Пример готовой курсовой работы по предмету: Литература
Содержание
Введение 3
Глава 1 Метафоричность романистики В. Скотта 6
1.1 Новаторство творческого метода Вальтера Скотта 6
1.2 Роль метафоры в воспроизведении исторической эпохи в романе «Айвенго» 13
Глава 2 Характеристика романа В. Скотта «Айвенго» и тема любви в нем 21
2.1 Проблематика романа «Айвенго» 21
2.2 Тема любви в романе «Айвенго» 22
Заключение 28
Список использованной литературы 30
Выдержка из текста
Актуальность темы курсовой работы. Роман — это универсальный жанр, который способен воспроизвести широкий круг жизненных явлений, нарушать кардинальные проблемы духовного, морально-этического, экзистенциального, социального, общественного, метафизического планов, создавать целостные картины жизни, полные сложных перипетий и противоречий, глубоко и всесторонне исследовать человеческие характеры в их становлении и развитии, в самых разнообразных связях с миром. Его своеобразие определяется особым, подчеркнуто специфическим смысловым аспектом. Роман, по меткому наблюдению М. Бахтина, имеет дело только с «готовой, невызревшей, находящейся в становлении, действительностью, с ее постоянной переоценкой и переосмыслением». Ориентация на широкий охват действительности и углубленное исследование человеческих характеров предопределяют необходимость разветвленного сюжета, осложненной композиции, оригинального моделирования пространственно-временных параметров. Роман не имеет твердо устоявшегося канона. По сравнению с другими эпическими жанрами это наиболее «свободная» форма, нескованная внутренними нормативами, форма, которая позволяет широкий спектр поисков в подборе и размещении художественно осмысливаемого материала и в выборе рассказчика, средств воплощения авторского замысла.
Изучение романа как жанра начинается почти одновременно с его появлением. Несмотря на то, что вопрос об эпохе его возникновения остается и сегодня дискуссионным, существование романа, как и его исследование, измеряется веками. За этот длительный период роман эволюционирует, трансформируется, приобретает самых разнообразных модификаций, но сущность его как самого презентабельного вида эпики остается неизменной — человеческая судьба, человек в его самых неожиданных и закономерных, случайных и предполагаемых связях с миром.
Вальтер Скотт по праву считается создателем исторического романа на Западе. Он творил в переходную историческую эпоху, когда заметно вырос в среде романтиков интерес к прошлому. Обращаясь к истории, Скотт стремился уловить ее глубинные тенденции, позволяющие лучше понять современную ему действительность. Скотт видел в истории движение, борьбу, неодолимую победу прогрессивных сил. После долгих поисков Скотту удалось создать универсальную структуру исторического романа, проведя перераспределение реального и вымышленного так, чтобы показать — не жизнь исторических лиц, а постоянное движение истории, которое не может остановить ни одна из выдающихся личностей, является настоящим объектом, достойным внимания художника.
Новаторство его в литературе XIX в. заключалось в том, что им были выработаны принципы исторического метода, который позволял создавать захватывающие, освобожденные от чрезмерной архаизации языка и, вместе с тем, вполне передающие своеобразие и характерные черты описываемой эпохи, романы.
Разработанность темы. Курсовая работа подготовлена на основе изучения выявленной литературы, в которой отражена исследуемая тема.
Проблемам развития романа посвящено значительное как по объему, так и по содержанию количество научных исследований. Основательностью обозначены историко-литературные труды, которые касаются вопросов типологии романа, специфики отдельных его разновидностей. Эстетическая подвижность этой формы, новые аспекты романного мышления побуждают ученых еще и еще возвращаться к истории становления романа, выяснять его сущность. Тематическая направленность, жанрово-стилевые и образно-языковые особенности значительного массива романистики исследуются в трудах А.В. Дружинина, Е.И. Клименко, Д. Урнова, М. Левченко, Б. Мельничука.
Ценные выводы об особенностях романов Вальтера Скотта содержат труды Д. Дайчес, В.П. Майкова, В. Белинского, А.А. Елистратова и других.
Цель курсовой работы состоит в изучении темы любви в романе эпохи романтизма "Айвенго" Вальтера Скотта .
Задачи курсовой работы обусловлены ее целью:
- Выявить и проработать профессиональную литературу по теме курсовой работы;
- Раскрыть новаторство творческого метода В.
Скотта;
- Дать общую характеристику романов В. Скотта;
- Охарактеризовать проблематику романа «Айвенго»;
- Исследовать тему любви в романе эпохи романтизма "Айвенго" Вальтера Скотта .
Объектом исследования для данной курсовой работы является роман В. Скотта «Айвенго».
Предметом является исследование роли любви в создании исторической эпохи романа В. Скотта «Айвенго».
Методы исследования: обусловлены объектом и предметом курсовой работы. При обработке исходной информации были использованы общенаучные методы анализа, синтеза, абстрагирования и обобщения.
Теоретическая и практическая ценность курсовой работы заключается в том, что в исследовании комплексно проанализирован и обобщен материал об особенностях романистики В. Скотта, новаторстве творческом методе В. Скотта, соотношении истории и вымысла в его романах, охарактеризована проблематика романа «Айвенго».
Структура работы обусловлена логикой рассмотрения темы.
Курсовая работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Основная часть состоит из двух разделов. Введение содержит определения актуальности, значение работы и структуры исследования; обсуждается путь исследования, цель, методы, задачи.
Список использованной литературы
1. Алексеев М.П. Из истории английской литературы. – М., 2003. – С. 125– 147.
2. Алексеев М.П. Литература средневековой Англии и Шотландии. – М, 2004. – С. 35– 47.
3. Аникин Г.В. История английской литературы. – М.: Высшая школа, 1999. – С. 42– 55.
4. Анікст А. Історія англійської літератури. – М., 2000. – С. 15– 26.
5. Белинский В.Г. Романи Вальтера Скотта. – М, 1999. – С. 99– 124.
6. Бельский А.А. Английский роман 1800– 1810 гг. – М., 2001. – С. 108– 147.
7. Бельский А.А.В. Скотт. Очерк творчества. – М., 2001. – С. 12– 26.
8. Брандес Г. Литература XIX в. в ее главнейших течениях. – М., 2001. – С. 58– 70.
9. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. – М., 2006. – С. 65– 71.
10. Дайчес Д. Сэр В. Скотт и его мир. – Л., 2004. – С. 41– 55.
11. Дайчес Д. Вальтер Скотт. – М., 2007. – С. 63– 78.
12. Дружинин А.В. Вальтер Скотт и его современники. – М., 2006. – С. 18– 36.
13. Дьяконова Н.Я. Английский романтизм. Проблеми эстетики. – М., 2002. – С. 48– 59.
14. Дьяконова Н.Я. Вальтер Скотт и Шекспир (у истоков европейского роману XIX в.) // Филологические науки. – 2004. – № 6. – С. 34– 35.
15. Елистратова А.А. История английской литературы. – М., 2003. – С. 54– 63.
16. Елистратова А.А. Скотт. – М.: Наука, 2003. – С. 19– 33.
17. Жирмунский В.Н. История английской литературы. – М., 1999. – С. 65– 69.
18. Зиннер С.П. Новаторство романов В. Скотта. – М., 2000. – С. 33– 50.
19. Ивашева В.В. Английская литература. – М., 2000. – С. 32– 47
