Пример готовой курсовой работы по предмету: Социально-культурная деятельность
Содержание
Введение
Глава
1. История возникновения ТРАМ как явления СКС
1.1 Социально-культурная деятельность театрально-зрелищных учреждений
1.2 История возникновения ТРАМ
Глава
2. Анализ деятельности ТРАМ
2.1 Театр на Литейном
2.2 ЛЕНКОМ
2.3 Новомосковский Государственный драматический театр
2.4 Драматический театр им. А. С. Пушкина (Магнитогорск)
2.5 Региональные ТРАМ
2.7 ТРАМ для актеров театра
Заключение
Список литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
По мере развития человечества и совершенствования экономических отношений потребность в счете постоянно увеличивалась. Для более правильного (с точки зрения тогдашнего общества) распределения благ стал необходим количественный учет бытовых вещей и рабочей силы.Развитие трудовых, охотничьих и земледельческих навыков привело к увелиению экономических возможностей сообщества и отдельных особей.
В качестве предмета дипломного исследования выступает совокупность закономерностей возникновения и развития криминалистических познаний, которые необходимы для раскрытия расследования и предотвращения преступлений.
История их возникновения и развития началась со времен создания государства.В связи этим основной целью работы является изучение истории возникновения и развития акцизов и таможенных платежей.Изучить историю возникновения и развития понятий акцизов и таможенных платежей
Если в западных странах он имеет развитую структуру и хорошо отлаженные механизмы функционирования, то в России этот рынок находится в процессе становления. Определяющими факторами этого процесса являются специфические особенности российского экономического развития, состоящие в переходе от директивной экономики к рыночной. Здесь осуществляется купля – продажа акций и облигаций акционерных обществ, а также облигаций государственных займов.
Вопросы теории управленческого учета исследовались многими научными предшественниками. Имеются значительные по степени разработанности указанной проблемы труды, формирующие концептуальные представления о нем как виде практической деятельности, учебной дисциплине. Однако терминологическая неупорядоченность…….
История возникновения и развития государственного долга в Австралии
2 Список используемых источников и литературы 9
В VII и VIII вв.1015), древнерусское государство (Киевская Русь) достигло наибольшего расцвета и могущества. Правда, до нашего времени не сохранилось никаких памятников математической литературы, которые давали бы нам возможность судить о развитии математики на Руси в IX-X вв., но документы другого характера позволяют делать некоторые выводы в этом отношении.
Для школ и университетов нужны были книги, учебные пособия. Тогда еще никто не задумывался об их «стабильности». Но какое-то единообразие все же требовалось. Дать его могло только механическое воспроизведение текстов. Спрос на учебники рос с каждым годом, и рукописные мастерские не могли удовлетворить его. Этот спрос и стал одной из побудительных причин возникновения книгопечатания. Многие первые типографы начинали свою деятельность изданием букварей, пособий по грамматике.
Указ древнейшая исторически сложившаяся форма права Русского государства. Так, уже Русская правда представляет собой кодификацию двух пластов источников права: обычного права Древней Руси и княжеских уставов (указов).
В дальнейшем, в XIVXVII стлетиях, указ (указная грамота) продолжает оставаться как важным источником права Русского государства (наряду с собственно законодательными источниками судебниками, актами Земских соборов), так и правоприменительным актом, представляющим собой царское (великокняжеское) волеизъявление по тому или иному вопросу, требующему оперативного решения. То есть, двоякая функция указов (нормативный акт и акт правоприменения) обозначилась уже тогда.
Первая попытка создания учреждения, подобного банку, в России, была предпринята в 1665 году в Пскове, практически одновременно с формированием банковской системы в Англии. Ее инициатором был псковский воевода А. Л. Ордин-Нащокин. Роль ссудного банка для маломощных купцов должна была исполнять городская управа при поддержке крупных торговцев. К сожалению, эта попытка закончилась неудачно, так как реформатор был отозван из Пскова, а новый воевода тут же ликвидировал все его нововведения. Таким образом, банки как специфические экономические институты начали создаваться в России лишь через
10. лет, в середине XVIII века.
История возникновения и развития связей с общественностью в США
Необходимость финансирования деятельности органов власти привела к формированию и развитию систем налогообложения, которые, в свою очередь, требовали теоретического обоснования.Несмотря на длительный процесс эволюции, заключавшейся как в изменении самих систем, так и взглядов на них со стороны теоретиков экономической науки, ряд положений остались неизменными и характерными для каждой из них.
Список литературы
1.Апраксина О. А. Методика музыкального воспитания в школе. – М.: Просвещение, 1983,-224с.
2.Ариарский М.А. Прикладная культурология. – СПб., 2001. – 248с
3.Богатырева Т.Г. Современная культура и общественное развитие.- М.: Изд-ство: РАГС, 2001 – 138 c.
4.Большой энциклопедический словарь. – М., 2004.
5.Горфункель Е. //«Театр», № 2.2005.-С.11
6.Добрынина В.И., Большаков А.В. Актуальные проблемы культуры XX века. – М., 2000.
7.Жуве Л. Мысли о театре. М., 1958, 306 с
8.За ТРАМ. Сост. И. И. Чичеров, вступ. ст. А. В. Луначарского, М., 1929.-176с.
9.»Искусство», 1929, № 5-6, с. 18
10.Луначарский А.В. Искусство и молодежь. Сборник. М. Молодая гвардия. 1929.г. 124с
11.Исламова Зухра. Современные тенденции хозяйствования в сфере консультационных услуг. Автореферат… канд. экон. наук, — СПб.,2002. — С. 12.
12.Луначарский А., ТРАМ и проблема социалистического театра, «Искусство», 1929
13.Ломакина Н.С. Анализ музыки – от творчества учителя к творчеству ученика // Культура. Образование. Педагогика искусства. Сборник научных трудов. Выпуск 2 / Отв. ред.: докт. пед. наук, проф. Л.Г. Арчажникова, докт. пед. наук, проф. Л.А. Рапацкая. – М., РИЦ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2005. – С. 30-33
14.Лорка Г. Об искусстве. М., 1971. С.147
15.Лисовский В. Из всех искусств … // Деловая неделя. – 2005. — № 376
16.Массовая культура. / К. З. Акопян, А. В. Захаров, С. Я. Кагарлицкая. – М.: Альфа-М, 2004. – С. 174
17.Маринчик П. Рождение комсомольского театра. серия Панорама Молодая гвардия 1969. -317с
18.Московский театр Ленком на Малой Дмитровке,
6. Семьдесят лет. М., 1997.-С.21-23
19.Мировая художественная культура: программы общеобразовательных школ (9-11 классы).
– М.: Дрофа, 1999. – С. 98 – 100
20.Кургатников. А. Императорский Михайловский театр. — С-Пб.: ЛИК, 2001 — 215 с
21.Михеева Н.А., Галенская Л.Н. Менеджмент в социально«куль-турной сфере: Учебное пособие. — СПб.: Издво В.А. Михайлова, 2000. — С. 17-18
22.Образование, наука и культура в Российской Федерации. М., 1999. 334 с.
23.Рабинянц Н., Театр юности, Л., 1959
24.Санкт-Петербургский Государственный академический театр оперы и балета имени М.П.Мусоргского. — С-Пб.: ЛИК, 2001 — 228 с
25.Смелянский А. Предлагаемые обстоятельства. Из жизни русского театра второй половины ХХ века. М., 1999. –С.14-21
26.Сборник материалов к III пленуму Центрального совета ТРАМОВ при ЦК ВЛКСМ , М., 1930.-160с
27.Театр как социальный институт // Проблемы общественного развития в зеркале социологии и экономики. Тезисы докладов III межрегиональной научной конференции. — Екатеринбург: Изд-во Урал, гос. проф.-пед. ун-та, 2000. — С. 110-112.
28.Функции театра как социального института II Инновационные технологии в педагогике и на производстве. Тезисы докладов VI региональной научно- практической конференции молодых ученых и специалистов, 25-26 апр. 2000г. — Екатеринбург: Изд-во Урал. гос.проф.-пед. ун-та, 2000. -С. 133-134.
29.Шапинская Е.Н. Массовая культура XX века: очерк теорий// Там же, № 2
30.Шиллер Ф. Собрание сочинений. М., 1950. Т.6. С. 19-21
31.Чижиков В.М., Чижиков В.В. Введение в социокультурный менеджмент: Учебное пособие. — М.: МГУКИ, 2003. — С. 35
32.Башкирский академический театр драмы им. М. Гафури // Учитель Башкортостана. – 1999. — № 9. – С. 56-58.
33.Журнал «L’Officiel». Русское издание. № 34 февраль 2002
34.Партийное строительство. 1932. № 9. С.62.
35.Кусимова С. Башкирский академический театр драмы // Ватандаш. – 1997. — № 2. – С. 41-46; № 3. – С. 88 – 97
36.Коваленко Г. У истоков башкирского театра // Ватандаш. – 2003. — № 1. – С. 165-171.
37.Черти живучие!// Аргументы недели № 39(73),26.09.07
38.История театра взята с официального сайта// http://www.naliteinom.ru/history/arhiv/
39.Официальная информация взята сайта театра http://home.tula.net
40.Официальный сайт театра http://www.dramteatr.com/about.php
41.http://www.drama.perm.ru/life/
42.http://ab-freindlih.narod.ru/teni.htm
43.http://www.lechaim.ru/ARHIV/179/LKL.htm
список литературы
