Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Содержание
Введение
Глава
1. Сущность и классификации технологий социальной работы с инвалидами
1.1.Технологии социальной работы с инвалидами
1.1.1. Общие технологии социальной работы
1.1.2. Технологии социальной работы с инвалидами
1.2. Правовая база социальной защиты инвалидов
Глава
2. Использование технологий социальной работы с инвалидами в практической деятельности специалиста, учреждения
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования: Рассмотреть технологию социальной работы с инвалидами на примере исследование проблем социальной работы с инвалидами на примере психоневрологического интерната, ГСУСО социальной защиты населения.
Н.П. Щукина исследует проблемы самопомощи, взаимопомощи и другие формы социальной поддержки пожилых людей. Она обращает внимание на то факт, что пожилой человек старается как можно дольше «стоять на своих ногах», а от социальных служб он ждёт не укрепления своей зависимости от общества, а помощи для включения его в ту сферу деятельности, где бы он мог реализовать свой потенциал.
К инвалидам стараются относиться уважительно, создавать для них необходимые юридические законы, которые будут защищать их права, интересы. А так же создавать необходимые условия достойного существования основа для становления и развития стоматологии">как для инвалидов сельской так городской местности. Государственная политика, безусловно, играет колоссальную роль в отношении такой социально незащищённой категории граждан как инвалиды.
При этом необходимо отметить, что процесс ухода за инвалидами весьма непрост. Он требует не только высоких душевных качеств, как-то бесконечной доброты, терпения, такта, но и определенных навыков и умений, а в ряде случаев специальных медицинских знаний. Современный прогресс предоставляет средства, облегчающие социальному работнику уход за инвалидом. Рассмотрение таких средств и методов является актуальным, поскольку в России число одиноких беспомощных людей, людей, нуждающихся в особом к ним отношении и социальной поддержке достаточно велико.
При этом в социальной литературе особо подчеркивается, что социальное обслуживание лиц пожилого возраста должно быть максимально приближено к домашней обстановке. Тем самым актуализируется проблема организации социальной работы с лицами третьего возраста в учреждениях стационарного типа, призванной комплексно решать трудности пожилого клиента – плохое здоровье, отсутствие должного ухода, физическое и психологическое одиночество.
Положительное направление развития указанных явлений возможно только при условии оказания инвалидам целенаправленной помощи, ориенти-рованной, в частности, на самоопределение и самореализацию их личности. Масштабность проблем инвалидов и необходимость их приоритетного решения обусловлены устойчивой тенденцией к увеличению доли инвалидов в структу-ре населения Российской Федерации.
Методология исследования. В качестве методов исследования использовались традиционные количественные и качественные методы сбора информации (социологический опрос в форме полуформализированного интервью, анализ документов (должностные инструкции социальных работников, международные стандарты в области профессиональной деятельности социальных работников).
Также было проведено тестирование мотивации к социальной работе, как виду профессиональной деятельности.
социальная работа.»
7. «Правила обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации и отдельных категорий граждан из числа ветеранов протезами (кроме зубных протезов), протезно-ортопедическими изделиями» (утвержденны Постановлением Правительства Российской Федерации №
24. от
0. апреля 2008 года).
Предмет исследования: социальная работа с инвалидами. Во второй главе исследуются основные направления социальной работы с инвалидами. В заключении делаются основные выводы и приводятся рекомендации по социальной работе с инвалидами.
Список литературы
1.Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. — М., Наука, 1994., авт.: Астапов В.М. – 213 с.
2.Дети с недетскими проблемами (детская инвалидность в современном обществе) // Основы социальной работы. — М., 1999. — с. 462-469.
3.Льготы и компенсации: новый порядок расчета и получения: Сам себе адвокат. № 15 – М.: Юрайт-Издат, 206. – 175 с.
4.Нарушения развития и социальная адаптация /М., 2002., авт.: И.А. Коробейников. -191 с.
5.Новое в законодательствах и льготах: сб. документов/вступительная статья А.К. Исаева. – Вып. 5. – М.: Омега-Л, 2006. – 128 с.
6.Основы социальной работы: Учебник/ Отв. ред. П.Д. Павленок.- 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 560 с.
7. Правовые аспекты социальной защиты семей с детьми-инвалидами / Автор-сост. Н.С.Агапова, М.А.Бялик. — М.: СГСПК, 1998. -111 с.
8. Психология социальной работы / Под ред. М. Гулина. — СПб.: Питер, 2002. -350 с. — Библиогр.: с. 339-346. — (Учебник нового века).
9. Реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями: опыт и проблемы / Под ред. А.Панов. — М.: Институт социальной работы, 1997. -199 с.
10. Семья как объект социальной работы // Основы социальной работы. — М., 1999. — 144-152.
11. Социальная педагогика в специальном образовании: Учебное пособие / Под ред. Л.И. Аксенова. — М: Academia, 2001. -191 с.
12. Социальная педагогика: Методические рекомендации /М.: Социально-технологический ин-т, 1998., авт.: Н.И.Бабкин.-125 с.
13. Социальная защита детства // Основы социальной работы. — М., 1999. — 166-173.
14. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: Учебное пособие (Практика социальных служб, учреждений, организаций).
- — М.; Ростов-на-Дону, 2003. -335 с.
15. Социальная педагогика: Учебн. пособие для студентов высших учебных заведений / Ред. В.А. Никитин. — М.: Владос: Московский государственный социальный университет, 2000. -272 с. — (Учебное пособие для вузов).
16. Социальная политика и социальная работа в изменяющейся России / Под ред. Е.Ярской-Смирновой и П.Романова. М.: ИНИОН РАН, 2002. Научный редактор и автор ряда глав. 456 с.
17. Социальные работники за безопасность в семье: Учебное пособие / Ред.: Б.Ю. Шапиро, Т.А. Сидоренкова, М.И. Либоракина и др. — М.: РИК Русанова, 1999. -144 c.
18. Социальная работа. / Под. ред. В.И. Курбатова, — Рост на Дону: Феникс 2002.
19. Социальная работа с инвалидами. Учебное пособие. Москва — 2006, авт.: Холостова Е.И. — 240 с.
20. Социальная работа: теория и практика: Учебн. пособие/ Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 430 с.
21. Социальные технологии Российской корпорации/Под ред. Шмарова А. – М.: ЗАО «Журнал Эксперт», 2005.
22. Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками // Технологии социальной работы. — М., 2003.
23. Технологии социальной работы с молодежью // Технологии социальной работы. — М., 2003. — 323-343.
24. Художественно-творческие технологии в социальной работе./Ульяновск, 1998. – авт. Белоусова Е.В.
25. Энциклопедия социальной работы: В 3 т.: Пер. с англ. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993, 1994.
список литературы
