Пример готовой курсовой работы по предмету: Туризм
Оглавление
ВВедение 3
1 Теоретические аспекты анимации в туризме 5
1.1.Обзор литературных источников, посвященных организации туристкой анимации 5
1.2.Сущность туристской анимации 8
1.3.Типология и формы организации анимации в туризме 8
2 Технологические аспекты анимационной деятельности при разработке событийных туров 17
2.1.Особенности организации карнавалов и фестивалей как событийного тура 17
2.2.Особенности организаций исторических реконструкций как событийного тура 24
2.3.Перспективы развития событийного туризма в Приморском крае 28
Заключение 31
Список используемых источников 33
Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования – изучить технологические аспекты анимационной деятельности при разработке событийных туров. Сделать обзор литературных источников, посвященных анимации в событийном туризме,Практическая значимость – данные могут быть использованы при организации событийного тура по Приморскому краю
«Под событийным туризмом понимается туристская деятельность, связанная с разнообразными значимыми общественными событиями, а также редкими природными явлениями, привлекающими своей уникальностью, экзотичностью, неповторимостью большие массы соотечественников и туристов из зарубежных стран.Таким образом, цель исследования – изучение особенностей формирования событийного тура и разработка туристского маршрута.10) Изучить технологические документы, необходимые при организации тура;
Согласно выводам Декларации Всемирной Конференции по туризму «туризм — это цель, к которой общество должно стремиться в интересах менее обеспеченных граждан при использовании их права на отдых».Таким образом, целью данной работы является разработка рекомендаций по формированию направления «событийный туризм» в Германию Разработать туристское предложение по событийному туру в Германию
Актуальность обозначенной проблемы и недостаточная ее теоретическая и практическая разработанность обусловило определение цели данной работы: определить роль анимационной деятельности в процессе социальной адаптации пожилых людей в условиях информационного общества.
Актуальность этой темы в том, что событийный туризм опирается на привлечение большого количества туристов на какое-либо событие культурной или спортивной жизни региона, привлекательной для туристов. Практически каждый город, входящий в состав Приозерского района, интересен своими культурными и спортивными событиями, проходящими при немалом стечении зрителей: например, международные водные фестивали «Вуокса» в пос.
Методологическую основу исследования составляют труды таких авторов, как Биржаков М. Б., Бирженюк Г. М., Блохин Ю. И., Богданов В. Г., Воронцова И. В., Запесоцкий А. С., Ильина Е. Н, Квартальнов В. А., Кулагина Г. Д., Маринин М. М., Марков А. П., Метелев Н. И., Надиров А. Н., Никифоров В. И., Павлова В.И, и другие. Использованы учебные издания, справочники, энциклопедии, научная и художественная литература.
3. Рассмотреть анимационные программы, их виды, формы и технологию организации
4. Исследовать особенности туристской инфраструктуры курортов Испании, ориентированных на семейный туризм
5. Разработать анимационную программу семейного тура в Испанию Объектом данной работы является организация семейного туризма, предметомисследования – процесс формирования анимационной программы в рамках семейного путешествия Степень разработанности проблемы : П роблемы организации и технологии формирования выездных туров рассматриваются в работахразработке нового перспективного направления организации семейного досуга с использованием особенностей принимающей страны прианимационной деятельности в процессе организации туристского путешествия, формы и виды анимационных программ, технология их разработки
Научная значимость работы заключается в разработке комплексного подхода к развитию направления событийного туризма в регионе. Так как данное направление сформировалось достаточно недавно, в литературе недостаточно данных именно по научно — методическому обеспечению развития событийного туризма, в основном имеется более или менее оформленный практический опыт отдельных крупных фирм («Пегас Туристик», «Тез Тур»и др.)и данные по посещениям мероприятий мирового уровня.
Научная значимость работы заключается в разработке комплексного подхода к развитию направления событийного туризма в регионе. Так как данное направление сформировалось достаточно недавно, в литературе недостаточно данных именно по научно — методическому обеспечению развития событийного туризма, в основном имеется более или менее оформленный практический опыт отдельных крупных фирм («Пегас Туристик», «Тез Тур»и др.)и данные по посещениям мероприятий мирового уровня.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
Нормативно-правовые источники
1. Федеральный закон РФ от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей».
2. ГОСТ Р 50681-94 «Туристско-экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг»
3. ГОСТ Р 50690-2000 «Туристские услуги. Общие требования»
4. Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного туризма в РФ (2011-2018 гг)» – Режим доступа [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_118424/?frame=1]
Литература
5. Бабкин, А.В. Специальные виды туризма. – Ростов-на-Дону: Советский спорт, 2008. – 208 с.
6. Богданова С. «Подарим детям каникулы// Туризм: практика, проблемы, перспективы» № 4, 2007 – 73 с. – с. 38
7. Боголюбов, B.C. Экономика туризма: Учеб. пособие для студ.высш. учеб.заведений. Серия: Высшее профессиональное образование/ В.С. Боголюбов. – М.: Академия, 2006 г. – 192 с.
8. Бутиков Г.П. Воспитательный потенциал российских музеев/Г.П.Бутиков. -СПб.: ГМП «Исаакиевский собор», 1998. — 192 с;
9. Веткин, В.А. Технология создания туристского продукта: Учебное пособие/ В.А. Веткин. – М.: Гросс Медиа, 2008. – 176 с.
10. «Воспитание школьника», №№ 2-5, 1999
11. Гуляев, В.Г. организация туристской деятельности-М: Финансы и статистика, 2000.-120 с.
12. Дурович, А. П. Реклама в туризме/. — СПб., Питер. 2007. – 296 с.
13. Дуэль А. Особенности организации событийных туров // Туринфор. — № 5. — 6-12 февраля 2009.
14. Емельянов Б. В. Экскурсоведение. – М.: Советский спорт, 2000 – 224 с.
15. Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учебное пособие. – М: Аспект пресс, 1997.- 362с.
16. Зорин, И.В. Туризм как вид деятельности/ И.В.Зорин, Т.П.Каверина, В.А.Квартальнов. – М., 2006. – 316 с.
17. Информационный туристский центр Ленинградской области.-Календарь событий Ленинградской области-СПб,2012.-80 с.
18. Качмарек, Я. Туристический продукт/ Я. Качмарек, А. Стасяк, Б. Влодарчик. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 456 с.
19. Ковалев С.Н.Сфера туризма в экономике Санкт-Петербурга: [Препринт]/ С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. — СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 1997
20. Коновалов, А.В. Формирование условий развития спортивно-событийного туризма в регионе: автореф.дис. на соис. учен.степ. канд. эк.наук: Экономика и управление нар.хоз-вом/ Коовалов,А.В.; СПб,2007.-80с.
21. Константинов Ю. Туристские слёты и соревнования учащихся. М., 2000
22. Котлер, Ф. Основы маркетинга / Ф.Котлер, Г.Армстронг, Дж.Сондерс, В Вонг, пер. с англ. — СПб.: Изд. дом Вильямс, 2007. – 489 с.
23. Кульчинская Н. Л. Ребенок в музее. М.: Подкова, 1999. – 112 с. – с. 34.
24. Кусков, А.С. Основы туризма: учебник/ А.С. Кусков, Ю.А. Джаладян. – М.: КНОРУС, 2008. – 327 с.
25. Кусков, А.С. Рекреационная география/ А.С.Кусков, В.Л.Голубева, Т.Н. Одинцова. — М: Флинта, 2007. – 356 с.
26. Курс «Музей и культура» в начальной школе. Программа. Опыт внедрения: Экспериментальное метод. пособие / Под ред. Е.Г. Вансловой. М.: МИРОС, 1995-70 с.
27. Кульчинская Н. Л. Ребенок в музее. М.: Подкова, 1999. – 112 с.
28. Маринин М., Как измерить выгоду от туризма? //Туризм: практика, проблемы, перспективы, 1998, № 9
29. Менеджмент туризма: Основы менеджмента туризма./ Финансы и статистика.- 2003, — 260 с.
30. Морозов М. Анализ рынка российского детского туризма// Туризм: практика, проблемы, перспективы,-2003, № 4.- 250 с.
31. Морозов, М.А. Экономика и предпринимательство в социально-культурном сервисе и туризма.: Учебник, М.А. Морозов. – М.: Академия, 2006.-150 с.
32. Развитие личности ребёнка от 14-17 лет / Научн. ред. Л.А. Головей. Екатеринбург: У — Фактория, 2006.
33. Рева Н.Д. Методические рекомендации к циклу экскурсий для младших школьников. СПб., Азбука, 1991.- 50 с.
34. Ревская Н.Е. Психология и педагогика. – СПб., 2001. – С.153.
35. Рыбкина О.В. Исследование взаимосвязи личностных особенностей детей старшего школьного возраста с уровнем школьной мотивации. М., 2011.
36. Сидорова, А.А. Направления и мотивация соб.т./ А.А. Сидорова, Н.В. Харитонова// Туризм и региональное развитие: сб. науч. тр./ отв. ред. Л.Ю.Мажар- Смоленск: Универсум,2008.- Вып.5-с. – 590 с.
37. Слотина Т. В. Психология личности: учебное пособие. СПб.: Питер, 2008. – 304 с. – с. 213
38. Среднее детство [Текст]
/ Г. Крайг // Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг. — СПб., 2000. – 490 с.
39. Сухорукова, М. Ценности как ключевой элемент организационной культуры. // Управление персоналом. № 11, 2008.-65 с.
40. Сысоева М. Организация летнего отдыха детей. М., 2000
41. Титов Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. СПб., 2003. – 320 с.
42. Трегубов Б. А. Свободное время молодежи: сущность, управление. СПб., 1991. – 147 с.
43. Туристские фирмы №
28. Журнал для работников сферы туризма, СП-б, 2002
44. Шаповаленко И. В. Возрастная психология. М.: Гардарики, 2005 – 349с.
45. Эмоциональная устойчивость школьника / Б.И. Кочубей, Е.В. Новикова. – Москва: Знание, 1998.
Интернет источники
46. Психология отношений и уроки воспитания.-Режим доступа [http://www.glavsovet.ru/junior/junior 24.ph]
47. Развивающие программы для детей.- Режим доступа [http://elefantik-club.livejournal.com/]
48. Событийный туризм может стать «изюминкой» Ленинградской области. — Режим доступа [http://touroid.ru/blog/russia/881.html ]
49. Туризм в Ленинградской области.- Событийный туризм.- Режим доступа [http://www.lentravel.ru/tours/event]
50. Карта регионов Ленинградской области.- Режим доступа [http://www.google.ru/searchmap]
51. РИА новости. Фестиваль российского кино «Окно в Европу» от 02.04.12 Электронный ресурс http://ria.ru/spravka/20120812/715657631.html
52. Туристско-информационный центр ЛО.-Инфраструктура ЛО.-Режим доступа [http://www.lentravel.ru/]
53. Воспитание и педагогика.-Режим доступа [http://psylist.net/pedagogika/22.htm]
54. Федеральная целевая программа «Развитие внутреннего и въездного туризма в РФ (2011-2018 гг)» – Режим доступа [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_118424/?frame=1]
список литературы
