Введение
Глава 1. Теоретические основы стрессоустойчивости, как качества личности
1.1.Методология стрессоустойчивости как качества личности
1.2. Особенности и способы повышения стрессоустойчивости личности
Глава 2. Эмпирическое исследование стрессоустойчивости личности сотрудников ООО «Пума-Рус»
2.1. Организация исследования: цель и задачи, методики исследования.
2.2. Результаты исследования
Заключение
Библиография
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Группы выборки распределены именно таким образом, поскольку специалисты этих должностей являются представителями розничной торговли, работают с людьми и являются материально ответственными. Администраторы и администраторы – кассиры находятся на позиции менеджеров в компании, а продавцы и кладовщики на позиции исполнителей. Также, для наибольшей объективизации результатов учитаны схемы графиков работы: администраторы и админисираторы – кассир ы (в дальнейшем — кассиры) работают «2 через 2»: смена составляет 11 часов и 1 час обеда, а продавцы и кладовщики имеют гибкий график работы, составляющийся заранее директором магазина на месяц, смена составляет 9 часов, из них 1 час обеда. А график работы имеет значимый коэффициент стрессогенности для сотрудников.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что содержание и структура ценностно-смысловых ориентаций мужчин и женщин среднего зрелого возраста имеют свои особенности, обусловленные половой принадлежностью.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что содержание и структура ценностно-смысловых ориентаций мужчин и женщин среднего зрелого возраста имеют свои особенности, обусловленные половой принадлежностью.
Возрастная психология(любая), но не связана с педагогикой
Леонтьев Д.А., проведя анализ учебников по теории личности, выделил основные теории: «…стопроцентную представленность демонстрируют основоположники: З.Фрейд…, К.Юнг, А.Адлер, а также их оппонент К.Роджерс…К ним, приближается другая группа авторов: Б.Скиннер, Г. Оллпорт, А.Маслоу, Э.Фромм…»
Методологической основой работы является принцип, предусматривающий рассмотрение всех процессов и явлений как в развитии, так и во взаимной и временной связи, объективное изучение фактов, определивших характер исследуемых процессов и их динамику. Для достижения цели исследования использованы следующие методы исследования: сбор и анализ эмпирических данных, анализ методологической базы путем изучения учебной, научной, монографической и периодической литературы.
Список источников информации
1.Абабков, В.А. Адаптация к стрессу / В.А. Абабков, М. Перре.- СПб.: Питер, 2009.
2.Александров А.А. Аутотренинг: Краткий справочник. — М – СПб — Нижний Новгород – Воронеж: Питер, 2008. — 272 с.
3.Александров Ю.И. Психофизиология: Учебное пособие – СПб.: Питер, 2007. – 464 с.
4.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. СПб.: 2007. — 86 с.
5.Аржаникова А., Бартенева З., Демченко Е., Хамидуллин Р. Синдром эмоционального сгорания. – СПб.: Восток-Запад, 2008. – 31 с.
6.Батаршев А.В. Диагностика черт личности и акцентуаций. – М.: Психотерапия, 2008. – 288 с.
7.Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Академия, 2009. – 304 с.
8..Бодров В. А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.- 136 с.
9.Бреслав Г.М. Психология эмоций. Учебное пособие — М.: Смысл, 2006. — 542 с.
10.Вассерман Л.И., Абаков В.А., Трофимова Е.А. Совладание со стрессом. Теория и психодиагностика / Научный редактор проф. Л.И. Вассерман/. — СПб.: Речь, 2010. – 192 с.
11.Ведяев Ф.П., Воробьева Т.М. Модели и механизмы эмоциональных стрессов. — Киев: Здоровье, 2003. — 136 с.
12.Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.
13.Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – СПб.: Питер, 2005. – 336 с.
14.Гейссельхарт Р. Прощай, стресс! Лучшие техники релаксации / Роланд Гейссельхарт, Кристиане Хофманн-Бур-карт; [пер. с нем. М. Э. Рёш]. — 2-е изд., испр. — М.: Омега-Л, 2006. — 118 с: ил.; табл.
15.Гуревич П.С. Психологический словарь. – М.: Олма Медиа Групп, 2007.
16.Гуревич П.С. Психология личности. – М.: Юнита-Дана, 2009. – 560 с.
17.Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. Ростов н/Д: Феникс, 2002 – 480.
18.Жане П. Психологическая эволюция личности. – М.: Академический проект, 2010. – 400 с.
19.Зингер Д., Хьелл Л. Психология личности. – СПб.: Питер, 2013. – 608 с.
20.Зинченко В. Большой психологический словарь. – М.: АСТ, 2008.
21.Ильин Е. Психофизиология состояний человека. – СПб.: Питер, 2005. – 311 с.
22.Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002
23.Кинан К. Управление стрессом. – М.: Эксмо, 2006. – 80 с.
24.Китаев-Смык Л. Психология стресса. – Москва: Наука, 2003. – 386 с.
25.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. – СПб.: Академический проект, 2009. – 943 с.
26.Коган Б. Стресс и адаптация. – Москва: Знание, 2000. – 405 с.
27.Кошелев А.Н. Синдром «белого воротничка» или профилактика профессионального выгорания. – Саратов.: Ай Пи Эр Медиа, 2007. – 211 с.
28.Кудряшова Л.Д. Психология и оценка личности. – Тула.: ИПК, 2007. – 208 с.
29.Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2009. – 464 с.
30.Кун Д. Основы психологии: Все тайны поведения человека. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. – 864 с.
31.Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. – М.: Изд-во Моск.ун-та, 2007. – 200 с.
32.Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психопрофилактика стрессов. М.: Изд-во Моск.ун-та, 2003. – 123 с.
33.Линдсей Г., Холл К. Теории личности. – М.: Психотерапия, 2008. – 656 с.
34.Макмахон, Г. Тренинг уверенности в себе / Г. Макмахон. — М.: ЭКСМО, 2002.
35.Мариновская И.Д., Цветков В.Л. Конфликтология: Учебное пособие. – М.: Московский университет МВД России, Изд-во «Щит-М», 2003.
36.Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб.: Питер, 2001.
37.Мотков О. Личность и психика. Сущность, структура и развитие. – Самара.: Бахрах-М., 2008. – 160 с.
38.Мэрлин В.С. Психология индивидуальности. – М.: МОДЭК, 2009. – 544 с.
39.Налчаджян А.А. Психологическая адаптация. Механизмы и стратегии. – М.: Эксмо, 2010. – 268 с.
40.Немов Р.С. Общая психология. Т. 3. Психология личности — М.: Издательство: Юрайт Высшее образование, 2012. – 752 с.
41.Основы психологии: Практикум / Ред.-сост. Л.Д.Столяренко. – 3-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 704 с.
42.Психические состояния./ Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб.: Питер, 2007.
43.Психология профессионального здоровья /Под ред. Г.С. Никитина. – СПб., 2006
44.Райгородский Д. Психология личности. – Смара: Бахрах-М, 2013. – 1056 с.
45.Реан А.А. Психолоия личности. — СПб.: Питер, 2013, 288 с.
46.Славская А. Н. Личность как субъект интерпретации. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2002. – 240 с.
47.Cтаровойтенко Е.Б. Психология личности в парадигме жизненных отношений. – М.: Академический проект, 2004. – 256 с.
48.Утлик Э.П. Психология личности. М.: Академия, 2008, 320.
49.Фрейджер Ф. Большая книга психологии. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. – М.: Прайм-Еврознак, 2008. – 704 с.
50.Эммонс Р. Психология высших устремлений: мотивация и духовность личности. – М.: Смысл, 2004. – 416 с.
список литературы