Технология социального проектирования 2

Введение

Глава I. Технология социального проектирования

1.1.Функции маркетинга социальных программ

1.2.Этапы разработки социального проекта

1.3.Проблемное поле социального проектирования

Глава II. Разработка социального проекта «Я выбираю профессию» в рамках технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями

Заключение

Список использованной литературы

Содержание

Выдержка из текста

Социальные PR проекты ( в формировании ценностных ориентаций)

Социальное проектирование — вид деятельности, которая имеет непосредственное отношение к развитию социальной сферы, организации эффективной социальной работы, преодолению разнообразных социальных проблем. Но с самого начала скажем со всей определенностью: социальное проектирование — не только технология достижения ожидаемого результата в социальной сфере. Поэтому социальное проектирование, как и его разновидность — социокультурное проектирование (а для нас это равнозначные понятия), оказывается пограничной областью социального знания и социальной деятельности.

Методами, используемыми для написания настоящей работы,являются метод структурно-функционального анализа, системного анализа на основе принципов объективности и научности. Использованы также общенаучные методы анализа, синтеза, индукции, дедукции, формализации и абстрагирования, сравнения и определения. Основным методом исследования является метод сравнительно-правового анализа.

В современных условиях умение предвидеть, прогнозировать и спроектировать будущее, а, следовательно, и влиять на социальные процессы становится также одним из самых ценных качеств молодого специалиста.

В ходе развертывания научно-технической и информационной ре волюций значительно усилилось внимание к социальным компонентам технологий и появилась возможность распространить технологический подход на все стороны общественной жизни: экономику, социальное управление, образование, воспитание, политику и др. Причем в каждой из них разработка технологии основывается не просто на обобщении эм пирического опыта, а на новейших достижениях современной науки и техники. Задачи исследования : Рассмотреть т ехнология социального проектирования .

Важную роль в деятельности социальных сфер играют технологии прогностических исследований и социального проектирования, задачи которых состоят в выработке организационных моделей решений социальных проблем, координация механизмов и их реализации. Сочетание определенности и гибкости такие технологии, применяются для развития социальной сферы, так как могут обеспечить ее долгосрочные перспективы развития и функциональную насыщенность. Социальное проектирование — это разработка социальных программ, социальных предложений и проектов, обработка методики, техники и технологии конкретных форм социальной работы.

В основе исследования лежат научные труды ведущих отечественных и западных учёных, специализирующихся в области социального управления, социологии, социальных аспектов экономики и политологии, публикации периодической научной печати, материалы научно-практических конференций и научные публикации в сети Интернет.

Список источников информации

1.Блэк С. Введение в паблик рилейшнз. Ростов-на-Дону,: Феникс, 1998 – 400 с.

2.Бондаренко Г.И. Социально-эстетическая реабилитация аномальных детей //Дефектология. 2000, №3, С.17-24

3.Варакута С. А., Егоров Ю. Н.Связи с общественностью М,:Инфра-М, 2001 -246 с.

4.Маркетинг в отраслях и сферах деятельности /под ред. В.А. Алексушина. М.: Дашков и К, 2002 – 614 с.

5.Марков А. П. Проектирование маркетинговых коммуникаций СПб: 2005 – 400 с.

6.Немов Р.С. Психология (в 2 тт.). М.: ВЛАДОС, 2003 – 688с.

7.Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Тривола, 2003 – 360 с.

8.Паблик рилейшнз. Связи с общественностью в сфере бизнеса. М.:1999 – 336 с.

9.Панфилова О.Н., Резапкина Г.В. Профориентация детей-инвалидов //Социальная работа, 2004, № 2, С.53 — 58

10.Психология детства /под ред. А. А. Реана. М.:НОРМА, 2002 – 228 с.

11.Психология и педагогика / под ред. А.А. Радугина. М.: Центр, 2001 – 256 с.

12.Саитгалиева Г.Г. Реабилитация детей-инвалидов и задачи семейного воспитания //Социальная работа, 2004, № 3, с.60-64

13.Ткачева В. В. О некоторых проблемах семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии // Дефектология. 1998, №1, С.23-31

14.Ханжин Е.В. Социальная адаптация детей-инвалидов //Социальная работа, 2005, № 1, С.34-36

15.Чумиков А. Н. Связи с общественностью. М.: Дело, 2001 – 296 с.

список литературы

Похожие записи