ильинский, И.М. Образование, молодежь, человек: статьи, интервью, выступления [Текст]
/ И.М. Ильинский. — М.: Московский Гуманитарный Университет, 2006. — 557с.
29. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. — М: МГУКИ, 2004. — 539с.
30. Киченко А. Фольклор как художественная система (проблемы теории) / А. Киченко. — Саратов: НПЦ, 2002. — 216 с.
31. Культурно-досуговая деятельность: Учебное пособие / под ред. Жаркова А.Д., Чижикова В.М. — М.: Издательство МГУК, 1981. — 48с.
32. Максютин Н. Ф. Культурно-досуговая деятельность: Учебное пособие / Н.Ф. Максютин. — Казань: Медицина, 2009. — 140 с.
33. Марков А.П., Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования. — СПб.: СПГУП, 2007. — 262 с.
34. Методические рекомендации по организации досуговой и социально-воспитательной работы с населением по месту жительства Текст. / авт.-сост. Ю. К. Березкин и др. М.: Ин-т международных социально-гуманитарных связей, 2008. — 103 с.
35. Михайлова Л.Н. Социология досуга / Л. Н. Михайлова. — М.: Аспект Пресс, 2009. — 171 с
36. Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: Учебное пособие. – Санкт Петербург: Изд-во Михайлова В.А., 2005
37. Мосалев Б.Г. Досуг / Б.Г. Мосалев. — М.: Изд-во МГУК, 1995. — 85с.
38. Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований / Б. Г Мосалев. — М.: Просвещение, 2008. — 183 с.
39. Новаторов В.Е. Организаторы досуга / В.Е. Новаторов. — М.: Сов. Россия, 1987. — 62 с.
40. Орлов А.С. Социология рекреации / РАН. Ин-т социологии; Центр комплекс. соц. исслед. и маркетинга, [Отв. ред.З.Т. Голенкова]
- М.: Наука, 2008. -146 С
41. Осадчая Г.И. Социология социальной сферы. — М.: Академический проект, 2008. — 336 с.
42. Основы культуры в системе социального образования / Отв. ред. А.И.Арнольдов. Текст]: VI. Методика и практика социальной работы / Отв. ред. М.П.Гурьянова, М.: 2008. 230 с.
43. Павленок П.Д. Основы социальной работы. — М.: ИНФРА — М, 2006. — 368 с.
44. Петрова З.А. Методология и методика социологических исследований культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие. – М.: МГИК, 2005
45. Петрова И. В. Культурно-развлекательная деятельность в клубных учреждениях (по материалам развитых зарубежных стран) / И. В. Петрова. — М., 1998. — 71 с.
46. Петрова И.В. Досуг в зарубежных странах: учебник / И.В. Петрова. — М.: Кондор, 2008. — 408с.
47. Пономарев, В.Д. Педагогика формирования игровой культуры досуга Текст.: автореф. дис. .д-ра пед. наук: / В.Д. Пономарев. -СПб., 2005.-41с.
48. Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научных исследований: Монография / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. — Тюмень, 2007. — С. 77.
49. Сасихов А.В. Культурно-досуговая деятельность как социокультурный феномен / Сасихов А. В. — М.: НУКиМ, 2009. — Ч. 1. — 62 с
50. Событие и событийность — Санкт-Петербург.: Издательство Кулагиной, Интрада, 2010 — 304 с.
51. Современные технологии социально-культурной деятельности Текст.: учеб. пособие / под. ред. Е.И. Григорьевой. Тамбов: Першина, 2008. — 512 с.
52. Соколов А.В. Феномен социально-культурной деятельности / Аркадий Васильевич Соколов. — Санкт-Петербургский гуманит. ун-т профсоюзов. — СПб. : [Б. и.], 2008. — 203 с.
53. Соколов, А.В. Свободное время и культура досуга Текст. / Э.В. Соколов, Е.И. Добринская. СпБ.: Наука, 2007. — 207 с.
54. Социальное проектирование в сфере культуры. Перспективные модели учреждений культуры: сб. науч. тр. / НИИ культуры. — М., 1990, С. 22-91.
55. Социально-культурная деятельность в контексте формирования новых качеств социального взаимодействия // Ученые записки Текст. / под науч. ред. Т.Г. Киселевой, В.И. Черниченко, H.H. Ярошенко. М.: МГУКИ, 2001. — Вып. 23. — С. 39-47.
56. Стрельцов Ю.А. Методика воспитательной работы в клубе / Ю.А. Стрельцов. — М.: Просвещение, 1979. — С.27-74.
57. Стрельцов Ю.А. Человек в мире общения: Основы досуговой синергетики: Учебное пособие / Ю.А. Стрельцов. — М.: ГУКИ, 2009. — 200 с
58. Сухова Л.С. Организация досуга и свободного времени пожилых людей. Проблемы старости: духовные, медицинские и социальные аспекты — М.: Издательство «Свято-Димитриевское училище сестер милосердия», 2008. — 256 с.
59. Трегубов Б.А. Свободное время молодежи: сущность, типология, управление. — СП (б): Изд-во С. Петербургского ун-та, 1991. — 152 с.
60. Турбина Т.А. Культурно-досуговая деятельность как средство развития социальной активности современных подростков: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05. М, 2007.
61. Цимбалюк Н.М. Организация и методика культурно досуговой деятельности: теоретические основы культурно-досуговой деятельности / Н.М.Цимбалюк. — М., 2000. — 145 с.
62. Ярошенко, Н.Н. Социально-культурная деятельность в контексте формирования новых качеств социального взаимодействия // Ученые записки Текст. / Под науч. ред. Т.Г. Киселевой, В.И. Черниченко, Н.Н. Ярошенко. М.: МГУКИ, 2001. — Вып. 23. — С. 3947.
