Содержание

Введение

Глава I. Теоретические аспекты социальной помощи ВИЧ – инфицированным

1.1. Теоретические подходы к работе с ВИЧ — инфицированными

1.2. Методы социальной помощи ВИЧ – инфицированным

Глава II. Технологии социальной помощи ВИЧ – инфицированным

2.1. Анализ технологий социальной работы на примере Свердловского областного центра по профилактике и лечению ВИЧ- инфекции

2.2. Роль социального работника в мультипрофессиональной команде

Выводы

Заключение

Список литературы

Содержание

Выдержка из текста

На фоне идущей в нашей стране эпидемии ВИЧ-инфекции все больше женщин вовлекается в эпидемический процесс. Доля ВИЧ-инфицированных женщин в 2012 г. составила 46,5% против 20,0% в 1997 г., соответственно увеличивается и количество детей, рожденных ВИЧ-инфицированными женщинами – в настоящее время таких детей насчитывается свыше 55 000, из них с установленным диагнозом ВИЧ-инфекции – 3 500 детей.

В настоящее время известны вирусы иммунодефицита человека двух серотипов ВИЧ-1 и ВИЧ-2. Повсеместно преобладают штампы ВИЧ-1. Основным в ее профилактике ВИЧ-инфекции является понимание ее эпидемиологии и знание путей передачи инфекции .

Цель работы – изучение технологий социальной работы с семьей подростка – наркомана на примере комплексного центра социального обслуживания Щукино г.  рассмотреть технологии работы с наркозависимыми в социальной работе; 4. выработать рекомендации по повышения качества социальной работы с семьей подростка – наркомана.

Изменение экономических отношений в России повлекло за собой ряд существенных перемен в социальной жизни общества. Появились новые социальные группы и новые социальные отношения. Половина детей проживает в бедных семьях с доходами ниже прожиточного минимума.

ВВЕДЕНИЕСовременная семья переживает сложный этап эволюции, переходя от традиционной модели к новой. Изменяются виды семейных отношений, иными становятся система власти и подчинения в семейной жизни, роль и функциональная зависимость супругов, а также положение детей.К особенностям современной российской семьи можно отнести увели-чение числа малодетных семей, активный рост числа неполных семей, увеличение численности социально незащищённой, уязвимой группы детей, в первую очередь детей из бедных семей, снижение воспитательного потенциала семьи, а также распространение физического, сексуального и психологического насилия в семьях.

Технология социальной работы с женщинами, испытывающими насилие

Технологии социальной работы с выпускниками интернатных учреждений и детских домов на примере ЦСО»Южное Медведково»

Актуальность исследования технологии социальной работы с беженцами и переселенцами в нашей стране обусловлена динамическими и противоречивыми миграционными процессами.Беженцы и вынужденные переселенцы играют значительную роль в социальной структуре российского общества, хотя составляют не такую уж большую долю в нем (0,1 -0,9%).Цель курсовой работы заключается в анализе технологии социальной работы с беженцами и переселенцами.

В работе применялись следующие методы: обобщение, классификация и систематизация, анализ литературных источников. Практическая значимость данной работы заключается в том, что ее можно использовать в качестве лекционного и наглядного материала на лекциях. Источниковую базу составляют труды ученых, занимающихся исследованием проблемы социальной работы с пожилыми и ее направлений, технологий, методов, таких, как Холостова Е.И., Григорьева И.А., Платонова Н.М., Евстафьев В.В. и Михалева А.В.

Отдельное место занимает тема социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности общества. Эта тема еще не получила достаточного развития в теории социальной работы в России, хотя должности социальных работников вводятся и в образовательных учреждениях и в пенитенциарной системе. Однако этого недостаточно, необходимо осмысление деятельности социального работника в сфере досуга, образования, пенитенциарной системы для эффективной работы с молодыми людьми.

Объектом выбранной темы является технология социальной работы, а предметом технологии социальной работы с женщинами.Цель работы изучить технологии социальной работы с женщинами.Рассмотреть виды технологий социальной работы с женщинами.

Список литературы

1.Асмолов А.Г. Психология личности.: учебник / А.Г. Асмолов. – М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с.

2.Бородкина О.И. К вопросу о подготовке социальных работников для работы с ВИЧ — инфицированными // О.И. Бородкина, П.В. Гирченко., рус. журн. ВИЧ / СПИД и родств. проблемы. 2001 . Т. 5, N 1. — С. 63-64

3.Быкова В.М. Основы знаний по проблеме ВИЧ/СПИД: спецкурс / В.М. Быкова — Томск: Тесей, 2002. — 136 с.

4.Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация.: учебное пособие / Н.Ф. Дементьева [и др.] — 4-е изд. — М .: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2006. — 340 с.

5.Зайнышев И.Г. Технология социальной работы.: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. — М.: Гума-нит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 240 с.

6.Изварина О.В. Относись правильно — относись позитивно. Толерантное отношение к ВИЧ — инфицированным.: / О.В. Изварина // теоретические и практические основы деятельности специалиста социальной сферы. — Екб., 2008, — С. 13-17

7.Климантова Г. И. Государственная семейная политика современной России.: учебное пособие / Г. И. Климантова. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2004. — 192 с.

8.Концепция превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИД в образовательной среде. / Министерство образования РФ. — М., 2005.

9.Крысько В.Г. Социальная психология. Курс лекций. М., 2003.

10.Мартыненко А.В. Теория медико-социальной работы: Учебное пособие. М.: Издательство МГСА, 2002.

11.Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за людьми, живущими с ВИЧ/СПИДом. Практика совместного консультирования и лечения. – СПб.: РОО «СПИД инфосвязь», 2005.

12.О дополнительных мерах по противодействию распространению ВИЧ-инфекции в Свердловской области / распоряжение Правительства Свердловской области от 29.01.2008. № 44-РП.

13.О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции) / Федеральный закон от 30 марта1995 г. N 38-ФЗ.

14.Онищенко, Г. Г. Задачи органов управления и учреждений здравоохранения по противодействию распространения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации. / Г. Г. Онищенко // Эпидемиология и инфекционные болезни. — 2001. — № 1. — С. 32-49

15.Практика социальной работы при ВИЧ-инфицировании. / Г. Ллойд // Хрестоматия по технологии социальной работы, Барнаул. — 2000, — С. 97-113 .

16.Психология социальной работы. / Под ред. М. А. Гулиной. – М., 2004.

17.Современная зарубежная социальная психология Тексты / Под ред. Г.М.Андреевой и др. М., 1994.

18.Социальная психология в современном мире. /Под ред. Андреевой Г.М. — Донцова А.И. М., 2002.

19.Cтатистика по распространению ВИЧ в России на 01.10.2010. Режим доступа: aids.ru.

20.Теоретические и практические основы деятельности специалиста социальной сферы // сб. мат. по итогам всеросс. науч.-практич. конференции. — Екб., 2008. — С. 70-75.

21.Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. /Под ред. Павленка П.Д. — М., 2005.

22.Фирсов, М.В. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики.: учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / М.В. Фирсов, Б.Ю. Шапиро. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. -192 с.

23.Холостова Е.И. Социальная работа.: учебное пособие / Е.И. Холостова. — М .: Издательство: Дашков и К, 2006. — 226 с.

24.Холостова, Е.И. Технологии социальной работы.: учебник / Е.И. Холостова. — М .: ИНФРА-М, 2001. — 400 с.

25.Черносвитов Е.В. Социальная медицина.: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.В. Черносвитов. — М .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 304 с.

26.Шапарь В.Б. Методы социальной психологии. Ростов-на-Дону, 2003.

27.Шапарь В.Б. Словарь практического психолога. М.,2004.

список литературы

Похожие записи