Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Оглавление
Введение 2
1. Тенденции развития военной журналистики в условиях массового использования Интернета 5
Выводы по главе 10
2. Роль журналистики в освещении локальных военных конфликтов и в формировании общественного мнения 11
Выводы по главе 20
3. Работа военного журналиста в Рунете 21
Выводы по главе 25
Выводы по работе 27
Список использованных источников 28
Содержание
Выдержка из текста
До широкого распространения сети «Интернет» и ее российской части – «Рунета», произошедших в последние 25-30 лет, эти конфликты могли освещаться (или замалчиваться, как, например, участие советских военнослужащих в военных конфликтах в Анголе, Вьетнаме, арабских странах, которые «не существовали» в советских газетах и на телевидении в соответствующие периоды времени, участие американских инструкторов в гражданских войнах в Африке, Азии и Латинской Америке, что не освещалось американскими и европейскими средствами массовой информации, или подавалось в виде коротких заметок и др.), в средствах массовой информации различных стран с точки зрения политического руководства этих стран, что позволяло формировать соответствующее общественное мнение.
В-третьих, глаз совершает постоянные движения: скачки при рассматривании изображений и при зрительном поиске, мелкие непроизвольные колебания при фиксации на объекте, относительно медленные, плавные перемещения при слежении за движущимся объектом. Таким образом, изображение находится в постоянной динамике. В-четвертых, глаз моргает приблизительно 15 раз в минуту, а это значит, что изображение через каждые 5-6 секунд перестаёт проецироваться на сетчатку. Поскольку человек обладает бинокулярным зрением, то фактически он видит два размытых, дёргающихся и периодически исчезающих изображения, а значит, возникает проблема совмещения информации, поступающей через правый и левый глаз.
Теоретические основы системного исследования, эмоциональных нарушений, конфликтного поведения личности был заложен зарубежными учёными (А. Адлером,Р. Амстутцем, Е. Берджесом, Х. Бродалем, И. Уилкинсоном, Д. Кипнис, Р. Парком, К. Томасом, В. Штерном, Э. Фроммом), которые исследовали динамику конфликта в личностном контексте, а также отечественными исследователями: А.Я.Анцуповым, А.И.Шипиловым, А. А. Бодалевым, А. М. Гирныком, Н.В. Гришиной, А. Ишмуратовой, В .А. Донченко, В. Ложкиным, В.С. Мерлиным, С.Д. Максименко, М.И. Пирен, Л.А. Петровской, Н.И. Повякель, Т.М. Титаренко, В.А. Татенком и другими.
Объектом исследования является военно-морская лексика, зафиксированная в «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля [Даль, 1956], «Боль-шом толковом словаре русских существительных» под ред. проф. Л.Г. Бабенко [Ба-бенко, 2005]
и «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова.
Предметом исследования стали тематико-семантические характеристики во-енной лексики, извлечённые из Словаря В.И. Даля, и лексикографическое сравнение этих параметров с современным состоянием обозначенных единиц.
Каждая из ветвей власти в РФ представлена определенными государственными органами. Так, в соответствии с Конституцией РФ законодательную власть осуществляет Федеральное Собрание парламент РФ (ст. 94), исполнительную власть Правительство РФ (ст. 110), а судебную власть (правосудие) суды РФ (ст. 118).
В ч. 1 ст. 1 ФКЗ «О судебной системе РФ» от
3. декабря 1996 г. уточняется, что судебная власть в РФ осуществляется только судами в лице судей и привлекаемых в установленном порядке к осуществлению правосудия присяжных, народных и арбитражных заседателей и что никакие другие органы и лица не вправе принимать на себя осуществление правосудия.
Объектом исследования в данной работе являются высшие конституционные органы государственной власти и управления СССР (Верховный Совет СССР и его Президиум, Совет Народных Комиссаров), местные органы государственного аппарата, а также чрезвычайные органы советского государства периода Великой Отечественной войны в лице Государственного Комитета Обороны СССР и института его уполномоченных, Ставки Верховного главнокомандующего.
Цель настоящего исследования – связана с его актуальностью и определяется как всестороннее изучение и анализ феномена авторской песни в лице одного из ее наиболее ярких представителей – Ю.И.Визбора.
Список источников информации
1. Дугин, А. М. Основы геополитики. : АРКТОГЕЯ-центр, 2000. — 928 с.
2. Почепцов, Г.Г. Информационные войны. — Москва : РЕФЛ-БУК : ВАКЛЕР, 2000. – 574 с.
3. Свенцицкая, Наталья Петровна – Роль средств массовой информации в урегулировании межнациональных конфликтов на Северном Кавказе. Автореферат на соискание ученой степени кандидата социологических наук. М., 2000 – Современный гуманитарный университет – 23 с.
4. Таказов, В.Д. О некоторых особенностях информационной войны третьего поколения в период грузино-югоосетинской войны (август 2008 г.) // Медийные стратегии современного мира. Материалы Второй Международной научно-практической конференции (Сочи, 1-3 ноября 2008 г.).
Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 2008. с. 60-63.
список литературы
