Введение 3
Глава 1. Создание текста 5
1.1 Проверка фактического материала 5
1.2 Литературная обработка 6
1.3 Стилистика 12
1.4 Работа над композицией 14
Глава 2. Работа с текстом в эфире. Логика речи (на примере работы Андрея Малахова) 18
2.1 Логическое ударение 18
2.2 Паузы 20
2.3 Монологизация 21
Глава 3. Авторская позиция в преподнесении текста в информационном и художественном жанрах 22
3.1 Информационный жанр и его особенности 22
3.2 Художественный жанр и его особенности 24
Заключение 29
Список литературы 31
Содержание
Выдержка из текста
По своей структуре данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. В первой главе рассматривается Создание текста как процесс. Во второй главе анализируется работа с текстом в эфире и логика речи. В третьей главе рассматривается авторская позиция в преподнесении текста в информационном и художественном жанрах. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
По своей структуре данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. В первой главе рассматривается Создание текста как процесс. Во второй главе анализируется работа с текстом в эфире и логика речи. В третьей главе рассматривается авторская позиция в преподнесении текста в информационном и художественном жанрах. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
– старшеклассники, наблюдая за закономерностями использования языковых единиц, овладевают лексическими и грамматическими средствами связи предложений в тексте, учатся отбирать слова и синтаксические конструкции в соответствии с содержанием и стилем высказывания;
Вокалист в работе с хором и оркестром (в отдельности)
«Роль демократического государства в процессах развития семьи должна состоять в проведении адекватно провозглашенным целям законодательного регулирования, распределения ресурсов, находящихся в его распоряжении, проведения политики экономического поощрения действий, направленных на цели социально-экономической поддержки семьи и женщины, принимаемых иными участниками процесса предпринимателями, общественностью, частными лицами»
К железам рта относятся большие и малые слюнные железы, протоки которых открываются в полость рта. Малые слюнные железы находятся в толще слизистой оболочки или в подслизистой основе, выстилающей полость рта, в большом количестве. В зависимости от расположения различают губные, молярные, нёбные и язычные железы.
ООН играет основную роль в принятии решений и предотвращении международных кризисов, конфликтов и противоречий.Целью работы является рассмотрение роли ООН в стабилизации международного правопорядка и поддержании мира.
Роль Парламента В процедурах внесения поправок и пересмотре положений Конституции Российской Федерации
Актуальность исследования подтверждается тем, что возникают вопросы по поводу учета долгосрочных активов по требованиям МСФО и НСФО и ПБУ, связанные с их переоценкой и обесцениванием, а также волнует высокий уровень затрат на переоценку основных средств. Здесь также стоит отметить, что присутствуют проблемы несогласованности МСФО и других отраслей законодательства, наблюдается определенная степень отставания по времени публикации изменений международных стандартов.
Список источников информации
1. Азнаурова Э.С. Прагматика текстов различных функциональных стилей // Общественно-политический и научный текст как предмет обучения иностранным языкам М.: Наука, 1987. — с. 3-20.
2. Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике. [Сайт]. URL: http://www.classes.ru/grammar/128.Arnold-research/html/7.html
3. Березин, В. М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия / В. М. Березин. – М.: РИП-холдинг, 2003. – 287с.
4. Бредермайер, К. Искусство словесной атаки/ «Продай себя. Тактика совершенствования Вашего имиджа». Минск 2001.
5. Вартанов, А. С. Актуальные проблем телевизионного творчества. На телевизионных подмостках. – М.: Высшая школа, 2003. – 245с.
6. Васильев, А. Д. Слово в телеэфире: очерки новейшего словоупотребления в российском телевещании [Текст] / А. Д. Васильев. –Красноярск, 2000. – 92с.
7. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой информации: учебник / В. В. Ворошилов. — СПб., 2006.
8. Гачев, Г. Д. Национальные образы мира. Америка в сравнении с Россией и славянством / Г. Д. Гачев. – М. : Раритет, 1997. – 680 с.
9. Голядкин Н.А. Телевизионная информация в США – М.: ИПК работкников ТВ и РВ, 1995.
10. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов. – М. 2005.
11. Диманте И. В. Эффективное использование речевых ресурсов в бизнес-коммуникациях// Время вызовов и возможностей: проблемы, решения, перспективы. Сборник материалов конференции. – Резекне, 2013.
12. Дзялошинский, И. М. Роль СМИ в организации диалога власти и общества / И. М. Дзялошинский // Роль СМИ в формировании гражданского общества. – М. : Хроникер, 2006. – С. 211–234.
13. Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М.: Изд-во Российского государственного гуманитарного ун-та, 1999. 382 с.
14. Заславский Г. Михаил Швыдкой — суперзвезда // Русский журнал. 23 мая 2002 года.
15. Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
16. Зверева Н. В.Школа тележурналиста. – Нижний Новгород: Издательский дом Минакова, 2009. С. 11-14
17. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2010.
18. Касьянов В.В. Социология массовой коммуникации: учеб. пособие. Ростов на/Д: Феникс, 2009. 427 с.
19. Киселев А. Г. Теория и практика массовой информации : подготова и создание медиатекста : учебник / А. Г. Киселев. — Спб.: Питер, 2011.
20. Князев А. А. Основы тележурналистики и телерепортажа [Текст]: учеб. пособие / А. А. Князев. – Бишкек: КРСУ, 2001. – 297с.
21. Князев, А. А. Энциклопедический словарь СМИ [Текст] / А. А. Князев. – М.: КРСУ, 2002. – 188с.
22. Коммуникативные стратегии журналиста: что такое «непонятный» текст и как сделать его «понятным» [Эл. ресурс] / http://www.evartist.narod.ru
23. Паршин, П. Б. Речевое воздействие: основные формы и разновидности /П. Б. Паршин // Рекламный текст: семиотика и лингвистика / Ю. К. Пирогова, А. Н. Баранов, П. Б. Паршин [и др.]. – М.: Издат. Дом Гребенникова, 2000.
24. Чаковская М.С. Текст как сообщение и воздействие. М.: Высшая школа, 1986
25. Шепель, В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям. — М: Народное образование, 2002. С. 32-48
список литературы