Содержание
Речь представляет собой сложную психическую деятельность, которая подразделяется на различные виды и формы. Речь специфическая психологическая функция, которую можно определить как процесс общения посредством языка. Формируясь у ребенка по мере овладения языком, речь проходит несколько этапов развития, превращаясь в развёрнутую систему языка, систему средств общения и опосредования различных психических процессов.
В связи с тем, что помощью слов ребёнок обозначает лишь, что доступно его пониманию, в словаре ребёнка рано появляются слова конкретного значения, позднее слова обобщающего характера
Выдержка из текста
Количество детей с нарушениями речи резко увеличивается, в частности с общим недоразвитием речи. По данным Р.Е. Левиной дети с общим недоразвитием речевого развития характеризуются наличием фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития. Лексико-грамматическое недоразвитие речи касается глагольного словаря.
Список использованной литературы
1. Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР.-СПб.: «ДЕТСТВО» ПРЕСС,2001.-218с.
2. Анищенкова Е.С. Практическое пособие по исправлению звукопроизношения у детей для логопедов и родителей. -М.:АСТ: Астрель.2007. — 158с.
3. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя детей. Методическое пособие для воспитателей.2-е изд. испр. и доп.- М.: «Мозаика — Синтез»,2004.-296с.
4. Арушанова А.Г. Речь и речевое развитие детей. Развитие диалогического
общения Методическое пособие для воспитателей. -2-е изд. испр. и доп.- М.:«Мозаика — Синтез»,2005.-128с.
5. Архипова Е.Ф. Стёртая дизартрия у детей.: Учеб. пособ. для студ. высш.вузов -М.: АСТ: Астрель: ХРАНИТЕЛЬ, 2006.- 319с.
С этим материалом также изучают
... речи у детей дошкольного возраста. – Мозырь: Белый ветер, 2012. – 72с.34. Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А.Г. Рузской. М., 1989.35. Развитие речи детей дошкольного возраста. Пособие для ...
... Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А.Г. Рузской. М., 1989. 35. Развитие речи детей дошкольного возраста. Пособие для ... 46. Цейтлин С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи : учебное пособие для студентов высших учебных ...
... развития речи у детей с задержкой психического развития в процессе сюжетно-ролевой игры1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития1.2. Особенности развития речи детей при нормативном варианте развития ...
... ребенком звуковой стороны русского языка. – М.-Л., 1948. 13. Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. – М., 2004. 14. Есечко Л.Б. Развитие речи ...
Подробный разбор структуры и содержания курсовой работы по логопедии, посвященной монологической речи детей с ОНР. Изучите актуальные методики диагностики, примеры анализа данных и эффективные подходы к коррекционной работе, чтобы создать глубокое научное исследование.
Пошаговое руководство по написанию дипломной работы о развитии речи. Раскрываем структуру, теорию (ОНР), методики диагностики и коррекции, приводим примеры.
... детей. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1986. – 163 с. 7. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического ...
... для развития речи ребенка, она тесно связана с характером их деятельности и общения: совершенствуется ее практическое употребление в общении ... речь и процессы грамматического порождения высказывания// Вопросы порождения речи и обучения языку. ...
... морфологической стороны речи ребенка. Морфологические ошибки связаны с ненормативным образованием форм словообразование и употребление различных частей речи. Для цели развития личности ребенка и для правильного сочетания грамматических и ...
... развития речи у детей. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1986. – 163 с.7. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического ...
